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樹轉(zhuǎn)促學(xué)習(xí)心得體會(專業(yè)版)

2024-10-28 19:30上一頁面

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【正文】 解放思想求突破。廉儉不守。開展集中教育實踐活動,更是貫徹黨的十八大精神的具體行動,是建設(shè)富裕文明、平安和諧魯山的重要保證,是加強黨員干部作風(fēng)建設(shè)的迫切需要。二是對開展集中教育實踐活動的基本要求把握不準確。不學(xué)習(xí),就跟不上時代的步伐。在工作中我有時往往只看到表面現(xiàn)象而看不到本質(zhì),缺乏入理的分析。針對查擺出的問題及原因,形成班子共識寫出專題報告并報局活動辦公室??凑瘟鍪欠駡远?,理想信念是否動搖,是否堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信,在思想上和行動上是否與黨中央保持高度一致。動員大會召開后,宣讀活動方案,成立組織機構(gòu),明確工作責(zé)任。通過本次學(xué)習(xí),我們要在實干實效中樹立良好形象。務(wù)實出成績,實干促發(fā)展。因此,我們還要千方百計地鼓足勇氣謀發(fā)展。鄧小平同志指出,“發(fā)展才是硬道理”;黨的十六大報告強調(diào),“以經(jīng)濟建設(shè)為中心是興國之要,發(fā)展仍是解決我國所有問題的關(guān)鍵。只有務(wù)實重干,才能營造良好的發(fā)展環(huán)境,才能創(chuàng)造更大的發(fā)展優(yōu)勢。要善于琢磨事,善于干實事、干成事,在為民辦事中、在推動工作中學(xué)會查擺問題,努力解決“敷衍應(yīng)付”、“能力不足”、“庸懶低效”、“作風(fēng)不實”、“虛漂浮夸”、“紀律不嚴”等問題,努力讓群眾看到廣大黨員干部立足現(xiàn)實解決實際問題的責(zé)任、能力和作風(fēng),看到為民辦事的真心實意,努力在群眾中樹立起威信,樹立起“勇于擔(dān)當(dāng)”、“能干善做”、“求實求效”、“立說立行”、“清正廉潔”的良好形象。2.舉辦輔導(dǎo)報告會。二看群眾觀念。查擺階段每周至少召開1次專題會議。如課堂常規(guī)不好的現(xiàn)象,感覺孩子越來越難教,家長越來越不好溝通等。只有不斷加強政治思想和教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí),吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。盡管疾控中心制定了非常詳細的活動方案,明確了方法步驟,詳細到各個階段的重點和問題的關(guān)鍵,但由于自己政治水平不高,在活動之初,總感覺把握不住重點和關(guān)鍵。我一定把自己的思想和行動統(tǒng)一到縣委的決策部署上來,統(tǒng)一到活動的要求上來,切切實實查問題,真真實實干實事,為美麗魯山,富裕魯山,文明魯山的建設(shè)和魯山人民幸福,做出應(yīng)有的貢獻。公生明,廉生威,廉潔、勤儉是每一個領(lǐng)導(dǎo)干部都要遵守的。一在服務(wù)理念上求突破,圍繞重點工作和薄弱環(huán)節(jié),在解放思想中統(tǒng)一思想,把思想統(tǒng)一到關(guān)注民生、規(guī)范服務(wù)上來;二在服務(wù)標(biāo)準上求突破,用高標(biāo)準找準位置、謀劃發(fā)展、搞好服務(wù),爭創(chuàng)一流成績;三在思想作風(fēng)上求突破,破除“畏難”思想,用新觀念研究新情況,用新思路執(zhí)行新任務(wù),用新辦法解決新問題,用新舉措開創(chuàng)新局面;四在效率和質(zhì)量上求突破,做到在落實上求快,以只爭朝夕的精神緊張起來、行動起來,切實增強為民服務(wù)緊迫感、壓力感和責(zé)任感,不斷提高辦事效率質(zhì)量。