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加強(qiáng)校園文化建設(shè)總結(jié)(專業(yè)版)

2024-10-28 21:56上一頁面

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【正文】 、綠色為主題的青少年科技實(shí)踐,參加省市乃至全國青少年科技創(chuàng)新大賽成績斐然,成為了一所聞名省內(nèi)外的校園科技教育特色的學(xué)校。更重要的是,我們校還進(jìn)一步打造校園精神文化。從每年6月組織到10月上交作品,輔導(dǎo)老師在此次過程中傾注了大量的心血,在創(chuàng)意選題、畫面構(gòu)圖、藝術(shù)表現(xiàn)每個環(huán)節(jié)都力求做到精益求精,作品完成后經(jīng)過不段修改和完善,最終獲得喜人的成績!如張瑩等老師輔導(dǎo)錢冬妮的《綠色汽油環(huán)保機(jī)》、王奕菲的《暴風(fēng)雨征服機(jī)》,均獲得一等獎并均參加省賽。這是我們“身心兩健,學(xué)創(chuàng)俱能”的“雙全教育”的文學(xué)性表述。成為了一個有機(jī)鹽與無機(jī)鹽相結(jié)合的同一環(huán)境。”(二)文化建設(shè)的解讀我們的理解:校園綠色美麗、師生和諧向上、環(huán)保處處體現(xiàn)、科技特色凸顯。經(jīng)過一年的實(shí)踐和不斷完善,班級文化建設(shè)又成為了我校另一道亮麗的風(fēng)景線,得到了教育行政部門的充分肯定。經(jīng)過不懈努力,我校全體師生講學(xué)習(xí)、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生已蔚然成風(fēng),已經(jīng)形成了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),“人人是吳小形象,個個是吳小環(huán)境的保護(hù)者”的局面已經(jīng)形成。我們充分利用好電子屏、櫥窗、黑板報等校園文化設(shè)施,充分發(fā)揮其宣傳作用,努力營造正確的輿論氛圍,以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的情操塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人。學(xué)校探索在八年級全學(xué)年開設(shè)化學(xué)興趣課,以便早日培養(yǎng)學(xué)生的自然科學(xué)興趣。加強(qiáng)學(xué)習(xí),深入研討。充實(shí)方案,明確思路。根據(jù)學(xué)校制定的《景泰四中特長生培養(yǎng)計劃》和《景泰四中“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案》,教導(dǎo)處有計劃地安排對各科優(yōu)秀學(xué)生的專項(xiàng)輔導(dǎo)和學(xué)困生的個別指導(dǎo)工作。進(jìn)一步修定完善班級考評辦法,教師績效考核辦法,提高了全體教職工工作的積極性和工作的幸福感,使學(xué)校各方面的工作得到了長足的發(fā)展,形成了事事有人做,人人有事做的良好局面。學(xué)校占地面積39307平方米,建筑面積10644平方米,體育場地1200平方米;有理、化、生學(xué)生實(shí)驗(yàn)室8個、圖書室2個,藏書4萬余冊;容納500人的階梯教室一處,學(xué)生機(jī)房2個。通過“讀經(jīng)典作品,創(chuàng)書香校園”,達(dá)到“書香伴我成長,經(jīng)典浸潤人生”的目的。每月圍繞確定的主題開展相關(guān)的教育活動。校訓(xùn):誠信質(zhì)樸,博學(xué)善思。學(xué)生的自身行為已成習(xí)慣:好人好事蔚然成風(fēng)、環(huán)保意識已經(jīng)形成、學(xué)習(xí)讀書的興趣濃厚、有很強(qiáng)的愛國意識和自立精神,有正確的坐、立、行姿勢,見面問好禮貌待人,有團(tuán)結(jié)的集體主義精神。教學(xué)樓貼有《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,各樓道的醒目處都貼有警示標(biāo)語:請不要大聲喧嘩、走路時靜悄悄、不要隨地吐痰……各樓層都貼有傳統(tǒng)文化標(biāo)語;各班都有社會主義核心價值觀。