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正文內(nèi)容

公交查詢系統(tǒng)畢業(yè)設(shè)計(jì)調(diào)研(開題)報(bào)告(專業(yè)版)

  

【正文】 二、通過(guò)查詢資料了解該系統(tǒng)要如何做,及要做哪些東西。只需要按設(shè)計(jì)要求的屏幕布局,用系統(tǒng)提供的工具,在屏幕上畫出各種“部件”,即圖形對(duì)象,并設(shè)置這些圖形對(duì)象的屬性。5.資產(chǎn)清查管理:實(shí)現(xiàn)對(duì)現(xiàn)有資產(chǎn)進(jìn)行清點(diǎn)查詢、統(tǒng)計(jì)的功能。國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀 隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,教育事業(yè)的發(fā)展,企事業(yè)單位、高校固定資產(chǎn)數(shù)量越來(lái)越多,品種越來(lái)越復(fù)雜,提出了改變高校固定資產(chǎn)管理的措施和辦法。這樣就可以控制聲音開關(guān)了。三、合理使用Authorware的自有功能。Authorware支持多種格式的文件,便于方便地采集素材。綜上所述,本課題開題準(zhǔn)備工作已完成,現(xiàn)向指導(dǎo)教師、學(xué)院提出開題申請(qǐng),請(qǐng)審 批。書中將通過(guò)現(xiàn)代的表現(xiàn)形式表達(dá)傳統(tǒng)的內(nèi)容,顛覆人們對(duì)古典書籍的傳統(tǒng)印象,把 現(xiàn)在與傳統(tǒng)完美的結(jié)合起來(lái),使人們更加熱愛中國(guó)的傳統(tǒng)文化,提高人們對(duì)古代詩(shī)詞的 濃厚興趣??梢姡F(xiàn)在國(guó)外的書籍設(shè)計(jì)已 經(jīng)到達(dá)了非常高的層次。90 年代,設(shè)計(jì)家為中國(guó)現(xiàn)代書籍裝幀注入民族之魂,成為近年來(lái)書籍裝幀藝術(shù)發(fā)展引人注目的重要特色之一。現(xiàn)實(shí)意義 今天的書籍,已不只是停留在書籍裝幀的表皮打扮或簡(jiǎn)單的內(nèi)文裝飾這一層面。(4)做好數(shù)據(jù)庫(kù)和服務(wù)器的日常維護(hù)工作,出現(xiàn)故障時(shí)可與我們聯(lián)系由我 們幫助解決。(3)該網(wǎng)站提供一種更加方便、高效的勤工助學(xué)工作方式。前臺(tái)功能和視覺化平臺(tái)的實(shí)現(xiàn),美化界面,基本系統(tǒng)整體功能實(shí)現(xiàn)。七、己具備的實(shí)驗(yàn)條件硬件開發(fā)環(huán)境:CPU:Intel Core2 T6600 內(nèi)存:2GBDDRⅡ硬盤:320G軟件開發(fā)環(huán)境:操作系統(tǒng):Microsoft Windows Vista HomeBasic開發(fā)工具包:Struts2,Spring,Hibernate等。(5)系統(tǒng)管理員和用戶相分離,無(wú)法進(jìn)行信息交流。GPS技術(shù):即Globe Position System,全球定位系統(tǒng),通過(guò)每3顆衛(wèi)星確定一個(gè)點(diǎn)的經(jīng)緯度坐標(biāo),使用WGS_1984坐標(biāo)系。海量信息是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn),在海量的公交線路和公交站點(diǎn)中提取出想要的公交車信息就需要一個(gè)公交車信息管理系統(tǒng)。通過(guò)這樣的系統(tǒng),可以使人們方便、快捷的查詢到所需要的交通信息,從而節(jié)省時(shí)間,提高效率。RS技術(shù):Remote Sensing,遙感。雖然現(xiàn)在國(guó)內(nèi)公交查詢系統(tǒng)技術(shù)上已經(jīng)發(fā)展到了一定階段,但是管理上還缺乏一定的規(guī)范,還有待進(jìn)一步的規(guī)范和完善。開發(fā)工具:MyEclipse , MySQL ,Adobe Dreamweaver, EditPlus 2,IE8 等。代碼完成。