三、努力方向開展“樹、轉(zhuǎn)、促”精神文明教育活動,歸根結(jié)底是要轉(zhuǎn)變作風(fēng),真正轉(zhuǎn)變作風(fēng)就要落實到行動上,做到思行統(tǒng)一,說做一致,想好再說,說了就做。面對不良風(fēng)氣,不求主動抵制,有時會放任自流,只求索取、不求奉獻,事不關(guān)己高高掛起,沒有責(zé)任意識,不知責(zé)任所在;我行我素,視紀律制度為擺設(shè),對待工作半心半意,無心無意。總之,“樹正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”集中教育實踐活動是事關(guān)黨和政府形象,事關(guān)黨的事業(yè)興衰成敗的重要活動。而在活動開展之初一段時間,我自認為,這又是 在搞形式,而被動應(yīng)付。今后的改進方向:首先,社會在發(fā)展,知識在更新,知識容量在擴大。首先,理性認識它源于感性認識,又高于感性認識,是對事物規(guī)律性的集中反映。該階段每個黨員干部都要針對查擺出的自身問題深入分析原因,寫出專項報告并交黨組織。3.組織開展“六看”:一看理想信念。先召開全校集中教育實踐活動動員大會。要以求真務(wù)實的作風(fēng),強化務(wù)實發(fā)展意識,說到做到,說好做好。要著力于“實干”,就是以務(wù)實重干,營造優(yōu)良環(huán)境,創(chuàng)造發(fā)展優(yōu)勢。況且,我們在過去的工作中,由于這樣那樣的原因,還存在著明顯的不足,有些事業(yè)的發(fā)展還不平衡,力度還不夠,標(biāo)準還不高,任務(wù)完成得還不徹底,收到的效果還不明顯?!贝蛏叽蚱叽?,做事抓關(guān)鍵?!安辉父伞?、“不能干”,既浪費寶貴的時間和資源,影響黨和政府的形象,更貽誤我市科學(xué)發(fā)展的進程??傊?,繁重的發(fā)展任務(wù),百姓的無限期待,考驗著各級黨員干部的責(zé)任、能力和作風(fēng)。繞活動主題,組織上黨課等不同形式的輔導(dǎo)報告??从袥]有脫離群眾的現(xiàn)象,群眾反映的突出問題解決了沒有,班子成員之間和干群之間還有哪些不和諧、不團結(jié)的問題和因素等;要在一定范圍內(nèi)征求群眾對領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)個人的意見。(三)整改提高階段(6月下旬7月中旬,3周時間)主要任務(wù):針對查找出的問題和不足,研究解決辦法,制定改進措施,抓好建章立制,糾正不正之風(fēng)。其次,社會形勢總是再變,而自己的頭腦的觀念和知識更新還不夠及時,在工作中出現(xiàn)了難以創(chuàng)新,難以升位,研究起點不高的現(xiàn)象,在和年輕教師比較中發(fā)現(xiàn)自己的差距越來越大。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破,再上新臺階。三是認為開展集中教育實踐活動是主要領(lǐng)導(dǎo)干部的事,作為一名最基層的技術(shù)干部與自己關(guān)系不大。第五篇:樹轉(zhuǎn)促自我剖析材料自我剖析材料三支部 周娟局黨組根據(jù)市精神教育活動辦的要求展開了第二階段查找問題,剖析問題,從“責(zé)任不強、能力不足、作風(fēng)不實、紀律不嚴、廉儉不守”五方面入手,促進我們轉(zhuǎn)變和改進工作作風(fēng),我按照活動要求,通過學(xué)習(xí),深入的剖析了自己的不足,對自己的能力、思路、認知有了更進一步的透視。從大的方面自身沒有貪沒,腐敗的行為,但有時也會接受土特產(chǎn)或者紀念品。忠誠履責(zé)求轉(zhuǎn)變。自己在思想上還停留
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