(3)、全員參與校園文化建設(shè)。主要包括:一是以“為生存和發(fā)展奠基”和“讓更多的孩子接受更好的教育”為主題的“辦學(xué)思想教育系列”,主要分布在校園文化廣場和教學(xué)樓大廳的醒目之處,闡明了我?!敖▽W(xué)習(xí)型校園,辦示范性學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)和追求,讓師生時時處處受到辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)和良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)及工作作風(fēng)的熏陶和感染,從而激勵、鞭策全校教職員工永不懈怠、永遠(yuǎn)創(chuàng)新,永創(chuàng)一流。第一篇:加強(qiáng)校園文化建設(shè)總結(jié)關(guān)于開展校園文化建設(shè)示范學(xué)校和達(dá)標(biāo)學(xué)校評比命名活動的自查報告區(qū)教育局:根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于開展校園文化建設(shè)示范學(xué)校和達(dá)標(biāo)學(xué)校評比命名活動的通知》精神,我校立即成立了由校長任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長、政教主任、總務(wù)主任、年級組長等為組員的自查小組,嚴(yán)格對照《甘州區(qū)校園文化建設(shè)評估細(xì)則(試行)》中的評估指標(biāo),本著邊檢查、邊總結(jié)、邊整改、邊解決問題的辦法,認(rèn)真開展了自查工作,現(xiàn)將自檢情況匯報如下:一、學(xué)校概況我校始建于1970年,位于張掖市城南郊,建筑面積5520平方米。二是以“秉承傳統(tǒng)文明,弘揚(yáng)民族精神”為主題的“傳統(tǒng)教育系列”,主要分布在教學(xué)樓道、各班教室中,其主要內(nèi)容包括雷鋒精神、“兩彈一星”精神等,是師生了解、學(xué)習(xí)、傳承中華民族文化傳統(tǒng)和民族精神的園地。良好的校園文化建設(shè),應(yīng)使每個人都是校園文化主旋律中的一個音符,因此,我們在教師中開展了“建學(xué)習(xí)型校園,做學(xué)者型教師”活動,引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)理論,鉆研業(yè)務(wù),提高技能,舉辦了教師才藝大賽、創(chuàng)新課評比、師德論壇、敬業(yè)愛崗演講比賽,老師們展現(xiàn)自身才華,暢談教育美景,形成了人人關(guān)心校園文化,人人參與校園文化的良好局面;在學(xué)生中我們開展了“班級文化建設(shè)”、“文明班級評選”等活動,激發(fā)了他們愛我校園、美化環(huán)境的自覺性和積極性。以上這些,時時鞭策和提醒學(xué)生該怎樣面對學(xué)習(xí)和生活、養(yǎng)成什么樣的習(xí)慣、做一個什么樣的人。環(huán)境吸引人,文化影響人,習(xí)慣造就人。校風(fēng):樂于奉獻(xiàn),勤于思考,勇于創(chuàng)新,善于總結(jié)。班級管理是養(yǎng)成教育的主要切入點(diǎn)。學(xué)?,F(xiàn)有兩個圖書室,藏書總量4萬余冊,生均擁有圖書量近20冊。近年來爭取項(xiàng)目,多方籌資,利用假期平整了學(xué)校操場,整修了教學(xué)樓,以明凈澄澈,有致遠(yuǎn)之意的藍(lán)色和代表和平、成長、希望、自然、環(huán)保、愛??的綠色為主色調(diào),召示著靈感、創(chuàng)造,象征著生命、希望;鋪設(shè)了50米跑道,更換了籃球架,硬化了籃球場,設(shè)計添置了乒乓球臺,基本配制全了學(xué)生常用的一些體育設(shè)施;學(xué)校前院安裝了12組健身器械;辦公樓上安裝了100多平米的電子頻,實(shí)驗(yàn)樓裝配了2個白板電子教室;教學(xué)樓懸掛了革命領(lǐng)袖、英雄人物、勞動模范、科學(xué)家、藝術(shù)家等杰出人物的畫像和格言,展示學(xué)生自己創(chuàng)作的美術(shù)、攝影、剪紙優(yōu)秀作品,學(xué)生設(shè)計制作的介紹家鄉(xiāng)自然風(fēng)光、風(fēng)土人情、建設(shè)成就的圖片和文字等匾額;搭建了200多平米的教師自行車停放棚;更換維修了學(xué)校鍋爐、各種用水供暖管道和校園周邊的坍塌圍墻;積極籌備國家考試標(biāo)準(zhǔn)化考場項(xiàng)目和國家體育彩票資助項(xiàng)目——青少年實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目。