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小學(xué)開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”(專業(yè)版)

2024-10-29 03:56上一頁面

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【正文】 通過一系列的主題教育,使學(xué)生真正懂得了文明禮貌的重要性,在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好格局。這是極大的誤區(qū),因?yàn)闆]有一個(gè)人可以離得開國家,國家在我們每個(gè)人的生活中,也在我們每個(gè)人的心里。要能夠有效地在少年兒童中進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育,要在市場經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展、社會(huì)思想觀念激烈變化的背景下培養(yǎng)堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系的新一代建設(shè)者,必須改革創(chuàng)新現(xiàn)有思想道德教育模式,對(duì)未成年人進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育必須求真務(wù)實(shí)。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,離不開良好環(huán)境的熏陶影響。我校本著“著力于今天,著眼于明天。充分利用本地教育資源,就近就便地組織學(xué)生走出校園、走向社會(huì),參觀革命紀(jì)念館、烈士陵園、黨史展覽館、博物館等場所,走訪革命烈士親屬、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,調(diào)查家鄉(xiāng)和人民生活發(fā)生的巨大變化。采訪一位身邊的雷鋒。(三)成果展示:全校集中舉行匯演,讓各班走上學(xué)校舞臺(tái),以課本劇形式向全校師生展示,并總結(jié)開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀的成效。針對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容寬泛、不易理解的特點(diǎn),學(xué)校確立了以開展活動(dòng)為載體,通過活動(dòng)向?qū)W生滲透核心價(jià)值觀的思路,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來,與行為習(xí)慣培養(yǎng)結(jié)合起來,努力培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)。三月底評(píng)選并表彰校級(jí)“雷鋒小標(biāo)兵”?!皩W(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人“專題片,學(xué)生通過觀看道德模范的先進(jìn)事跡,朗誦中華經(jīng)典文化,使中華民族優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)發(fā)揚(yáng)光大,進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心安排,組織全員學(xué)習(xí),根據(jù)各工作領(lǐng)域不同情況,分類加強(qiáng)指導(dǎo),運(yùn)用看報(bào)刊、觀教育片、培訓(xùn)等多種形式,生動(dòng)宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和要求,歸納出本單位關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體表述,結(jié)合自身工作特點(diǎn),圍繞工作實(shí)踐,深入研討體現(xiàn)各工作領(lǐng)域特點(diǎn)、符合時(shí)代發(fā)展方向和主流價(jià)值觀念的具體內(nèi)容。要掌握新形勢(shì)、新任務(wù)、新技術(shù)的要求,充分利用現(xiàn)代化技術(shù)手段,探索新的社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育活動(dòng)模式,擴(kuò)大覆蓋面;要緊密結(jié)合實(shí)際,把這項(xiàng)工作融入中心整體工作中來,在服務(wù)全局的同時(shí),形成鮮明特色。其核心是將社會(huì)主義核心價(jià)值體系與青少年成長發(fā)展統(tǒng)一起來,把社會(huì)主義核心價(jià)值體系轉(zhuǎn)化為青少年自身道德發(fā)展的需要。實(shí)現(xiàn)了社會(huì)提倡的主流價(jià)值與孩子的日常生活的統(tǒng)一,其思路非第五篇:小學(xué)開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育工作總結(jié)小學(xué)開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育工作總結(jié)自學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)踐活動(dòng)以來,我校在全校范圍內(nèi)深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí),首先制作“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”宣傳板、各科組出刊一期主題板報(bào)等營造學(xué)習(xí)氛圍。目前,我校已形成了良好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍,在今后的工作中,我們會(huì)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與我們的德育工作緊密結(jié)合起來,創(chuàng)新工作思路,創(chuàng)新工作形式,努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面,為培養(yǎng)社會(huì)主義合格接班人而貢獻(xiàn)力量。二、開展主題教育,使學(xué)習(xí)、實(shí)踐更深入利用校園文化,營造社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)氛圍。而教育的根本任務(wù)就是幫助孩子搭建起這三個(gè)支撐。馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會(huì)主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、社會(huì)主義榮辱觀,四部分構(gòu)成了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容。三、建立長效機(jī)制,堅(jiān)持不懈,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀真正融入到全體干部職工的工作生活中。利用每周的班會(huì)活動(dòng)時(shí)間以班
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