【正文】 根據(jù)教育發(fā)展的趨勢(shì)和教學(xué)改革的要求，在本課程的教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)逐步引入現(xiàn)代化教學(xué)手段。幫助學(xué)生建立正確的職業(yè)生涯觀念，并增強(qiáng)他們職業(yè)選擇的信心與動(dòng)力,另一方面使學(xué)生了解面對(duì)的就業(yè)形勢(shì)，了解當(dāng)前的就業(yè)政策與規(guī)定，掌握求職擇業(yè)的基本方法與途徑，可以恰當(dāng)運(yùn)用求職擇業(yè)的技巧，熟悉就業(yè)過(guò)程中的各種法律問(wèn)題與求職中的自我保護(hù)，順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)。教學(xué)要求：了解有關(guān)工作世界的一些基本事實(shí)；了解勞動(dòng)力市場(chǎng)現(xiàn)狀；樹(shù)立新生職業(yè)生涯信念；掌握探索工作世界的方法與途徑。根據(jù)教育發(fā)展的趨勢(shì)和教學(xué)改革的要求，在本課程的教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)逐步引入現(xiàn)代化教學(xué)手段。高校畢業(yè)生是寶貴的人才資源，引導(dǎo)和鼓勵(lì)他們面向基層就業(yè)，有利于青年人才的健康成長(zhǎng)和改善基層人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，有利于促進(jìn)城鄉(xiāng)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，有利于構(gòu)建和諧四川和鞏固黨的執(zhí)政地位。初入職場(chǎng)的著裝，最關(guān)鍵的就是做到適合，既適合你的身體和任務(wù)本質(zhì)，又和公司的全體著裝風(fēng)格符合。相信我們都做過(guò)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，對(duì)自己重新評(píng)估了一次，更加清楚地明白到自身的優(yōu)缺點(diǎn)，目標(biāo)，能力，社會(huì)環(huán)境需要我去做什么，以及我的職業(yè)與生活上的規(guī)劃。李智斌學(xué)長(zhǎng)就大學(xué)生畢業(yè)后將面臨的就業(yè)與擇業(yè)的形式與挑戰(zhàn)以及如何對(duì)自己的未來(lái)有一份好的職業(yè)規(guī)劃入手。保持一顆良好的心態(tài)，遇到困難不氣餒，不退縮，不懷疑自己，積極樂(lè)觀的去應(yīng)對(duì)。多數(shù)情況可以很本能的知道如何正確的說(shuō)話或做事來(lái)影響他人。他還提到自己所積累的教育和工作能力以及對(duì)相關(guān)專業(yè)知識(shí)的掌握也是發(fā)揮了很大作用。但是如果實(shí)在沒(méi)有自己最中意的職業(yè)或者本專業(yè)的職業(yè)，他會(huì)退而求其次，接受自己的第二選擇，并且會(huì)擺正態(tài)度，即使是第二選擇，也不會(huì)懈怠或者有怠慢情緒。經(jīng)被采訪者自己講述，在選擇職業(yè)的過(guò)程中，會(huì)認(rèn)真收集所關(guān)注的職業(yè)各方面信息，如，薪酬待遇、培訓(xùn)計(jì)劃、發(fā)展前景等，但是并沒(méi)有非常系統(tǒng)地分析過(guò)每個(gè)職業(yè)的具體職業(yè)特征。工作中，即使遇到困難，我們還是要信心飽滿地去面對(duì)一切挑戰(zhàn)，證明自己，提升自我?？偸菚?huì)尋找提高生活質(zhì)量的新方式，給自己的生活平添情趣，偶爾會(huì)成為建設(shè)性變革的生力軍，以自己的小創(chuàng)意小變革改善生活中大部分人的整體環(huán)境。應(yīng)試的時(shí)候付出百分百的努力，爭(zhēng)取自己最合適最中意的工作，如果失敗了也不要?dú)怵H，或者再接再厲地爭(zhēng)取，用誠(chéng)意和能力打動(dòng)對(duì)方，或者退而求其次，先選擇一個(gè)可行性較強(qiáng)的職業(yè)，然后通過(guò)后期對(duì)自己的磨練和進(jìn)修，再去爭(zhēng)取自己的理想，切不可鉆牛角尖，把自己的處境惡化。對(duì)企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。同學(xué)應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始為未來(lái)努力，為未來(lái)的人生路打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這樣我們一定會(huì)對(duì)以后的求職充滿信心和斗志，快樂(lè)工作，快樂(lè)生活每一天。第四篇：大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)職業(yè)禮儀是在人際交往中，以一定的、商定俗成的程序、方式來(lái)表現(xiàn)的律己、敬人的進(jìn)程，觸及穿著、交往、溝通、情商等外容，大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)。