四、人文文化建設(shè)把營造“弘揚(yáng)正氣、立德育人、務(wù)實(shí)求真、好學(xué)上進(jìn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作”的團(tuán)隊(duì)精神作為辦好學(xué)校的前提,營造良好的人際氛圍,使學(xué)校的管理盡到人性化,因而領(lǐng)導(dǎo)和教師關(guān)系融洽,工作布置不相互推諉,遇到難題群策群力。學(xué)校專門安排老師進(jìn)行課外輔導(dǎo),理、化、生興趣小組、體育興趣小組(主要訓(xùn)練籃球、乒乓球、田徑)、美術(shù)興趣小組(主要習(xí)練素描和書法)、音樂興趣小組(分聲樂、樂器、合唱)的活動開展井然有序,孩子們在上課之余品嘗到了學(xué)習(xí)的樂趣,在各級各類競賽中獲得了不菲的成績。結(jié)合本校實(shí)際,研究制定了《景泰四中提高課堂效率實(shí)施方案》、《景泰四中班級管理考核細(xì)則》、《景泰四中學(xué)習(xí)小組建設(shè)方案》、《景泰四中導(dǎo)學(xué)案編制及使用要求》,確定了《景泰四中高效課堂聽評課要求》,確立了“讓學(xué)生動起來,課堂活起來,效果好起來,師生在活動中共同成長起來”的基本課改理念。學(xué)校經(jīng)常性地組織教師觀看“專家講座視頻”,聽外出教師的學(xué)習(xí)報告,召開教研組長關(guān)于高效課堂建設(shè)研討會和不同科目教師的交流會;至今共編輯印發(fā)了《高效課堂學(xué)習(xí)專輯(一)》、《高效課堂60問》、《景泰四中高效課堂小組建設(shè)材料》、《用智慧破解課改瓶頸,區(qū)域性提升教育品質(zhì)》四套高效課堂學(xué)習(xí)資料,給每個教研組訂閱了《中國教師報》,供教師們隨時閱讀學(xué)習(xí)。學(xué)校加大對實(shí)驗(yàn)教學(xué)的投資,加強(qiáng)管理,注重實(shí)驗(yàn)管理員的培訓(xùn),將準(zhǔn)備周六、周日開放實(shí)驗(yàn)室,提高學(xué)校實(shí)驗(yàn)室利用率。電子屏除了宣傳教育方針、辦學(xué)理念、標(biāo)語外,大大活躍了校園文化氛圍。三、創(chuàng)建優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境物質(zhì)環(huán)境是校園文化的“硬件”,沒有完備的“硬件”系統(tǒng),校園文化就得不到健康的發(fā)展。四、樹立可學(xué)的師生楷模榜樣的主要功能在于示范和激勵,激勵是第一位。其原因如下:。(氣溫、氣壓、風(fēng)向、風(fēng)速、雨量、濕度)科學(xué)氣象站。在“陽光雨露滋潤每一片葉子”的課程理念下,我們的學(xué)校、我們的老師、我們的課程要給孩子們陽光雨露般的成長空間與環(huán)境,使孩子們?nèi)缇G葉一般,承接滋潤,芬芳吐翠,自由成長。、建立各種科技興趣小組、專業(yè)小隊(duì)、學(xué)生社團(tuán)等。培育勃發(fā)向上的團(tuán)隊(duì)精神、營造校園家的溫馨、引導(dǎo)師生快樂學(xué)習(xí)、幸福工作等等,把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)生、教師都能得到全面發(fā)展的民主、科學(xué)、開放的特色校園,讓全體師生受到一種獨(dú) 5特、優(yōu)質(zhì)、穩(wěn)定的學(xué)校文化的浸潤。幾年來,我們研究實(shí)踐城區(qū)小學(xué)科技教育特色建設(shè)的理論及運(yùn)作機(jī)制,并取得一批新的成果,社會知名度和美譽(yù)度提高到了新的層次。每次活動,我們除了本校老師進(jìn)行輔導(dǎo)外,還有安徽大學(xué)、中國科技大學(xué)等相關(guān)專業(yè)的教授隨隊(duì)進(jìn)行講解。