1_平均數(shù)_學(xué)案4(專業(yè)版)
【正文】 （ 1）如果小明先騎自行車 1小時(shí)，然 后又步行了 1小時(shí)，那么他的平均速度是多少？ （ 2）如果小明先騎自行車 2小時(shí)，然后步行了 3小時(shí)，那么他的平均速度是多少？ 交流?反思 ？ 學(xué)習(xí)鏈接 2 服裝統(tǒng)一 進(jìn)退場(chǎng)有 序 動(dòng)作規(guī) 范 動(dòng)作整 齊 一班 9 8 9 8 二班 10 9 7 8 三班 8 9 8 9 應(yīng)聘者 項(xiàng)目 甲 乙 丙 學(xué)歷 7 7 8 經(jīng)驗(yàn) 8 7 7 工作態(tài)度 6 8 5 “權(quán)”的差異對(duì)結(jié)果的影響巨大，給出不同的“權(quán)”，得到的結(jié)果也會(huì)不同。 學(xué)習(xí)鏈接 1 （ 2）計(jì)算加權(quán)平均數(shù)時(shí)，分母是怎樣確定的？ “權(quán)”的差異對(duì)平均數(shù)有怎樣的影響？ 運(yùn)用?鞏固 ，從學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)和工作態(tài)度等三個(gè)方面對(duì)甲乙丙三名應(yīng)聘者進(jìn)行了初步測(cè)試，測(cè)試成績(jī)?nèi)缬冶怼? 活動(dòng) 3：自主反饋 1. 某
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1