【正文】 實(shí)驗(yàn)器材的帳本有專(zhuān)門(mén)人記錄和保管。學(xué)校每學(xué)期都將科學(xué)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理工作，納入學(xué)校的工作計(jì)劃，積極參與科學(xué)教研活動(dòng)。掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。首先，從采購(gòu)圖書(shū)起，就要圍繞對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。你輕輕地走，帶走知識(shí)，”切實(shí)發(fā)揮了圖書(shū)館是教育教學(xué)第二課堂的作用。以后要想辦法解決這一問(wèn)題。對(duì)評(píng)價(jià)內(nèi)容、評(píng)價(jià)形式等方面進(jìn)行大膽改革，逐步建立學(xué)生學(xué)業(yè)（學(xué)生成長(zhǎng)）記錄袋，逐步實(shí)行質(zhì)性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合，逐步改變只關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的單一總結(jié)性的考核評(píng)價(jià)方式，著眼于充分全面了解學(xué)生，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立自信，關(guān)注個(gè)別差異，了解學(xué)生發(fā)展中的需求，探索建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。有固定資產(chǎn)帳，明細(xì)帳，自制數(shù)量帳等帳目齊全，所有儀器完好率達(dá)100%，儀器室面積（）平方米，我校儀器室的管理制度健全，《儀器室管理制度》 有、《實(shí)驗(yàn)儀器管理原則》 《教學(xué)儀器使用借還制度》 《 》、《安全制度》、做到全部?jī)x器設(shè)備分類(lèi)登記，帳物相符，第四篇：科學(xué)實(shí)驗(yàn)室總結(jié)石橋鎮(zhèn)沙東小學(xué)2010—2011學(xué)第二學(xué)期科學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)在實(shí)驗(yàn)室管理上,我們制訂和完善了各科實(shí)驗(yàn)的規(guī)章制度，并做到始終一貫，嚴(yán)格落實(shí)。每次實(shí)驗(yàn)作好記錄，登記使用情況，反饋實(shí)驗(yàn)效果。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)參觀。同時(shí)要求任課老師及時(shí)批閱實(shí)驗(yàn)報(bào)告，做好實(shí)驗(yàn)成績(jī)記載工作。要與兄弟學(xué)校相互交流學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以便更好地提高我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，搞好實(shí)驗(yàn)室工作。第一篇：科學(xué)實(shí)驗(yàn)室匯報(bào)材料小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室匯報(bào)材料在本學(xué)期，自然實(shí)驗(yàn)室的工作仍舊在以往的基礎(chǔ)上，繼續(xù)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校來(lái)嚴(yán)格要求。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，教師的觀念還不夠開(kāi)放，對(duì)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的進(jìn)一步培養(yǎng)還沒(méi)有抓到實(shí)處，要加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，開(kāi)放思想。規(guī)范實(shí)驗(yàn)室常規(guī)管理按照縣教育局技術(shù)裝備的要求，嚴(yán)格各項(xiàng)資料的保存及臺(tái)帳的建立。實(shí)驗(yàn)室面積（）平方米，（）個(gè)學(xué)生凳，實(shí)驗(yàn)講臺(tái)一張。我們相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我校的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)一定會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階。與此同時(shí)，我們還本著少花錢(qián)多辦事的原則，盡量修舊利廢，既滿足教學(xué)需要又為學(xué)校節(jié)約大量資金。加強(qiáng)對(duì)提高課堂教學(xué)效益問(wèn)題的研究，構(gòu)建符合本地實(shí)際、促進(jìn)教師和學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系。(3)作好與實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)室管理相關(guān)的一系列工作；總之，不足之處，以后慢慢完善，讓實(shí)驗(yàn)室各種設(shè)備健全，為學(xué)生和老師提供一個(gè)“完美”的科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)。本學(xué)年，圖書(shū)館配合大隊(duì)部和教導(dǎo)處分別舉行了 “第二屆‘金秋’讀書(shū)節(jié)” 和“知榮辱 樹(shù)新風(fēng)”征文比賽。學(xué)生圖書(shū)應(yīng)著重于能豐富課余生活、拓展學(xué)科知識(shí)、普及美育和德育方面的圖書(shū)。