【正文】 同時(shí)，課程必須為學(xué)生所理解和接受才能成為學(xué)生的課程，這樣就必須尊重學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上改革、開(kāi)發(fā)課程，學(xué)生才能理解課程，在理解的過(guò)程中產(chǎn)生課程意義，因此，課程的設(shè)置就要根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和社會(huì)需要來(lái)確定，明確綜合課程和分科課程的關(guān)系，恰當(dāng)?shù)靥幚砗帽匦拚n和選修課之間的關(guān)系。日本“生存能力”的概念，也包含對(duì)美和自然的感受力，包括愛(ài)善憎惡、崇尚公正、珍惜生命、尊重人權(quán)、理解和關(guān)懷他人以及參加志愿者活動(dòng)等道德倫理精神和社會(huì)奉獻(xiàn)精神。新的教育理念——學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存——成為今天教育的四個(gè)支柱。教育必須培養(yǎng)人去適應(yīng)變化，去創(chuàng)造新的、更美好的世界，這是我們現(xiàn)在所處時(shí)代的顯著特征。這是暑期校外培訓(xùn)的教師和我校骨干教師的學(xué)后所得和理念的升華。二、認(rèn)真組織，扎實(shí)開(kāi)展集體活動(dòng)。這些活動(dòng)大大提高了開(kāi)發(fā)校區(qū)教師的教學(xué)能力，開(kāi)發(fā)校區(qū)將繼續(xù)不斷的提高教師的專業(yè)能力，時(shí)刻遵循教學(xué)質(zhì)量為生命的理念開(kāi)展工作。其實(shí)，每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生，他們身上有不同的閃光點(diǎn)，只是有的沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。是不是僅僅把課文當(dāng)成了教學(xué)內(nèi)容，要憑借課文這個(gè)例子找好三個(gè)點(diǎn)來(lái)培養(yǎng)孩子聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力。短短幾天的集訓(xùn)活動(dòng)，已成了我校全體教師的一次思想大解放、認(rèn)識(shí)大提高、工作作風(fēng)大轉(zhuǎn)變，教師們本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，深刻反思，認(rèn)識(shí)不足，改進(jìn)方法，相互交流，共同促進(jìn)，更新自我。通過(guò)國(guó)內(nèi)外教學(xué)的橫向?qū)Ρ?，古今教學(xué)的縱向變革，引領(lǐng)教師找準(zhǔn)方向，不斷豐厚自我。我校集訓(xùn)活動(dòng)不走形式，不圖過(guò)場(chǎng)，力求在有限的時(shí)間內(nèi)取得最大的實(shí)效，具體工作：（一）8月20日至23日政治學(xué)習(xí)階段8月20日 上午，中心召開(kāi)了集訓(xùn)大會(huì)。加強(qiáng)考勤管理，集訓(xùn)實(shí)行“點(diǎn)名簽到制”。8月21日 下午：繼續(xù)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)的校本培訓(xùn)活動(dòng)，要求教師閱讀一本教育經(jīng)典，做好筆記。8月24——27日 ：集體備課。一、精心組織，周密部署，確保集訓(xùn)有序進(jìn)行。（二）8月24日至26日業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)根據(jù)學(xué)校暑期集訓(xùn)方案,學(xué)校舉行了為期兩天半的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)了中心學(xué)校的文件后，我們分小組進(jìn)行了“如何提升教育教學(xué)質(zhì)量”、“我是長(zhǎng)小一份子”的討論；二是看實(shí)錄與個(gè)人自學(xué)寫(xiě)體會(huì)相結(jié)合。如今倡導(dǎo)自主、合作、探究性地進(jìn)行，這種學(xué)習(xí)方式非常好。教師只有熱愛(ài)學(xué)生，才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好?？傊?，這個(gè)暑期的語(yǔ)文培訓(xùn)，猶如為我打開(kāi)了一扇窗，使我在一次次的感悟中豁然開(kāi)朗，使我不僅得到了不少教學(xué)上的啟迪，更感受到了大師們的人格魅力和理想追求，讓我們意識(shí)到一名合格的教師應(yīng)是永不枯竭的河海，應(yīng)有廣闊的知識(shí)，飽滿的激情，橫溢的才華。同時(shí)開(kāi)展學(xué)管師家訪活動(dòng)，主動(dòng)出擊激活停課學(xué)員。3．切實(shí)做好師德考評(píng)工作。要耐得住寂寞，甘守清貧?！霸谶@個(gè)時(shí)候，如果還讓學(xué)生待在遠(yuǎn)離真實(shí)生活，遠(yuǎn)離生產(chǎn)活動(dòng)，不能自行決定和擔(dān)負(fù)職責(zé)的候車室里消磨時(shí)間，一直待到25歲以后，這確是一個(gè)很反常的現(xiàn)象”。