【正文】 十月份。根據上級文件精神，體育教師與各班主任積極配合，每周做好“三課二操五活動”，保證學生每天有效的課外活動(含體育課)時間，增強學生的基本體質。11月份，研討以校為本教研模式；關于提高體育課堂教學有效性專題研究。（三）認識和處理體育教學改革中目標與內容的關系，繼承與改革的關系。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。關心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待學生。上肢力量的提高，課堂上有目的的訓練，上肢力量差的，采取盯住完成課的內容，對個別學生利用可用的時間加強輔導，加強單項的鞏固和提高，對他們制定個人訓練計劃，內容，提高成績，避免中考拖后腿，發(fā)揮個人成績。二、教學目標:本學期我們七年級將以《體育與健康課程標準》為指導，根據校教導處、教科室要求，結合本校的實際情況，以推進課堂高效教學為重點，注重體育學科的特點，轉變觀念，提高認識，學習先進的教學理論，樹立以“人的發(fā)展為本和健康第一”的新教育觀，切實抓緊、抓實、抓活體育課堂教學和訓練，爭取到九年級體育中考百分之九十以上能拿到A。對每一個項目的注意點強調和說明，容易錯的地方多想，多練，做到心中有數，在測試中技巧給予細化和說明，幫助學生掌握動作的技巧，提高成績。三、教研工作：我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。二、本學期繼續(xù)做好體育特色項目活動上學期我校在全區(qū)特色體育項目花樣跳繩比賽中獲得了較好的成績，本學期要在上學期的基礎上繼續(xù)開展，體育教研組牽頭，政教處、團委，少先隊為主導，全體教職工參與，從分發(fā)揮老師和學生的智慧，把這一特色項目做好做強中、小學兩部全面進行乒乓球、軟排的普及工作，在此基礎上發(fā)現和培養(yǎng)新的隊員，形成良好的梯隊，由具有這方面特長的教師擔任輔導老師，每周按時進行訓練。20112012學第一學期體育學科月份安排9月份，布置新學期工作，各區(qū)（校）交流學期工作計劃。12月份。，每月上交一篇反思到體育學科博客。十二月份。，積極參加省、市的評比活動，通過各類高一層次的評比活動，提升自己的科研水平。加強學習，努力提升體育教師的專業(yè)素養(yǎng)。（9月中旬）。，促進教師專業(yè)技能、業(yè)務素質、理論水平的提升；強化農村體育教師，特別是兼職體育教師的教學理念的轉變和專業(yè)技能素質的發(fā)展。積極實行目標教學，根據教材和學情確定每節(jié)課的重難點。新學期里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。在注意發(fā)揮教學活動中教師主導作用的同時，可分別強調學生學習