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北京信息工程學(xué)院2003年度教育教學(xué)質(zhì)量自檢報(bào)告(專業(yè)版)

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【正文】 20xx 年,我院在 17 個(gè)省市招收本專科學(xué)生1430 名,招生錄取工作進(jìn)展順利,絕大多數(shù)省市生源充足,新生質(zhì)量較高。督導(dǎo)員在檢查中發(fā)現(xiàn),學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的任務(wù)書、開題報(bào)告和周志,無論從格式上還是從內(nèi)容上都較以前有很大改進(jìn)。 不斷推動(dòng)教學(xué)改革 教學(xué)改革是推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量得以不斷提升的原動(dòng)力,教學(xué)改革的蓬勃開展將為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。 20xx 年 11 月發(fā)到各系部征求意見,并在教學(xué)例會(huì)上反復(fù)討論, 12 月份發(fā) 文公布了修改意見。同時(shí),校、系領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處及教學(xué)督導(dǎo)組加強(qiáng)考試巡視工作。 第二,例行重點(diǎn)建設(shè)課程的檢查及復(fù)評(píng)工作。學(xué)院在安排防控非典的同時(shí),理智處理教學(xué)過程中出現(xiàn)的各種問題,堅(jiān)持“日常教學(xué)工作不停頓、面對(duì)非典突發(fā)事件及時(shí)調(diào)整教學(xué)安排、注重發(fā)展”三條線不放松,努力將非典疫情對(duì)教學(xué)的影響降低到最低限度,保證了教學(xué)的正常、有序進(jìn)行。 一、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善辦學(xué)條件 落實(shí) 20xx 年專項(xiàng)建設(shè)資金,積極改善教室的 教學(xué)條件 為適應(yīng)教學(xué)的需要,提高現(xiàn)代化、多媒體化、多層次、全方位的教育教學(xué)程度,滿足不同的教學(xué)需求, 20xx 年初,新建教Ⅰ樓 200、 50教Ⅱ樓 10 1010實(shí)驗(yàn)樓 60 60 60五、六、七、八階 12 個(gè)多媒體教室,全部是開放式多媒體教室,現(xiàn)已使用兩個(gè)學(xué)期,效果良好。利用地源優(yōu)勢(shì),與中國音樂學(xué)院圖書館開展了館際互借,實(shí)現(xiàn)圖書資源共享。由于我院的教學(xué)測(cè)評(píng)工作是在每學(xué)期期中進(jìn)行,不僅對(duì)教師的教學(xué)活動(dòng)起到了鞭策作用,同時(shí)還能將學(xué)生意見及時(shí)收集,反饋給教師改進(jìn)下半學(xué)期的工作,對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高起到了積極的促進(jìn)作用。 第六,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的檢查力度,不斷提高畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量。 第二,積極投入力量,建好新專業(yè)。教務(wù)處積極組織有關(guān)專家聽課,指導(dǎo)雙語教學(xué),并在工作量等方面給予大力支持,使雙語教學(xué)工作走上了良性發(fā)展的道路。 不斷完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。 學(xué)生積極參加科研活動(dòng),科研成果 顯著 9 我院采取多種形式積極鼓勵(lì)在校生提早參加科研。在這一方面,我們還要積極思考,探索解決問題的辦法。 我院組織了兩隊(duì)學(xué)生參加了 20xx 年北京大學(xué)生數(shù)學(xué)建模與計(jì)算機(jī)應(yīng)用競賽,一隊(duì)學(xué)生( 3 名)獲二等獎(jiǎng)。 第四,不斷深化考試方法改革。 20xx 年,我院有 5位教師在 9 門課程中進(jìn)行了雙語教學(xué),學(xué)生及專家反映良好。 首先,對(duì)于原有專業(yè),加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)、充實(shí)辦學(xué)條件、提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)檢查分四個(gè)階段四個(gè)層次進(jìn)行,四個(gè)階段:第一階段,從第九周到第十一周,以教研室為單位進(jìn)行教學(xué)檢查;第二階段,第十二周以各系部為單位進(jìn)行檢查;第三階段,教務(wù)處匯總各單位期中教學(xué)檢查情況,進(jìn)行教師教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng),抽查作業(yè),召開座談會(huì);第四階段,第十三周,反饋期中教學(xué)檢查結(jié)果;四個(gè)層次即教研室、系部、教務(wù)處以及學(xué)院。 第三,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)及教學(xué)管理事故的有關(guān)規(guī)定,規(guī)范教學(xué)行為,形成良好的教學(xué)氛圍。以上各種電子資源全部鏈在圖書館主頁上。 20xx 年上半年,還在葦子坑校區(qū)新建 5 個(gè)數(shù)字化語音實(shí)驗(yàn)室、 4 個(gè)模擬語音實(shí)驗(yàn)室,在清河校區(qū)新建 1 個(gè)數(shù)字化語音實(shí)驗(yàn)室、 1 個(gè)模擬語音實(shí)驗(yàn)室,大大改善了英語聽力的教學(xué)環(huán)境。 為使非典期間返家的學(xué)生跟上學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)度,整個(gè)暑假期間,學(xué)院為返校生 3 安排補(bǔ)課,各項(xiàng)教學(xué)管理工作有條不紊的進(jìn) 行,并沒有因?qū)W生少或者是假期而有絲毫的松懈,保證了補(bǔ)課的順利進(jìn)行。通過以上檢查方式,教務(wù)處收集到了重點(diǎn)建設(shè)課程各方面建設(shè)情況的信息,然后組織專家進(jìn)行評(píng)議,拿出評(píng)議意見,指導(dǎo)各重點(diǎn)建設(shè)課程下一步的工作。 進(jìn)一步修訂學(xué)籍管理規(guī)定及實(shí)施細(xì)則,完善教務(wù)管理系統(tǒng)。為保證教務(wù)管理系統(tǒng)的正常運(yùn)行,教務(wù)處與計(jì)算中心聯(lián)合對(duì)教務(wù)管理系統(tǒng)進(jìn)行了多次調(diào)試,發(fā)現(xiàn)問題,匯總問題,討論修改方案。 首先,積極推動(dòng)并開展院內(nèi)教育教學(xué)改革立項(xiàng)工作,鼓勵(lì)教師申報(bào)北京市教改立項(xiàng)??梢哉f,學(xué)院各級(jí)部門在加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)管理上確實(shí)下了工夫,而且是卓有成效的。如:青年教師中具有研究生以上學(xué)歷的比例有待進(jìn)一步提高;學(xué)科梯隊(duì)沒有形成;師資
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