把學(xué)校建設(shè)成富于生機(jī)與活力的群體,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神、競爭意識、自主管理能力和創(chuàng)造品質(zhì),全面提升學(xué)校辦學(xué)水平。為進(jìn)一步打造科學(xué)特色,放飛孩子們的科學(xué)夢想,我們又加強(qiáng)了開展科學(xué)幻想繪畫活動。我們的辦學(xué)理念:做一片最美的葉子。池塘里遍植了沉水植物黑藻,浮水植物浮萍、睡蓮、水葫蘆,挺水植物再力花、蘆葦、水生美人蕉等。確定了我們嘉和苑小學(xué)的文化定位:“綠色嘉小 科學(xué)樂園。一扇扇別具特色、富有新意的班門脫穎而出;彰顯個性的班風(fēng)折射出班級特色;室內(nèi)的環(huán)境設(shè)計別有新意:名人畫像、名言格言、學(xué)生書畫散發(fā)出濃郁的文化氣息;“社會一角”使學(xué)生對社會多一份關(guān)注、多一份了解、更多一份責(zé)任;“學(xué)習(xí)園地”展示了學(xué)生各類優(yōu)秀作品,使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂、知識的魅力;“心里話”加強(qiáng)了師生之間的溝通,拉進(jìn)了師生間的距離;“班級之星”帶動了全班,堅定了信心,每一顆“星星”都看到自己的點(diǎn)滴進(jìn)步,驕傲的告訴同學(xué)和老師:我能行,我最行;“父母的叮嚀”讓孩子們讀懂了父母的融融愛意、良苦用心,知道“可憐天下父母心”;“巧手慧心”展示學(xué)生的個性、才華。在師生中廣泛倡導(dǎo)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、“千里之行始于足下”、“學(xué)校無小事,事事皆育人;教師無小節(jié),處處是楷?!钡裙庞?xùn)和格言,提倡“寓卓越于平凡,寓成功于細(xì)節(jié)”等理念,及時運(yùn)用表揚(yáng)與批評、肯定與否定等集體輿論手段,并與家庭教育達(dá)成共識,讓學(xué)生真正“從我做起,從身邊做起,從小事做起”,逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。發(fā)揮媒體的作用,營造良好的文化氛圍。2012年全國化學(xué)、物理競賽活動中,我校有60多人次獲國家、省、市級的獎項(xiàng)。小組評價堅持把握“淡化個體、強(qiáng)化小組”的原則,對小組從“作業(yè)情況、課堂發(fā)言情況、課堂檢測、組內(nèi)成員考試情況、紀(jì)律情況、衛(wèi)生情況、其他獎勵與懲罰”等各方面進(jìn)行分?jǐn)?shù)等級評價,實(shí)行了班級每周或每月評選優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組和學(xué)期學(xué)校在各班評選優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組獎勵辦法,促進(jìn)了小組建設(shè)和班級建設(shè)活動。一年半時間完成了全校一線124名教學(xué)人員的高效課堂學(xué)習(xí)培訓(xùn);校內(nèi)開展了“一幫一青藍(lán)”工程,62對中青年教師結(jié)對幫扶,充分發(fā)揮優(yōu)優(yōu)秀教師的帶動作用,積極培養(yǎng)青年教師。著力培養(yǎng)各科特長生,大力度對師生進(jìn)行業(yè)績獎勵。以人為本,補(bǔ)充制定了《景泰四中教師工作校內(nèi)照顧辦法》,從教師的年齡、教齡、子女上學(xué)、孩子婚事、老人喪事、長期生病等各角度都制定了相應(yīng)的關(guān)懷制度。二、物質(zhì)文化建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施。積極開展讀書活動,全面推行圖書進(jìn)教室。學(xué)校確定三月份為安全月,四月份為賞識月,五月份為藝術(shù)月,六月份為科技月,七、八月份為實(shí)踐月,九月份為禮儀月,十月份為體育月,十一月份為文科月,十二月份為益智月。二、學(xué)校精神形象設(shè)定學(xué)校堅持黨的路線、方
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