【正文】 ，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。中小學(xué)生還不具備救人的能力和技能，在遇到如溺水一類的緊急事件時(shí)，呼叫與報(bào)警是上策。因此，在不慎落水時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜、清醒，堅(jiān)定獲救的信心。第四種情況：千萬不要在有“水深危險(xiǎn)，嚴(yán)禁游玩”警示標(biāo)志的危險(xiǎn)水域游泳或玩耍。2011年，兩個(gè)10歲左右的男孩在常熟市某湖附近水域游泳，結(jié)果沉入水中，待救援人員趕到時(shí)，他們已停止了呼吸。會(huì)游泳的人如肌肉疲勞、肌肉抽筋也應(yīng)采取上述自救辦法。知識(shí)屋：游泳前的準(zhǔn)備為起到健身效果和保障安全，我們?cè)谟斡厩耙龊贸渥愕臏?zhǔn)備。第五篇：防溺水專題教育教案玩水危險(xiǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)：知道水很重要，同時(shí)也有危險(xiǎn)；知道去水庫(kù)等地游泳有危險(xiǎn)，不偷偷去玩水。第四篇：中班安全教案《防溺水》（精選）中班安全教案：《防溺水》石塘小學(xué)附設(shè)園林燕青教學(xué)目標(biāo)：，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。如為淡水淹溺，低滲水可從肺泡滲入血管中引起血液稀釋，血容量增加和溶血，血鉀增高，使鈉、氮化物及血漿蛋白下降，可使心臟驟停。生命安全，警鐘長(zhǎng)鳴！中班《防溺水》教案13教學(xué)目標(biāo)：，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)。五、活動(dòng)延伸請(qǐng)家長(zhǎng)利用周末時(shí)間，查找書籍、上網(wǎng)等方式讓孩子深入了解防溺水的知識(shí)，并編成故事。自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。今天是我們?cè)谟變簣@最后一天上課了，明天開始到七月二日這段時(shí)間我們小朋友就在家里休息，七月二日回幼兒園行休業(yè)式后，我們的暑假就正式開始了。每個(gè)小組輪流進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。活動(dòng)重點(diǎn)：了解洪水發(fā)生的原因活動(dòng)難點(diǎn)：掌握自救的方法活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)過程：以談話導(dǎo)入主題(1)”小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨，感覺會(huì)是怎樣呢?有哪些不方便呢?“”如果大雨連續(xù)不停的下，將會(huì)發(fā)生什么?“(幼兒交流)(2)看圖片，了解水災(zāi)的危害性”連續(xù)下大雨發(fā)生了什么事情?洪水給人們帶來了哪些災(zāi)難?“(教師和幼兒共同邊看圖片邊交流)交流感受和逃生方法”看到這樣的災(zāi)情你是怎樣想的?“”洪水來了我們可以怎樣逃生自救?“(發(fā)求救信號(hào)、抱住樹木、爬上屋頂)了解洪水發(fā)生的原因”現(xiàn)在為什么每年有特大洪水?“”減少災(zāi)害天氣有什么辦法?(教師告訴幼兒植樹造林、綠化環(huán)境與減少水災(zāi)之間的關(guān)系)教學(xué)反思：教學(xué)主要是通過教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來完成，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫(kù)中嬉水落水的危險(xiǎn)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各種溺水圖片活動(dòng)過程：一、談話引入小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)？對(duì)，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？告訴你們，今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃?。搶救者屈膝，將病人俯臥于大腿上，頭朝下，按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒出，如溺水者呼吸和心跳均已停止，應(yīng)頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸，同時(shí)急速送醫(yī)院搶救。不要獨(dú)自在河邊、山塘邊玩耍。二、防溺水教育小朋友們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢？我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：（一）、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)（1）教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。三、師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識(shí)。但是，安全教育不是一二節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期的效果，在教育教學(xué)工作中，要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。首先，讓孩子們觀看防溺水安全教育片，讓幼兒更形象直觀地了解一些預(yù)防溺水的安全注意事項(xiàng)：不單獨(dú)到池塘邊、河邊或水溝玩水、嬉戲，不獨(dú)自和同伴去河邊游泳，當(dāng)發(fā)生同伴溺水危險(xiǎn)事故時(shí)及時(shí)向附近的大人求救，不得自行組織救助等。三、自主討論，預(yù)防中暑。多喝水，慎飲食，出外活動(dòng)要當(dāng)心。創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購(gòu)買水果、飲料。小朋友們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢？ 我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。教師繼續(xù)扮演老板，為幼兒播放動(dòng)畫：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭?dòng)畫，組織幼兒討論：魯?shù)盀槭裁磿?huì)暈倒?通過討論，教師小結(jié)：(1)中暑的原因或條件。在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識(shí)，形成自我保護(hù)和保健的基力。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。（三）自主討論，預(yù)防中暑。培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。播放另外一半動(dòng)畫片，即魯?shù)暗镁鹊牟糠?。