誰(shuí)說(shuō)過(guò)，貼身的外套一定要配緊身的長(zhǎng)褲？換一條裙子或者一條喇叭擺的褲子都能讓女性在精神面貌上煥然一新，并且在套裝的選擇上，女功能夠大膽地選用今年的時(shí)髦流行色，晦澀的黃、青春的藍(lán)、奪手段橙、青柔的綠… …這些鮮艷的色彩不只不會(huì)在職場(chǎng)交際中帶給同事或客戶不穩(wěn)健的覺(jué)得，反而能增添女性青春的活力，從心思學(xué)的角度上，也能帶動(dòng)其別人的積極互動(dòng)性，不失為職場(chǎng)上有利的用兵之道。重點(diǎn)：激發(fā)大學(xué)生關(guān)注自身的職業(yè)發(fā)展；體會(huì)本課程學(xué)習(xí)對(duì)于大學(xué)生的意義。其任務(wù)是通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生了解“自己”，了解“生涯”，了解“社會(huì)”，平衡需求，從而做出適合自己的職業(yè)決策。五、建議教材與教學(xué)參考書教學(xué)參考書：（1）朱堅(jiān)，陳剛，王利民著，2009年版。難點(diǎn)：實(shí)際案例分析第九講 工作中應(yīng)注意的因素教學(xué)內(nèi)容：使學(xué)生了解影響職業(yè)成功的因素，積累相關(guān)技能，發(fā)展良好品質(zhì)，成為合格的職業(yè)人。教學(xué)要求：；學(xué)生和職業(yè)人的差別；。給學(xué)生指定相關(guān)的參考書，以拓寬學(xué)生的知識(shí)面?！堵殬I(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)(二)》課程教學(xué)大綱 課程編號(hào)：適用專業(yè)：普通高校各專業(yè)學(xué)時(shí)數(shù)：16學(xué)分?jǐn)?shù)：執(zhí)筆者：輕化工程學(xué)院職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課題組編寫日期：2010年9月一、課程性質(zhì)與任務(wù)職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)是各專業(yè)學(xué)生必修的一門課。二、課程的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配第一講認(rèn)識(shí)職業(yè)規(guī)劃（5學(xué)時(shí)）教學(xué)內(nèi)容：大學(xué)新生不適應(yīng)心理現(xiàn)象管窺；職業(yè)生涯規(guī)劃的基本概念；生涯規(guī)劃的意義；生涯規(guī)劃的內(nèi)容與步驟。隨著女性擇業(yè)的廣泛多元化，職業(yè)女性的著裝也成為一種藝術(shù)和學(xué)問(wèn)，簡(jiǎn)單的職業(yè)套裝已經(jīng)不再是單一的選擇，典范的黑，深深的棕，靜靜的灰，繁復(fù)的白，總會(huì)有讓人乏味的時(shí)分。最后的結(jié)局讓我們看到了求職的曙光，在正確地認(rèn)識(shí)自我的前提下，對(duì)自己的目標(biāo)有了明確方向的邵猛找到了一份與自身特長(zhǎng)和興趣都相關(guān)的工作。李智斌學(xué)長(zhǎng)用自身的成長(zhǎng)案例,生動(dòng)的表述，鼓勵(lì)的態(tài)度感染了在場(chǎng)的每一位同學(xué)，講座現(xiàn)場(chǎng)頻頻出現(xiàn)熱烈的掌聲。因此，我們有必要去咨詢已工作人士，經(jīng)過(guò)對(duì)他們的調(diào)查采訪，得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并吸取其中的養(yǎng)分，為自己未來(lái)的求職路鋪墊基石。不能貿(mào)然憑自己一時(shí)興起，也不能全權(quán)放棄個(gè)性，聽(tīng)從他人指揮，畢竟職業(yè)可能陪伴自己一輩子，不能盲目草率的決定?？傮w來(lái)講，被采訪者對(duì)自己還是比較滿意的。但是，被采訪者對(duì)自己為滿足獲得新技能目標(biāo)所取得的進(jìn)展感到相對(duì)滿意，參加工作后，跟隨前輩培訓(xùn)學(xué)習(xí)，獲得的技能不是在自我學(xué)習(xí)提高中就能輕易得到的，而是更真切更實(shí)際的技能。通過(guò)此次職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)的調(diào)研，經(jīng)過(guò)對(duì)調(diào)查對(duì)象的深入了解及對(duì)調(diào)查問(wèn)卷的整合，此次對(duì)“職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)”的調(diào)研對(duì)象，得出如下結(jié)論。由此可見(jiàn)，求職的前期工作即職業(yè)決策，是很重要的，僅僅這一次決策就可能決定了我們的命運(yùn)，切不可輕視?？陀^地分析，求職和工作與外界因素還是有不可分割的關(guān)系，不一定要“自命清高”，世俗的觀點(diǎn)我們還是要