【正文】 進(jìn)一步制度化和科學(xué)化值得我們?nèi)ヌ剿鳎晦k學(xué)特色需進(jìn)一步深化。其次是學(xué)生學(xué)業(yè)成績方面：學(xué)校建立和健全了教學(xué)質(zhì)量評價體系，嚴(yán)格教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和測評。（三）廣泛認(rèn)可，彰顯“誠實教育”特色品牌兩大教育品牌相得益彰一是誠信教育——學(xué)生成長的奠基石。此倡議得到了全校師生的積極響應(yīng)，并通過誠信教育主題演講、征文比賽、“與誠信相伴，讓青春激情飛揚(yáng)”文藝匯演等等活動，迅速在學(xué)校掀起了“誠信為人，從我做起”的熱潮。（3）大力開展藝術(shù)教育，提高學(xué)生審美能力。學(xué)校推行、推廣教學(xué)開放，師生互動，學(xué)生參與廣泛，課堂氣氛自由、寬松、平等、和諧。三是活動體驗。規(guī)范管理，確保裝備效益最大化為了確保各功能室儀器設(shè)備管理有序，學(xué)校按照有關(guān)規(guī)定，制定了完整的功能室管理人員崗位職責(zé)，安排專人負(fù)責(zé)物理、化學(xué)、生物、微機(jī)室、圖書室等功能室的使用和維護(hù)，定期召開功能室管理人員會議，根據(jù)功能室特點(diǎn)開展培訓(xùn)、檢查活動。同時加強(qiáng)勤政廉潔建設(shè)，以身作則，爭做表率，注重人格的力量，建設(shè)了一支團(tuán)結(jié)、民主、積極、進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子。制定學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，提升學(xué)校辦學(xué)境界校園文化是學(xué)校的靈魂。學(xué)校現(xiàn)有15個教學(xué)班，在校學(xué)生767人。其中,2個市級課題和4個個縣級課題已順利結(jié)題，其他課題均取得了階段性成果。(八)課題研究近年來，我校申報的縣級“十一五”規(guī)劃課題《校園文化建設(shè)的理論與實踐研究》經(jīng)過全體課題組成員的共同努力，研究成果較為顯著，于2011年12月順利結(jié)題。二是開展“走出去，請進(jìn)來”，更新理念，開闊眼界。（六）教研教改領(lǐng)導(dǎo)重視，措施到位。學(xué)校綜合組以活動促教研，開展了舞蹈、電子琴、美術(shù)、書法、跆拳道、乒乓球等興趣小組，豐富了學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)了學(xué)生濃厚的興趣，營造了全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)的育人環(huán)境。我校堅持“以人為本”的治校理念，把推進(jìn)校園“綠化、凈化、美化”作為一件大事納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，并切實加以貫徹實施，建立了學(xué)校“一把手”負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)抓落實，有關(guān)人員具體實施，全體師生全員參與的環(huán)境衛(wèi)生工作機(jī)制，使得學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作事事有人管，處處有人管，時時有人管。一、基本情況高壩店鎮(zhèn)中心學(xué)校位于山陽縣城以東20公里的高壩店鎮(zhèn)街道村，學(xué)?，F(xiàn)有13個教學(xué)班，在校學(xué)生640余名，教師32名；校園占地面積9520平方米，建筑面積5963平方米；現(xiàn)建有“十八室一部”，擁有各類教學(xué)儀器12000余件，圖書28743冊。學(xué)校重視史、地、生、勞技等學(xué)科教學(xué)，2002010屆史、地、生、勞技結(jié)業(yè)考試及格率均達(dá)90%以上，%、%、%。如藝術(shù)節(jié)上的書畫攝影作品展、器樂表演、班班有歌聲等藝術(shù)形式，讀書節(jié)的征文、演講、朗誦、手抄報制作，均為學(xué)生搭建了舞臺，發(fā)揮學(xué)生的特長，展示學(xué)生的風(fēng)采，獲得社會的一致好評。計劃性、經(jīng)常性開展師德集中培訓(xùn)、教研活動、教學(xué)反思等活動。食堂設(shè)施符合食品衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)，并按衛(wèi)生管理要求進(jìn)行日常管理，定期消毒，每餐留有樣菜。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室和多謀體教室的建立與使用，大大豐富了教學(xué)手段，提高了教學(xué)效率。有美術(shù)室1間，音樂室1間，共計面積150㎡。第二篇：十七中合格校自評報告福鼎十七中創(chuàng)辦“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”工作自 評 報 告一、學(xué)校概況福鼎市第十七中學(xué)創(chuàng)辦于1992年秋季，坐落在國家地質(zhì)公園太姥山下，近年來，學(xué)校在上級黨政和教育主管部門的關(guān)心支持下，辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)飛躍發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，已承擔(dān)著秦嶼鎮(zhèn)普及初中義務(wù)教育60%以上的招生任務(wù)。