通過一節(jié)課的學(xué)習(xí)，大部分的幼兒都基本了解，在小河邊或者池塘玩水、游泳需要注意的地方，哪些地方不能去游泳，但是安全教育需要家園共育，還是需要家長(zhǎng)的協(xié)助。(二)、老師談?wù)勈吕?，并由幼兒扮演小品本學(xué)期學(xué)校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。，不做“禁止”的事。小貓也將小手伸到水里，他多么想捉一條小魚啊，可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時(shí)，他的腳下一滑，不好小貓掉到水里了。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么？這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則？我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。并盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院（三）結(jié)束請(qǐng)小朋友幫助幼兒園設(shè)計(jì)一些標(biāo)志師：今天我們認(rèn)識(shí)了許多標(biāo)志，知道了各種標(biāo)志說明什么，見到它們時(shí)應(yīng)怎么辦。（3）我們是幼兒園的小朋友，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。生命安全，警鐘長(zhǎng)鳴!中班《防溺水》教案8活動(dòng)目標(biāo)：懂得預(yù)防溺水的相關(guān)知識(shí)。六、教育幼兒遇到他人溺水時(shí)如何施救教學(xué)反思：教學(xué)主要是通過教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來完成，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫(kù)中嬉水落水的危險(xiǎn)。第四步：注意要在急救的`同時(shí)，要迅速打急救電話120送醫(yī)院或者向附近的大人尋求幫助。二、防溺水教育。三、溺水的急救（1）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。?活動(dòng)準(zhǔn)備安全標(biāo)志圖片等。教學(xué)過程：一、談話引入 小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)？對(duì)，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦？可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？告訴你們，以前有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃??；顒?dòng)過程：一、談話引入小朋友，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對(duì)，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永?、池塘里游泳，你們想知道他們?nèi)ビ斡景l(fā)生了什么事嗎?今年我們?nèi)鸾鹪诙潭痰氖?，就有好幾個(gè)小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了，他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃?。他們好可憐，老師傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。知識(shí)屋：不偷偷去玩水水是我們的朋友，但獨(dú)自玩水卻十分危險(xiǎn)。知識(shí)屋：不獨(dú)自學(xué)游泳學(xué)習(xí)游泳一定要有大人或教練陪同，并注意安全和衛(wèi)生措施，絕對(duì)不能私自去游泳池甚至野外水域游泳，以免發(fā)生意外游泳注意事項(xiàng)◎下水前要做好熱身準(zhǔn)備活動(dòng)，不得在泳池內(nèi)小便；◎兒童游泳不要超過2小時(shí)，感覺體力不支或身體不適時(shí)應(yīng)立即上岸。使身體成仰臥姿勢(shì)。知識(shí)屋：野外游泳藏危險(xiǎn)你知道野外游泳有哪些隱患嗎？1．野外河道沒有消毒措施，各種生物、細(xì)菌共存，很容易帶來疾??；2．河道地勢(shì)復(fù)雜，即使游泳技巧很好的人也可能溺亡；3．河邊沒有救生員，萬一出事很難獲救?！?深水區(qū)危險(xiǎn)，需有家長(zhǎng)陪同或教練指導(dǎo)，不能擅自進(jìn)入。同時(shí)另一只手劃水，另一只腳踩水，使身體上浮。學(xué)生討論：在游泳時(shí)要注意哪些問題？ 學(xué)生分組討論以后，教師進(jìn)行總結(jié)：游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去；沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。和同學(xué)一起結(jié)伴去游泳，如果同伴落水，我們的本能就是立即去施救，施救者會(huì)被溺水者強(qiáng)大的力量拉過去，從而發(fā)生更多的悲劇。，應(yīng)迅速把頭向后仰，口向上，盡量使口鼻露出水面，不能將手上舉或掙扎，以免使身體下沉。一般情況，去游泳池前要注意相關(guān)規(guī)定哦。此種情況較少，但危險(xiǎn)性很大，應(yīng)立即呼救，同時(shí)收腹挺胸，盡快上岸。教學(xué)內(nèi)容：2012年6月，在哈爾濱市松花江邊發(fā)生一起學(xué)生溺水事件，六名學(xué)生放假去江邊玩，其中一位女生在江邊洗手時(shí)滑入江中，其余五名同學(xué)手拉手想要把她救上來，結(jié)果全部落入水中，最后只有兩名學(xué)生被路人救起，其余四名不幸溺亡。教學(xué)內(nèi)容：8歲的君君去小區(qū)游泳池游泳回來后，感覺耳朵有些痛，很難受，像有東西塞在了耳朵里。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么?這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等。（二）、老師談?wù)勈吕?，幼兒討?幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒掉到河里溺水死亡。教師小結(jié)：夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)，同時(shí)也是一個(gè)多雨的季節(jié)，我們一定要在大人的陪同下進(jìn)行水中活動(dòng)。救護(hù)者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的`嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出。三、防汛防暑安全（1）、夏季多雨，不能在大樹及高大建筑物下避雨。自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。小組討論：在游泳時(shí)要注意哪些問題？教師進(jìn)行總結(jié)：游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去；沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去；深水的地方不