(4)網(wǎng)站實(shí)現(xiàn)及時(shí)獲取工作提供者的信息和工作申請(qǐng)者的信息,后臺(tái)自動(dòng) 地快速、準(zhǔn)確地將兩者進(jìn)行匹配,得到最優(yōu)匹配并及時(shí)反饋信息。MSTCNKURock第 6頁(yè)第三篇:畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告題目: 《夢(mèng)遇古風(fēng)》——詩(shī)選集 題目 書籍裝幀設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)課題的目的、意義 設(shè)計(jì)課 的目的、(一)課題的目的 本課題的目的是以書籍內(nèi)容設(shè)計(jì)為基礎(chǔ),以書為載體的形式呈現(xiàn),在書籍的傳統(tǒng)設(shè) 計(jì)的基礎(chǔ)上尋求創(chuàng)新,以獨(dú)特的表現(xiàn)形式和傳統(tǒng)與現(xiàn)在方式的結(jié)合,表達(dá)出現(xiàn)代與傳統(tǒng)、中式與西式的強(qiáng)烈對(duì)比和完美結(jié)合?,F(xiàn) 在,隨著出版業(yè)的發(fā)展和出版市場(chǎng)的逐步開放,書籍裝幀設(shè)計(jì)已為世人所認(rèn)知并且發(fā)揮 著重要的作用。隨著國(guó)門的打開,中國(guó)的圖書裝幀工作者驚奇地發(fā)現(xiàn),發(fā)達(dá) 國(guó)家的圖書竟是那么精美,書裝設(shè)計(jì)中體現(xiàn)的新理念,使中國(guó)的書籍裝幀設(shè)計(jì)者受到了 極大觸動(dòng)。國(guó)外的一位書籍藝術(shù)家曾說(shuō)裝幀設(shè)計(jì)是有紀(jì)律的狂想。不再認(rèn)為詩(shī)詞是枯燥無(wú)味的,讓古典書籍看起來(lái)更生動(dòng),刺激讀者更好的閱 讀。設(shè)計(jì)答辯記錄 指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ):指導(dǎo)教師簽字: 年 月 日第四篇:畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告——Authorware小學(xué)課件制作如今高呼素質(zhì)教育的時(shí)代,多媒體技術(shù)也大步伐的走進(jìn)了我們的生活和學(xué)習(xí)中。筆者在“我的素材”目錄中又下設(shè)了圖片、音效、動(dòng)畫、視頻等幾個(gè)子目錄,將最常用的素材分門別類存放。Authorware是一套優(yōu)秀的多媒體編輯工具,它強(qiáng)大的功能為使用者提供了極大方便。六、課件的美化顯示圖標(biāo)的設(shè)置,一般在文件屬性那里設(shè)置為800﹡600,取消標(biāo)題欄和菜單欄,這樣顯示時(shí)就可得完整的圖片;課件圖片制作美觀,體現(xiàn)教學(xué)學(xué)科的特色,如小學(xué)的課件封面要有兒童的特點(diǎn),各個(gè)學(xué)科要有各個(gè)學(xué)科的特征,注意色彩的搭配,圖片選擇要有學(xué)科特色,如生物課件《花和果實(shí)》有花和果實(shí)的圖,清晰明了;《魚》的課件,就是一群在水里游的魚的圖案;《哺乳動(dòng)物的多樣性》是七種典型的哺乳動(dòng)物的圖案,空中蝙蝠,草地上的袋鼠,海里的鯨、草原上的長(zhǎng)勁鹿、非洲象,突出了生物學(xué)科的特點(diǎn),也提示了要講的教學(xué)內(nèi)容,封面美化可以用Photoshop處理,在濾鏡里可以用紋理、渲染,還可以用工具處理圖片。山東科技大學(xué)建校45年以來(lái),固定資產(chǎn)總價(jià)值多少?在該校資產(chǎn)管理處12日召開的“迎接全省高校固定資產(chǎn)管理工作樣板評(píng)估動(dòng)員會(huì)”上,資產(chǎn)管理處處長(zhǎng)曹長(zhǎng)春給出了確切的答案:1999年底,學(xué)校固定資產(chǎn)總值為33632萬(wàn)元;2000年底,達(dá)到38175萬(wàn)元,同比增長(zhǎng)13.5%;2001年底,激增到49743萬(wàn)元,同比增長(zhǎng)30.3%;2002年底,更是猛增到75374萬(wàn)元,同比增長(zhǎng)51.5%。