為開展傳統(tǒng)項目訓(xùn)練，學(xué)校為訓(xùn)練教師發(fā)放訓(xùn)練補(bǔ)助、每年購買教練服、運(yùn)動員服。多年來，學(xué)校一直成立以胡小明校長為組長的體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同時明確由劉俊霞副主任分管體育工作。保證體育課質(zhì)量是我校一直致力研究的主要課題，我們在過去的偏重技能，與近年的課改理念中找到了結(jié)合點(diǎn)，重新認(rèn)識“四基”；培養(yǎng)學(xué)有興趣、學(xué)有所長、學(xué)有技能的健康學(xué)生，體育課質(zhì)量穩(wěn)步上升，謝仕木和何林財老師的體育課均在市、鎮(zhèn)課堂教學(xué)比賽中獲獎。學(xué)校每學(xué)期將體育傳統(tǒng)項目工作納入工作計劃、有布置、有檢查、有總結(jié)。2006年福鼎市初中數(shù)學(xué)、英語、地理三科名師工作室落戶我校，我校有6名教師確定為領(lǐng)銜名師或?qū)W科指導(dǎo)組成員。活動場地（分值：4分，自評3分）為進(jìn)一步做好標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的建設(shè)，活躍學(xué)生們的課外生活，強(qiáng)健青少年的體魄，更好為文化學(xué)習(xí)提供保障，學(xué)校積極籌資，擴(kuò)建了運(yùn)動場地，新增部分體育設(shè)施。本學(xué)期學(xué)校實行班級集體借閱和教師個人借閱相結(jié)合的管理方式。工會主席毛有增參加了工會主席職位的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，陳壽平、江丁國等多位參加寧德市骨干教師培訓(xùn)班 學(xué)習(xí)，班子成員近兩年獲市級以上表彰的有5人次。學(xué)校堅持依法治校、以德治校。學(xué)校積極構(gòu)建“以校為本”的教研制度，設(shè)有八個教研組，每個教研組又設(shè)不同的備課組，教研工作制度化、常態(tài)化。創(chuàng)造條件，促進(jìn)骨干、青年教師的成長。二、自評綜合結(jié)論按《山陽縣教育科研明星學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)》總分：100分，自評得分95分，自評綜合結(jié)論為優(yōu)秀。一是大力抓好環(huán)境衛(wèi)生的宣傳教育，提高師生環(huán)衛(wèi)意識。大力實施名師工程。為搞好我校教科研工作，學(xué)校制定了教科研工作發(fā)展規(guī)劃、教科研工作計劃、教科研工作實施方案，任課教師根據(jù)學(xué)校的計劃、方案制訂各自的教科研工作計劃，做到了起始有計劃，年終有總結(jié)，全體教師積極參加教科研工作，教研氛圍濃厚，教科研工作有特色。（4）加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)教研活動，學(xué)校按語、數(shù)、綜合科按學(xué)期計劃排序依次設(shè)立教研活動周。全校教師根據(jù)學(xué)校的總課題，制訂出各自的子課題，然后對自己的教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行分析，從各個方面進(jìn)行研究，制訂好針對性的措施，并定期匯報自己的課題研究情況。(十一)經(jīng)費(fèi)投入學(xué)校每年投入一定的資金專門用于教師培訓(xùn)，近三年來，我校分層分批派出優(yōu)秀教師到全國各地參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)交流活動達(dá)20多人次，并做到凡是外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師回來后要對其他教師進(jìn)行一次培訓(xùn)。學(xué)校教育教學(xué)成績穩(wěn)步上升，中考成績連續(xù)幾年居全區(qū)農(nóng)村學(xué)校前列。學(xué)校內(nèi)部環(huán)境煥然一新，教室窗明幾凈，食堂清潔衛(wèi)生，寢室整齊劃一，同時，開辟宣傳窗、黑板報、圖書室等思想文化陣地；懸掛張貼名人名言掛圖、展示學(xué)生書畫作品，設(shè)置教育格言和警示句；開辟圖書角、文化長廊、小品雕塑等育人陣地。年終考核時，加強(qiáng)師德考核，采取自評、他評、問卷調(diào)查的形式，堅持學(xué)生評議、量化評分、領(lǐng)導(dǎo)小組綜合的評價方式，教師的職業(yè)道德水平有了明顯提高。（五）扎實開展教育教學(xué)，全面實施素質(zhì)教育規(guī)范辦學(xué)行為，依法治教我校嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，端正教育教學(xué)行為，按照國家課程計劃的規(guī)定安排教育教學(xué)活動，做到“十個堅持”：堅持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；堅持精選作業(yè)內(nèi)容，不準(zhǔn)隨意加大作業(yè)量度和難度；堅持按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)；堅持嚴(yán)格教師管理，嚴(yán)禁教師對學(xué)生實行有償家教、有償補(bǔ)課；堅持統(tǒng)一一教一輔，杜絕教師隨意征訂教輔材料；堅持規(guī)范辦班，最大班額控制在50人以內(nèi)；堅持落實義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的各項政策，嚴(yán)格實行兩免一補(bǔ)，積極做好校務(wù)公開工作。