【正文】 三、存在問題廉政風險防控管理工作各項制度還有待進一步完善，還沒有一套科學、合理，適合不同崗位的考核標準。采取前期防控、中期監(jiān)控、后期處置等措施，依托計劃、執(zhí)行、考核、修正的循環(huán)管理機制，對預防腐敗工作實施科學管理。二是組織領導到位。今年以來，我會制定和完善了公務用車、財務報銷、公務接待等6個制度。二、周密部署、積極排查，準確查找廉政風險點制定方案、穩(wěn)步推進。二、認真自查，明確職責為確定崗位職責和職權(quán)，工會對副科級以上干部，管財、管物的管理人員和班組長編制職權(quán)目錄，明確職權(quán)事項的名稱、內(nèi)容、實施依據(jù)。我們對各工種發(fā)放《危險源辨識卡》，達到每人一卡，告知職工工作區(qū)域存在的安全風險，使職工班前預想、班中預控，使職工知道重大危險源的防范措施，防止事故的發(fā)生。成立以隊長書記為組長；各分管副隊長及技術(shù)員為副組長；各班班長為成員的領導小組，并由技術(shù)副隊長和一名技術(shù)員主抓此項工作，以確保安全風險預控管理體系實施方案順利開展。二是責任到人。三、制定措施，加強防控防范廉潔風險，提高相關(guān)人員的思想認識和個人道德修養(yǎng)是一方面，更重要的是完善制度，杜絕漏洞。定期召開會議，聽取履行職責、工作環(huán)節(jié)和具體措施等情況匯報，并進行認真分析，扎實開展崗位廉政風險排查，查找崗位廉政風險點。在崗位廉政風險防控體系建設中，經(jīng)過學習動員、相互討論、崗位查找、措施制定、廉政承諾，每一位黨員干部都接受了一堂生動的廉政教育，進一步澄清了部分工作人員思想上的誤區(qū)和模糊認識，進一步提高了對各自工作崗位重要性的認識，進一步明確了廉政風險防控體系建設是樹立“廉潔型機關(guān)”形象、履行“服務型機關(guān)”職能的需要。根據(jù)文件精神，結(jié)合我會實際，制定并下發(fā)了《lj縣婦聯(lián)廉政風險防控管理工作實施方案》，明確了廉政風險防控管理的指導思想和目標任務、實施的主要對象、工作內(nèi)容和方法步驟以及工作要求，分步驟、分階段周密部署此項工作。3．認真查找廉政風險點按照“標本兼治、懲防并舉、注重預防”的方針，在堅決懲治腐敗的同時，更加注重治本，更加注重預防，更加注重制度建設，創(chuàng)造性地將現(xiàn)代管理理論引入反腐敗工作中。3．查找風險、防微杜漸通過組織學習、座談等方式使學校領導、教師逐漸理解，查找風險點，不是要“整誰”，其目的是為了減少發(fā)生腐敗的可能，防微杜漸，是為了從根本上保護干部。二是制定明確的行為規(guī)范。2．抓好廉政風險防控管理一是建立健全組織機構(gòu)。通過機關(guān)干部日常談心談話制度、重大事項報告制度等措施，進一步優(yōu)化干部隊伍素質(zhì)，有力地促進了我會干部隊伍建設。領導干部、中層干部以及其他工作人員，通過自查自找和征求意見，對廉政風險點和防范措施在一定范圍進行公示，使全體干部職工互相監(jiān)督。通過學習，克服“與己無關(guān)”、“本崗位無風險點”等模糊認識，大家提高認識，統(tǒng)一思想，了解并掌握查找風險點的原則和方法，充分認識排查崗位廉政風險的重要意義。存在個別職工文化水平較低、學習起來較慢的現(xiàn)象。班前會“2208模式”具體步驟如下：，通報人員出勤情況，進行崗前確認； ； ，并考核打分；； ；（1015分鐘）；； ；、舉旗上崗。二、多樣式開展風險預控管理活動首先，我單位通過職工大會、班前會“2208模式”和班后小課堂等多種形式，組織人員學習崗位危險源描述和風險預控知識，通過獎罰措施進一步提高職工學習風險預控知識的積極性。五、存在問題作為一個輔助區(qū)隊，存在