【正文】 今天，小兔和小貓一起去超市買了很多的東西，我們一起來(lái)看看買了什么，而且每樣?xùn)|西有多少。師：剛剛呀你們都說(shuō)了好多好多卡片標(biāo)記的用處，是的，不同的地方標(biāo)記有不同的用處，今天呀媽媽用這些卡片就是告訴你們，每幢房子上面圓點(diǎn)或數(shù)字是幾就住幾只小豬。指導(dǎo)重點(diǎn)：１、根據(jù)實(shí)物水果的形狀、顏色與果盆上水果圖案進(jìn)行認(rèn)知匹配。找大與小幼兒在活動(dòng)室里找一找什么是大的，什么是小的？（金魚(yú)、蝴蝶、樹(shù)、籮筐、……）三．游戲。表?yè)P(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的小朋友。通過(guò)操作練習(xí)，學(xué)習(xí)按物點(diǎn)數(shù)。”雞媽媽說(shuō)：“小蟲(chóng)找到了！”小雞做吃蟲(chóng)狀。（1）幫助蛋寶寶找家。二、游戲：找餅干餅干要和我們躲貓貓，請(qǐng)你去看看、找找它們躲在了哪里？告訴我，你在哪里找到了餅干。２、讓幼兒學(xué)說(shuō)水果名稱。教師（出示一籃水果）：這是媽媽剛才買回來(lái)的水果，請(qǐng)你幫助媽媽一起來(lái)整理水果好嗎？師幼將水果拿出來(lái)放在桌子上說(shuō)一說(shuō)：有哪些水果？啟發(fā)幼兒思考：我們?cè)鯓诱硭鼈兡?？引?dǎo)幼兒把一樣的水果放在一個(gè)盤(pán)子里。小動(dòng)物寶寶：請(qǐng)幼兒先將一種動(dòng)物放在一個(gè)分類格中，然后，引導(dǎo)幼兒按動(dòng)物數(shù)量的多少調(diào)整次序，最后再給動(dòng)物送點(diǎn)卡。幼：邊說(shuō)邊做動(dòng)作。（初步接觸大小標(biāo)記）按餅干的大小分類?；顒?dòng)結(jié)束教師：雞寶寶今天好開(kāi)心，你們開(kāi)心嗎？我們一起帶著雞寶寶們一起出去玩玩吧！幼兒園托班數(shù)學(xué)教案3活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)看看、找找、講講等游戲活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)方位詞，并初步嘗試按顏色或大小分類。幼兒園托班數(shù)學(xué)教案5活動(dòng)目標(biāo)，點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)的數(shù)，并會(huì)說(shuō)出總數(shù)。出示4棵青菜師：老師還準(zhǔn)備了小白兔愛(ài)吃的青菜，讓我們來(lái)數(shù)一數(shù)有幾棵青菜呢？教師與幼兒邊看邊數(shù)念出“一棵、兩棵、三棵、四棵，一共有四棵青菜”。多，4的少。師：小朋友真聰明，找到了這么多的東西，老師這里還有什么？（出示蘋(píng)果樹(shù)圖片）這是什么樹(shù)呀？樹(shù)上結(jié)滿了什么樣的蘋(píng)果？紅紅的蘋(píng)果有大有小，想不想摘幾個(gè)帶回去呀？師：但要按要求摘，假如摘錯(cuò)了就不能帶回去，摘對(duì)了才能帶回去呀，摘到的可以存在爸媽那里?；顒?dòng)準(zhǔn)備：美麗的森林場(chǎng)景、數(shù)字卡片1——圓點(diǎn)卡片1——小房子9幢、小豬大卡片1——9張 活動(dòng)過(guò)程：一、童謠《小肥豬》引入。（幼兒操作，老師巡回檢查。教師指導(dǎo)幼兒送時(shí)說(shuō)說(shuō)一個(gè)媽媽送一樣，兩個(gè)媽媽送兩樣。幼兒操作材料。集中交流。４、圖片，卡片。師：大球。（第三只、第四只）四、出示幼兒用書(shū)的放大版，講解操作方法。點(diǎn)數(shù)，能說(shuō)出總數(shù)。三、游戲：送小魚(yú)教師：看看小魚(yú)寶寶的家在哪里，是什么樣的？把小魚(yú)寶寶送回家時(shí)，我們?cè)趺凑f(shuō)？（情感的培養(yǎng)）幼兒送小魚(yú)，老師個(gè)別指導(dǎo)看看小魚(yú)寶寶找對(duì)家了沒(méi)有。教學(xué)過(guò)程引起寶寶的興趣。幼兒能愉快參加活動(dòng)，大膽的講述。活動(dòng)過(guò)程：１、出示蘋(píng)果、梨、香蕉、桔子各若干只。第一篇：幼兒園托班數(shù)學(xué)教案：甜甜的水果幼兒園托班數(shù)學(xué)教案：甜甜的水果幼兒園托班數(shù)學(xué)教案：甜甜的水果（3以內(nèi)數(shù)量）活動(dòng)目標(biāo)：能給3以內(nèi)數(shù)量的物體排序，初步體驗(yàn)數(shù)序。４、圖片，卡片。（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)操作，游戲的形式，讓幼兒在游戲的樂(lè)趣中進(jìn)一步感知大與?。┑谒钠河變簣@托班數(shù)學(xué)教案幼兒園托班數(shù)學(xué)教案1活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)看看、找找、講講等游戲活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō)方位詞，并初步嘗試按大小分類。能用完整的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法，活動(dòng)準(zhǔn)備雞蛋、小筐、數(shù)字3，小雞寶寶。小魚(yú)？教師：去告訴你的好朋友吧。二、通過(guò)課件，手口一致的39。重復(fù)上面?；顒?dòng)準(zhǔn)備：大、小皮球、籮筐各一個(gè)，大小蘋(píng)果若干、樹(shù)一棵、餅干若干、大?。樑?、包、書(shū)、瓶子、盒子、玩具汽車、椅子、）