寒暑假，組建青年志愿隊，到街道清掃垃圾，到敬老院探望孤寡老人，帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)農(nóng)基地體驗勞作的辛苦。教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式，教師教學(xué)方式，學(xué)生學(xué)習(xí)方式和師生互動方式有了明顯變革，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。（1）強(qiáng)化信息技術(shù)教育，提高師生應(yīng)用能力。（二）積極推行，加強(qiáng)學(xué)校誠實教育特色建設(shè)用誠實教育強(qiáng)化師德建設(shè)誠實教育首先從教師自身做起，只有做到教師講誠信，特色創(chuàng)建才有誠信可言。通過打造教研文化和深化“家文化”制度兩大工程來提升學(xué)校核心競爭力。（三）教師專業(yè)素養(yǎng)不斷增強(qiáng)一是師德水準(zhǔn)不斷提高?，F(xiàn)有24個教學(xué)班，在校學(xué)生2000余名，教職工109余人，擁有國家級課題２個、省級課題２個、市級課題４個。學(xué)校全體教師具備“勤讀書、勤思考、勤總結(jié)”三種基本功，具備不斷學(xué)習(xí)、不斷研究、不斷反思的好習(xí)慣，真正有以研究者的眼光審視教學(xué)實踐中的各種問題、對自身的行為進(jìn)行反思、對出現(xiàn)的問題進(jìn)行探究、對積累的經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)的學(xué)術(shù)型、研究型教師。三、教育教學(xué)質(zhì)量全面提升（一）辦學(xué)效益顯著提高近幾年，我校堅持全面貫徹黨的教育方針，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，讓每個學(xué)生都能發(fā)展。通過組織以“我身邊的誠信形象”為主題的演講及講故事比賽，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己身邊文明誠信的典型，從而引導(dǎo)學(xué)生以這些誠信典型為榜樣，見賢思齊，爭當(dāng)文明誠信好學(xué)生。養(yǎng)成良好的參與實踐活動的習(xí)慣，學(xué)生的小發(fā)明小創(chuàng)造，在學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)上展示或送市區(qū)參評，創(chuàng)新素質(zhì)實踐行活動年年有人獲市級獎。一是嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片，每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次體檢，做好登錄、統(tǒng)計、分析、反饋等工作。加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)過程的管理意識。（3）德育形式多樣化。（四）規(guī)范學(xué)校裝備管理，提升學(xué)校辦學(xué)條件加大投入，為素質(zhì)教育創(chuàng)造良好條件2009年，新洲區(qū)教育局投入600余萬元，對學(xué)校進(jìn)行大規(guī)模整體改造和重建：新建了1棟教學(xué)大樓，4棟師生宿舍樓，改造了1棟教師辦公樓。（2）學(xué)校各項管理制度全面、規(guī)范，形成完善的管理制度體系。三、積極行動，邊評邊改在上級教育主管部門的指導(dǎo)下，學(xué)校制定了素質(zhì)教育督導(dǎo)評估實施方案并多次組織全體教師學(xué)習(xí)，討論如何在“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的原則下積極地展開各項工作。附：《山陽縣教育科研興校明星校園評估標(biāo)準(zhǔn)》一份高壩店鎮(zhèn)中心學(xué)校 2014年10月14日第四篇：特色校創(chuàng)建自評報告武漢市新洲區(qū)汪集中學(xué)創(chuàng)建武漢市素質(zhì)教育特色學(xué)校自評報告申報學(xué)校主管部門新洲區(qū)汪集中學(xué) 新洲區(qū)教育局年10月2014新洲區(qū)汪集中學(xué)創(chuàng)建武漢市素質(zhì)教育特色學(xué)校自評報告目 錄第一部分：學(xué)?