具體設(shè)計(jì)如下: 設(shè)備管理 設(shè)備管理包括新增設(shè)備主要完成設(shè)備信息(設(shè)備編號(hào)、設(shè)備型號(hào)、設(shè)備名稱、所屬類型、所屬部門、購(gòu)買價(jià)格、折舊價(jià)、購(gòu)買日期、狀態(tài)、報(bào)廢日期、注銷日期)的增加;刪除設(shè)備完成刪除現(xiàn)存在的設(shè)備記錄;借出借入完成設(shè)備的借入借出操作即如果設(shè)備在庫(kù)中可以執(zhí)行借出操作,如果設(shè)備已經(jīng)被借出可以執(zhí)行歸還操作。Visual Basic自動(dòng)產(chǎn)生界面設(shè)計(jì)代碼,程序設(shè)計(jì)人員只需要編寫實(shí)現(xiàn)程序功能的那部分代碼,從而可以大大提高程序設(shè)計(jì)的效率。三、設(shè)計(jì)出大體上的功能模塊,畫出模塊圖??梢陨暇W(wǎng)搜索或者是去圖書館查閱相關(guān)資料。Visual Basic提供了可視化設(shè)計(jì)工具,把Windows界面設(shè)計(jì)的復(fù)雜性“封裝”起來(lái),開發(fā)人員不必為界面設(shè)計(jì)而編寫大量程序代碼。4.資產(chǎn)申購(gòu)審批管理:完成固定資產(chǎn)的申購(gòu)預(yù)算、審批流程等功能。便于計(jì)劃、財(cái)務(wù)、審計(jì)等管理部門的介入,形成嚴(yán)格的監(jiān)督、約束機(jī)制。五、播放音樂(lè)的控制有時(shí)大家一進(jìn)入課件會(huì)聽到音樂(lè)或者解說(shuō)配音,可想關(guān)的時(shí)候又找不到按鈕或想多聽?zhēng)状?,也不行,那么如何控制呢?其時(shí)就在于按鈕的設(shè)置,設(shè)置兩個(gè)按鈕,一個(gè)是開,一個(gè)是關(guān),明白了嗎,點(diǎn)開的時(shí)候就播放聲音,點(diǎn)關(guān)的時(shí)侯聲音就會(huì)停止,停了就再點(diǎn)一次,聲音會(huì)再次響起來(lái)了,好不好?通過(guò)一個(gè)自定義變量來(lái)控制,設(shè)置一個(gè)變量x,在音樂(lè)圖標(biāo)里屬性里設(shè)置,執(zhí)行方式為同時(shí),播放是直到為真,設(shè)X:=1,速度為100%,確定時(shí),會(huì)跳出一個(gè)對(duì)話框,因?yàn)槲覀冏远x了變量x,這時(shí)將變量初始值設(shè)為“0”,在另一個(gè)要關(guān)的地方,插入計(jì)算圖標(biāo),將變量設(shè)置為x:=1,這時(shí)點(diǎn)這個(gè)按鈕,就停止聲音了。所以,有效地使用已有電教教材,對(duì)普通中小學(xué)自制多媒體教學(xué)課件來(lái)說(shuō),不失為一種高效低耗的捷徑?,F(xiàn)在計(jì)算機(jī)的硬盤越來(lái)越大,從中辟出部分空間用來(lái)存放最常用的素材已不成問(wèn)題,這樣做就不必每次都為采集這些素材而耗費(fèi)時(shí)間。經(jīng)常與指導(dǎo)教師進(jìn)行溝通,并與其他同學(xué)協(xié)作來(lái)共同解決書籍從造型設(shè)計(jì) 上、視覺上、觸覺上等給人的整體直觀感受上出現(xiàn)的問(wèn)題。四、設(shè)計(jì)課題的基本思路及創(chuàng)新點(diǎn) 設(shè)計(jì)課題的基本思路及創(chuàng)新點(diǎn) 課題(一)課題的基本思路 課題的基本思路 書籍《夢(mèng)遇古風(fēng)》是以古代詩(shī)詞為主要內(nèi)容。版式上,中國(guó)和國(guó)外的差距更大,不少書 根本不講究版式設(shè)計(jì),一般的簡(jiǎn)裝書多是極簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)。如今,經(jīng)濟(jì)騰飛帶來(lái)觀念更新,一件成功作品的誕生需要一系列有序的運(yùn)作,豐富內(nèi)涵的尋找、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈淖峙帕小?zhǔn)確的圖片選擇、規(guī)矩新穎的構(gòu)成格式、到位準(zhǔn)確 的色彩配置甚至個(gè)性化的紙張精美的印刷工藝,這時(shí)越來(lái)越多的出版機(jī)構(gòu)意識(shí)到書的美 是內(nèi)容與形式的高度統(tǒng)一。將傳統(tǒng)圖案藝術(shù)的精神元素融入現(xiàn)代書籍設(shè)計(jì)中,使民族的文化精神和現(xiàn)代的書籍 設(shè)計(jì),共同融匯成當(dāng)代書籍設(shè)計(jì)思想的主流,才能真正使中國(guó)的書籍設(shè)計(jì)走向國(guó)際。