【摘要】強化訓練1物質(zhì)的變化和性質(zhì)
2025-06-14 23:27
【摘要】人教版化學九年級上冊課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)第二課時第一單元走進化學世界學習目標1.知道物理性質(zhì)不化學性質(zhì)的概念、本質(zhì)、判斷依據(jù)不方法。2.記住物理性質(zhì)不化學性質(zhì)主要包括的內(nèi)容。3.會運用物理性質(zhì)不化學性質(zhì)的判斷依據(jù)準確找出物質(zhì)的變化不性質(zhì)。燃燒這些變化中
2025-06-16 13:54
【摘要】《課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)》導學目標1、引導學生初步理解物理變化和化學變化的概念。2、通過對日常生活現(xiàn)象和化學實驗現(xiàn)象的觀察與分析,使學生認識物理變化、化學變化及其區(qū)別;在運用中逐步理解兩個概念間的區(qū)別與聯(lián)系。3、明確規(guī)范操作是實驗成功的重要基礎(chǔ);觀察實驗是學習化學的基本素養(yǎng)與能力。學習重點物理變化和化學變化的概念學習難點
2024-12-07 21:53
【摘要】課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)導學目標1、引導學生了解物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的概念2、運用歸納的方式,讓學生知道一些常見物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學性質(zhì);并能在關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)的描述中,初步區(qū)分哪些屬于物理性質(zhì)、哪些屬于化學性質(zhì)。3、知道利用物質(zhì)的性質(zhì),可以鑒別物質(zhì)。學習重點物理性質(zhì)和化學性質(zhì)的概念學習難點物質(zhì)的兩種變化和兩種性質(zhì)的區(qū)別和聯(lián)系
【摘要】蒙陰四中九年級化學教案編號02課題課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)課型新授課主備人(首次備課時間)宋炳強教學目標(1)了解物理變化和化學變化的概念及區(qū)別,并能運用概念判斷一些易分辨的典型的
【摘要】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子綜合提升能力提升基礎(chǔ)過關(guān)3基礎(chǔ)過關(guān)?1.(2022·遼寧本溪中考)下列關(guān)于分子、原子的說法正確的是()?A.分子一定比原子大?B.吹脹氣球,分子間的間隔變大?C.水結(jié)成冰,分子停止運動?D.同種原子可以構(gòu)成不同種分子
2025-06-17 21:35