蘇教版語文九下雪(專業(yè)版)
【正文】 但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽得他們嗡嗡地鬧著。 探究質(zhì)疑 閱讀文章第二部分，分小組討論“導(dǎo)學(xué)提綱”中的問題，然后回答。 凜冽： 。 教學(xué)難點(diǎn)： 理解文章語言的深層含義。作者以鮮明的形象，展現(xiàn)了兩幅各具特色的畫面，營造了兩種不同的情感 氛圍 。 學(xué)生朗讀課文第 1 至 3 段，思考如何劃分兩個(gè)層次 ? 第一自然段作者從哪幾個(gè)方面細(xì)致地描寫了江南的雪 ? 在第二至三自然段中，找出描寫孩子們塑雪羅漢的動(dòng)作與神情的詞語，體會(huì)其作用。 課堂小結(jié)： 《雪》是《野草》中最適合中學(xué)生閱讀的一篇。 ？他更欣賞的是什么？為什么？ 。 寫法特點(diǎn)：①景物描寫 由 及 ， 由 到 ，逐 漸展開。 （ 2）背景介紹。本文也是魯迅當(dāng)時(shí)內(nèi)心世界形象化的 表現(xiàn)。南方的革命形勢蓬勃發(fā)展，可謂 是春暖花開之日，然而，北方還處于一片寒凍之中。 精魂：
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