為適應(yīng)信息化社會(huì)的需要，從浩瀚的信息海洋中獲取必要的信息，學(xué)生必須具備相應(yīng)的信息素養(yǎng)能力，運(yùn)用信息工具創(chuàng)造性地發(fā)．現(xiàn)、研究、分析、交換、提供信息，迅速地從社會(huì)文化中獲得有益的信息。其三，加強(qiáng)為未來(lái)社會(huì)培養(yǎng)合格的公民。那么，作為學(xué)校教育的核心的課程其價(jià)值也不會(huì)是中立的，而是必然要體現(xiàn)出一定的價(jià)值取向和道德、精神要求的，因此，我國(guó)的課程改革首先要積極推進(jìn)教育民主與教育公平，尊崇和平、人權(quán)和民主的教育理念，并使之成為整個(gè)教育體系的靈魂。(2)注重信息素養(yǎng)的養(yǎng)成。各國(guó)比任何時(shí)候都更加關(guān)注知識(shí)與創(chuàng)新。開(kāi)學(xué)后，在日常的教育教學(xué)活動(dòng)的管理中，我們將把本次培訓(xùn)的效果延伸到具體的工作實(shí)踐中，鼓勵(lì)大家做人民滿意的教師，盡心盡力辦人民滿意的學(xué)校。8月23—28日的集訓(xùn)中，學(xué)校沒(méi)有安排教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。、通過(guò)總公司的成功案例分享，我們開(kāi)發(fā)校區(qū)從中找到很多值得借鑒的方法。而這一切，也是我不足和欠缺的。教育沒(méi)有了情感，就成了無(wú)源之水。這次集訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，今天的學(xué)習(xí)，對(duì)我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng)，這是收獲豐厚的一次學(xué)習(xí)。本次集訓(xùn)采取了專題發(fā)言、分組討論、課改實(shí)錄觀看、表態(tài)發(fā)言等形式，7天的時(shí)間扎實(shí)而有效。其次，孫校長(zhǎng)還帶領(lǐng)教師們學(xué)習(xí)了我?！督處熓钇诩?xùn)方案》，《新教師法》、《新義務(wù)教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）》等教育法規(guī)，學(xué)習(xí)了汪金權(quán)、涂麗紅等模范教師事跡，學(xué)習(xí)了時(shí)事政治，教師們受到了深刻的教育。整個(gè)集訓(xùn)活動(dòng)中，全體教職員工嚴(yán)守紀(jì)律，端正態(tài)度，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)講話，深入學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)，積極討論交流，細(xì)致深刻查找問(wèn)題，準(zhǔn)確客觀總結(jié)工作。充分利用學(xué)校設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)資源管理人員，重點(diǎn)開(kāi)展以網(wǎng)絡(luò)研修為主的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。8月22日 下午：評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師3人。學(xué)校將對(duì)教師集訓(xùn)情況予以通報(bào)，并將與教師年度考核、績(jī)效工資等嚴(yán)格掛鉤?；匦：簏S校長(zhǎng)還要求教師要做到幾點(diǎn)：，如果你是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，你將如何管理學(xué)校，你將如何處理學(xué)校中存在的問(wèn)題。最后，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合三大組還進(jìn)行了單冊(cè)教材的研讀活動(dòng)。推動(dòng)民主管理，堅(jiān)持依法治校；狠抓思想道德建設(shè)，提高學(xué)生思想道德水平；在整體辦學(xué)、文明創(chuàng)建、干部教師隊(duì)伍建設(shè)、教育質(zhì)量、學(xué)生教育等方面達(dá)到我們的既定目標(biāo)?？磳W(xué)生課堂上是否生動(dòng)活潑的學(xué)，包括恰當(dāng)有效的合作學(xué)習(xí)；老師的作用就是導(dǎo)學(xué)，看指導(dǎo)是否真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)上。我常常把更多的愛(ài)，傾注在那些后進(jìn)學(xué)生的身上，傾注在那些需要幫助的學(xué)生身上。7月份激活了7名停課學(xué)員，8月份激活了10人，同時(shí)加大了課時(shí)消耗，7月份完成課時(shí)1719小時(shí)，8月份完成課時(shí)2947小時(shí)。1．學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī)。老師們帶著反思來(lái)，滿載