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20xx年開展師德師風主題教育總結(jié)(專業(yè)版)

2024-11-03 22:19上一頁面

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【正文】 規(guī)范師德,提高認識通過學習討論,教師普遍感到,師德師風建設(shè)是一項需要長期堅持的工作,尤其是社會快速發(fā)展的時期,許多新的教育思想、理念、教育手段、方法都需要學習,才能夠做到與時俱進,否則就會不適應(yīng)社會的發(fā)展而被淘汰。第五篇:師德師風建設(shè)主題教育總結(jié)毛集實驗中學第一階段 師德主題教育工作總結(jié)根據(jù)毛集實驗區(qū)教育局布置的關(guān)于“學規(guī)范,強師德,樹形象,促發(fā)展”師德主題教育的有關(guān)要求,我校于2009年12月初圍繞“營造活動氛圍、組織學習討論、強化學習考評”開展了一系列有意義的活動,為挖掘新時期師德內(nèi)涵,倡導高尚師德師風,加強隊伍建設(shè),提升教育水平奠定了堅實的基礎(chǔ)。教師受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的,喪失教師資格。作出處理決定前,應(yīng)當聽取教師的陳述和申辯,聽取學生、其他教師、家長委員會或者家長代表意見,并告知教師有要求舉行聽證的權(quán)利。四是整改提高,重點落實。2017年初,幼兒園專門成立了由園長擔任組長的師德師風建設(shè)工作領(lǐng)導小組,并層層簽訂目標管理責任制,責任落實到人,形成了對全園師德師風建設(shè)工作進行全面指導和監(jiān)督的有效管理機制。討論研究有關(guān)師德師風建設(shè)工作,及時反饋分析情況,探討解決有關(guān)方面反映的一些熱點、難點問題,促進工作的順利開展,并逐步形成了教師自評、互評,家長、社會參與監(jiān)督的多元評價體系。第一篇:2014年開展師德師風主題教育總結(jié)2014年開展“立德樹人為人師表”師德師風主題教育總結(jié)為貫徹落實黨的十八大提出的“把立德樹人作為教育根本任務(wù)”的要求,弘揚人民教師的高尚師德,激勵教師履行崇高使命,建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊伍,根據(jù)省、市教育部門師德師風主題教育的精神,北京路學校深入開展了以“立德樹人,為人師表”為主題的一系列師德師風教育活動,先后經(jīng)歷了宣傳發(fā)動階段、學習教育階段、擺查整改階段、建章立制階段和總結(jié)提高階段。在認真剖析思想根源的基礎(chǔ)上,學校提出了符合實際,具有針對性的整改方案。二、全體教師積極參與在學校班子會議之后,學校又召開了全體教師會議,傳達了橋中心校師德師風教育活動的要求精神,及時進行宣傳動員,使教職工充分認識開展師德師風專題教育活動的重要性和必要性,切實增強搞好這次師德師風活動的緊迫感和責任感。為切實加強師德師風建設(shè)工作,領(lǐng)導小組建立了工作例會制度,以便及時安排、總結(jié)各階段的師德師風建設(shè)工作,為師德師風建設(shè)工作的順利進行奠定了堅實的組織保障。針對存在的問題,特別是教職工關(guān)心的熱點難點問題,幼兒園及時制定整改方案,提出措施,并多次召開整改會議,加強相互督促檢查,力爭使群眾反映比較強烈的問題得到明顯改善,師德師風整體狀況得到明顯好轉(zhuǎn)。對于擬給予降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級以上的處分,教師要求聽證的,擬作出處理決定的部門應(yīng)當組織聽證。第十三條 省級教育行政部門應(yīng)當結(jié)合當?shù)貙嶋H情況制定實施細則,并報國務(wù)院教育行政部門備案。現(xiàn)總結(jié)如下:統(tǒng)一思想,制定實施計劃由于學校搬遷,老師分布在新老校區(qū),客觀上給開展活動帶來不便。師德師風是教師職業(yè)道德的基本要求,作為人民教師,必須做到愛崗敬業(yè),樂于奉獻;為人師表、規(guī)范言行;表里一致,廉潔從教。最后,根據(jù)學校要求,自下而上地推薦出師德師風先進個人。情節(jié)嚴重的,依法依規(guī)給予開除處分,并撤銷其教師資格;涉嫌犯罪的,依法移送司法機關(guān)處理。第十二條 教師被依法判處刑罰的,依據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》給予撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)以上處分。第五條 學校及學校主管教育部門發(fā)現(xiàn)教師可能存在第四條列舉行為的,應(yīng)當及時組織調(diào)查,核實有關(guān)事實。首先在班子內(nèi)部深入開展自我剖析,共查找問題19項,班子成員帶頭在教職工代表會議上鄭重承諾,大力整改,認真落實。固鎮(zhèn)縣楊羅小學2017年2月師德師風教育活動總結(jié)固鎮(zhèn)縣楊羅小學 2017年2月第三篇:幼兒園開展師德師風主題教育幼兒園開展師德師風主題教育一年來,幼兒園緊緊圍繞市婦聯(lián)關(guān)于《進一步加強和改進幼兒園師德建設(shè)實施意見》精神,結(jié)合幼兒園工作目標,以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為依據(jù),以《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》為準繩,以加強教師職業(yè)道德教育、提高教師隊伍整體素質(zhì)為目的,以做幼兒喜歡的教師、辦社會滿意
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