【正文】 一年級口算比賽。本學期，圍繞學校的重點課題《“教師與學生”互助成長的實踐探索——以小學中高段為例》將組織課題研究課的專題研討活動。同時要認真做好關(guān)于討論內(nèi)容的記錄任務(wù)。申報《“教師與學生”互助成長的實踐探索——以小學中高段為例》課題，撰寫開題報告、文獻綜述，搜集并整理文獻資料。建立健全校本教研制度，充分發(fā)揮學校教研的主體作用，使學校真正成為教學研究的基地。一學：學習理論，提高教師自身素質(zhì)，要求每一位教師圍繞課堂、圍繞課堂教學中出現(xiàn)的問題、圍繞課堂教學的效率，進行認真學習，做好讀書筆記和學習心得的撰寫。各課題組按照任務(wù)書要求匯總上交各種材料，教科室進行資料歸檔。鼓勵教師積極進行教科研論文的寫作。召開校級專題研究現(xiàn)場交流展示活動，組織成果驗收。加強對課題的組織管理，包括課題立項、篩選、申報、研究過程的監(jiān)控、結(jié)題論證等。第一篇：2012—2013學年第二學期教科研工作計劃2012—2013學年第二學期教科研工作計劃，制定各立項課題的研究計劃，做好課題研究的常規(guī)管理工作。做好研究成果的推廣工作，在學習先進理念的基礎(chǔ)上，在學校內(nèi)開展實踐研究，總結(jié)經(jīng)驗，并通過報刊、雜志、現(xiàn)場會等方式予以推廣。圍繞專題組織案例、教學論文的評比活動，推廣教科研的研究成果，促進教師互相學習、共同提高。鼓勵教師積極參加科研論文比賽和論文投稿，使我校教研論文發(fā)表、獲獎的質(zhì)量、數(shù)量有新的突破。第四篇：2008——2009學第二學期教科研工作計劃2010——2011學第二學期教科研工作計劃大隗鎮(zhèn)第二初級中學教導處2010——2011學第二學期教科研工作計劃認真落實新密市教體局教科室有關(guān)工作計劃部署，堅持以科學發(fā)展觀為指導，以全面實施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量為中心，以深化課題研究管理和科研機制建設(shè)，引領(lǐng)全校教師學會做研究為重點，圍繞學校中心工作，做好決策咨詢服務(wù)，為教育教學改革實踐服務(wù)。三結(jié)合：（1）教科研與教學活動相結(jié)合。引導教師確列“學校以教學為中心”、“教學以課堂為中心”、“課堂以效益為中心”的觀念；引導教師從“苦干型”、“經(jīng)驗型”向“研究型”、“專家型”發(fā)展。三、主要工作：（一）規(guī)范教科研流程管理，扎實做好常規(guī)工作。（四）廣泛開展教科研活動，不斷促進教師教科研能力提高。四、各月主要工作安排：二月份：做好開學前的資料準備工作：擬寫教科研工作計劃；準備集體備課活動記錄??；準備教研組活動記載材料。片三年級解題能力比賽。二、四年級硬筆書法比賽。完善教研機制，把校本研究和校本培訓作為教師專業(yè)成長的平臺。集體備課活動要根據(jù)本學科教師任課時間進行合理安排，將活動時間、地點報教科室，便于巡視、指導、考核。積極組織教師參加相關(guān)論文、課題評比，做好宣傳發(fā)動、修改完善工作，爭取盡可能多獲獎，促進教師個人素質(zhì)和專業(yè)水平的提高。建立健全校本教研制度，提升教師隊伍素質(zhì)。本學期將進一步明確思路，做到一學三結(jié)合。五月份：課題階段性總結(jié)六月份：完成教科工作總結(jié)。在如此“磨課”的過程中，執(zhí)教者就會在課程觀念、教學理念、教材處理、教學藝術(shù)等方面逐步地改進提高，從而快速實現(xiàn)自我的專業(yè)成長。同時加強與兄弟學校教科室的交流與合作，積極參與各級教科研部門組織的各項活動，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，協(xié)調(diào)配合。對教師特別是青年教師進行課題選題指導，使其了解當今教育教學中的熱點問題，力求所選課題切合實際，并有一定的研究價值?！案咝дn堂”學習書籍的學習和交流工作。充分利用區(qū)教育發(fā)展研究室的優(yōu)質(zhì)資源，在專家引領(lǐng)下，提升我校的教科研水平。收集教科研成果并歸檔。三、具體措施：加強研究過程的管理，深化主課題研究。實行“三條腿”走路：一條