小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。本學(xué)期共開(kāi)展教研活動(dòng)20余次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)若無(wú)特殊情況都親臨參加。加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生環(huán)境管理，規(guī)定每周星期三下午最后一節(jié)課清掃整理實(shí)驗(yàn)室，其余每節(jié)課后都進(jìn)行簡(jiǎn)單清掃，保證室內(nèi)清潔干凈。凡教學(xué)業(yè)務(wù)、器材說(shuō)明、技術(shù)資料記錄本，工作計(jì)劃和總結(jié)分門(mén)別內(nèi)裝訂歸檔?，F(xiàn)將本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視 精心按排本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，決定讓有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任科學(xué)實(shí)驗(yàn)課。在開(kāi)展這些活動(dòng)前，圖書(shū)館先做好資料配備，活動(dòng)中配合做好組織宣傳工作，事后盡量整理成館藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集，或橫向交流，或投諸報(bào)刊。只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，圖書(shū)館為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來(lái)。真正做到了“你輕輕地來(lái)，帶來(lái)寧?kù)o。(2)實(shí)驗(yàn)室的儀器柜還欠缺，不夠存放一些師生的制作教具。不斷完善小學(xué)科學(xué)（自然）學(xué)科學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)體系。實(shí)驗(yàn)管理不斷向規(guī)范化，精密化的層次發(fā)展。各年級(jí)科學(xué)教師都能按 照規(guī)范要求，認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)，發(fā)揮儀器作用，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)落實(shí)到每個(gè)班級(jí)，演示 實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率都達(dá)到 100%以上。這是我們的實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室工作人員要嚴(yán)格依據(jù)任課教師的要求，精心準(zhǔn)備并演練一次確保學(xué)生演示實(shí)驗(yàn)分組實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。在平時(shí)的教育教學(xué)中要注重抓住各種機(jī)會(huì)提高自身的能力和素養(yǎng)。本學(xué)期，實(shí)驗(yàn)室能做好各項(xiàng)工作：能按標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)的要求規(guī)范存放各類(lèi)儀器，并對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行保養(yǎng)和維修；按要求來(lái)配備自然儀器，每學(xué)期都會(huì)增添必要的實(shí)驗(yàn)用品；及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)資料備查等等。第二篇：科學(xué)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估匯報(bào)材料科學(xué)實(shí)驗(yàn)室評(píng)估匯報(bào)材料我校有4個(gè)年級(jí)，5個(gè)教學(xué)班級(jí)，279名學(xué)生，3名科學(xué)教師。如：每學(xué)年有計(jì)劃、有總結(jié)、有實(shí)驗(yàn)通知單、學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)等，建有實(shí)驗(yàn)教學(xué)檔案等。實(shí)驗(yàn)桌（）個(gè)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)室為全校三到六年級(jí)（）多學(xué)生提供科學(xué)實(shí)驗(yàn)服務(wù)。這里是科學(xué)的啟蒙，創(chuàng)新的殿堂，凝聚的是智慧，引發(fā)的是探求。一、改善教研方式，提高教研質(zhì)量教育部基礎(chǔ)教育司副司長(zhǎng)朱慕菊指出，教研工作對(duì)于創(chuàng)造性地實(shí)施新課程，全面落實(shí)課程改革的目標(biāo)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高學(xué)校課程建設(shè)能力，具有重要意義。石橋鎮(zhèn)沙東小學(xué)2010—2011學(xué)第二學(xué)期科學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)工作中逐步提高了小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力，以及實(shí)驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、分類(lèi)、分檔、檔案管理，實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果，