；厩闆r……………………………………………………………3第二部分：自評過程及結(jié)果…………………………………………………………3一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)???????????????????????3二、廣泛宣傳，凝聚全智???????????????????????3三、積極行動，邊評邊改???????????????????????4第三部分：主要做法及成效…………………………………………………………4一、內(nèi)涵發(fā)展…………………………………………………………………………4 ????????????????????????4 ????????????????????????5 ????????????????????????6 ????????????????????????7 ????????????????????????8二、特色發(fā)展…………………………………………………………………………11 ??????????????????????11 ????????????????????????12 ????????????????????????13三、質(zhì)量發(fā)展…………………………………………………………………………14 ????????????????????????14 ??????????????????????14 ??????????????????????15 ????????????????????????16第四部分：存在的問題及努力方向…………………………………………………16新洲區(qū)汪集中學(xué)創(chuàng)建武漢市素質(zhì)教育特色學(xué)校自評報告武漢市新洲區(qū)汪集中學(xué)創(chuàng)建武漢市素質(zhì)教育特色學(xué)校自評報告第一部分：學(xué)?；厩闆r汪集中學(xué)地處新洲腹地，東望舉水，西眺倒河，南鄰漲渡湖，武英高速、新施公路縱橫交貫。上課老師還要針對性地寫出課后札記或者教后反思，由教學(xué)中細(xì)節(jié)問題的討論到整體教學(xué)問題的交流。一是根據(jù)上級文件精神，專門成立了校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，責(zé)任明確，各有分擔(dān)；二是計劃齊全。2014年在全縣教學(xué)能手大賽中，我校李雯、劉印武獲得教學(xué)能手稱號。（五）陣地建設(shè)搭建信息交流與資源共享平臺。以“小草”為校園文化主題，努力形成文明和諧、快樂健康、積極向上的校園文化氛圍。為了搞好我校教科研工作，學(xué)校先后制定了《高壩店鎮(zhèn)中心學(xué)校教育科研工作管理制度》、《高壩店鎮(zhèn)中心學(xué)校教育科研課題申報與管理辦法》、《高壩店鎮(zhèn)中心學(xué)校教育科研考核與評估細(xì)則》等教科研工作專項制度。我校計劃向現(xiàn)有校園西面征地30畝，與現(xiàn)有校園的操場合并，建成學(xué)校400米環(huán)形跑道和操場，作為學(xué)校運(yùn)動區(qū)。在校生均建立義務(wù)教育卡、學(xué)籍卡。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧校園。②認(rèn)真開展教學(xué)研究活動。（三）食堂和宿舍（分值10分，自評10分）我?，F(xiàn)有寄宿生213人。實驗室及附屬用房等設(shè)施配置基本能達(dá)到《福建省普通初中教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)Ⅰ（試行）》的基本要求。在當(dāng)?shù)攸h政部門和上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，學(xué)校發(fā)揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè)，勤儉辦學(xué)”的精神，歷經(jīng)多年艱辛拼搏，目前，我校已發(fā)展成為一所占地40000 m2（ m2），擁有30個教學(xué)班，學(xué)生1388人，基礎(chǔ)配套設(shè)施初步具備的充滿朝氣的新興農(nóng)村獨(dú)立初中。三年來，我校向上級體育訓(xùn)練學(xué)校輸送7名隊員，個個成績優(yōu)秀，吃苦耐勞，其中有2位學(xué)生還參加省隊訓(xùn)練、比賽并獲獎。為搞好傳統(tǒng)項目訓(xùn)練工作，學(xué)校盡力做到“四落實”：即落實人員（教練），落實經(jīng)費(fèi)、落實訓(xùn)練場地、落實訓(xùn)練時間。第一篇：武術(shù)傳統(tǒng)校自評報告(2016)武術(shù)傳承文明 文化彰顯特色——東鳳鎮(zhèn)永益小學(xué)申報市體育傳統(tǒng)項目(武術(shù))學(xué)校自評報告東鳳鎮(zhèn)永益小學(xué)是一所歷史悠久的老校，創(chuàng)辦于1911年，學(xué)校占地36 畝，校園環(huán)境優(yōu)美，清凈幽雅，人文氛圍濃郁，現(xiàn)代設(shè)施齊全，操場面積寬敞。二、加強(qiáng)體育設(shè)施建設(shè)，培養(yǎng)運(yùn)動競技新苗在面向全體，全面做好學(xué)生武術(shù)鍛煉的同時，近幾年來，學(xué)校一直將武術(shù)傳統(tǒng)項目學(xué)校的建設(shè)和訓(xùn)練作為校體育工作的重點(diǎn)，逐步形成了有自己特色的武術(shù)強(qiáng)勢項目。每年我們學(xué)校都被評為體育道德風(fēng)尚獎，武術(shù)教練謝老師也年年被評為中山市課余訓(xùn)練先進(jìn)體育工作者。二、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的成效即各項目自評情況（自評總分為94分）（一）校園用地和教學(xué)用房（分值：18分，自評17分）校園用地（分值：6分，自評6分）我校坐落在風(fēng)光秀麗的國家地質(zhì)公園太姥山下，