(3)公開管理員電子郵箱,聯(lián)系電話等,以便用戶和管理員可以及時(shí)聯(lián)系。(2)網(wǎng)站運(yùn)行要高效,費(fèi)用盡量低,注重實(shí)用性。第八周:完成前臺(tái)界面的設(shè)計(jì),完成部分論文。六、研究方法運(yùn)用學(xué)過(guò)的知識(shí)(網(wǎng)頁(yè)開發(fā)、JSP技術(shù)、JAVA編程技術(shù)、J2EE框架技術(shù)、Web技術(shù)和數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)),按照軟件工程開發(fā)流程來(lái)實(shí)施本課題,理論聯(lián)系實(shí)際,多動(dòng)手操作,采用系統(tǒng)模塊化方式完成本課題。(4)查詢效率不高,程序臃腫,運(yùn)行速率低下。簡(jiǎn)單說(shuō)就是將地圖與數(shù)據(jù)庫(kù)相結(jié)合。網(wǎng)絡(luò)的生活化使得很多的事情無(wú)需遠(yuǎn)行,就能夠很快的解決,生活上的信息很多都能從網(wǎng)絡(luò)中獲得。公交信息管理系統(tǒng)作為城市公眾信息服務(wù)平臺(tái)的一部分,它的建立不僅為廣大公眾的出行提供所需的公交信息,而且對(duì)于緩解城市的交通壓力和降低城市的環(huán)境污染都有很大意義。通過(guò)衛(wèi)星或飛機(jī)接收地面反射波普,判斷地面情況的技術(shù)。四、本課題的研究目標(biāo)應(yīng)廣大城市市民查詢公交信息的需求,公交公司對(duì)城市公交線路等信息的管理需求,開發(fā)一套公交信息管理系統(tǒng)。服務(wù)器:Tomcat 數(shù)據(jù)庫(kù):MySQL 瀏覽器:Microsoft Internet Explorer 。調(diào)試結(jié)束。(5)對(duì)于一段時(shí)間未找到匹配的同學(xué),系統(tǒng)自動(dòng)向其發(fā)信提供建議。使詩(shī)詞文學(xué)書籍能給讀者帶來(lái)內(nèi)容與形式統(tǒng)一并具 審美與功能價(jià)值的書籍?,F(xiàn)今中外交易頻繁,風(fēng)格更是多種多樣,個(gè)性化的書裝更是大受歡迎。隨之而來(lái)的模仿,消解著中國(guó)裝幀藝術(shù)中的民族性。又有紀(jì)律,又有狂想,二者 是矛盾的統(tǒng)一體。整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)是由主體書籍和一個(gè)系列的招貼組成,所有的內(nèi)容都是圍繞著古代詩(shī) 詞展開的。信息時(shí)代已在高速的發(fā)展,多媒體教學(xué)給我們的教育事業(yè)增加知識(shí)信息量的同時(shí),也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。圖片有底紋壁紙、山水風(fēng)光、花草樹木、蔬菜瓜果、書籍文具、汽車輪船、坦克大炮、藝術(shù)按鈕??,音效有上下課鈴聲、警笛聲、金屬撞擊聲、雷聲雨聲風(fēng)聲、槍炮聲、哭笑聲、蛙鳴蟲叫聲、鼓掌聲、嘆息聲以及短小的輕音樂(lè)等。在課件集成時(shí),首先應(yīng)該根據(jù)制作要求規(guī)劃好整個(gè)課件流程,根據(jù)流程規(guī)劃,用鼠標(biāo)把工具欄中的圖標(biāo)拖到流程線的相應(yīng)位置上。文字可以用Photoshop處理,在圖層樣式里可以加入投影、浮雕、漸變、發(fā)光、描邊等,Authorware的文字在其它的電腦里顯示字體有時(shí)會(huì)改變的,因?yàn)槟闳绻褂昧颂厥獾淖煮w,在別的電腦里沒有安裝,因此就不能顯示這種字體了,這樣的話,做成圖片也是不錯(cuò)的選擇,保持了美觀的文字效果。山東科技大學(xué)成立后的3年時(shí)間,該校固定資產(chǎn)是以前的2倍還多,增長(zhǎng)了124.1%,達(dá)到了空前的規(guī)模,從一個(gè)側(cè)面有力地證明了合校后學(xué)校銳不可擋的發(fā)展勢(shì)頭??梢圆榭丛O(shè)備的所有的借出借入記錄列表;設(shè)備注銷即對(duì)買來(lái)的設(shè)備不使用,不錄入到庫(kù)存中屬于注銷狀態(tài)
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