【正文】 第六單元15—16課，向?qū)W生講述休息與健康的關系，養(yǎng)成按時睡眠的良好習慣，并使學生知道生命的三要素及與生命現(xiàn)象存在的關系。五、師：同學們了解了很多環(huán)境污染的現(xiàn)象以及害處，從中可以看出同學們對我們的生存環(huán)境是十分關心的。生：??三、分析事實，深化認識。生：回答（教師要注意學生的發(fā)言，及時抓住學生回答的關鍵，加以補充，在觀看圖片的過程中，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，讓學生體會動物與人類的關系：動植物是我們?nèi)祟惖呐笥?，有了它們的存在，我們的生活才會豐富多彩、富有情趣?！倍季S發(fā)散：老師： “有沒有小朋友告訴老師，紙還有什么用途？你是怎么知道的？那么在平時，我們怎么用紙的呢？”學生：“紙可以寫字，畫畫，折小鳥，還有好多好多。我們平時用的自來水，是工人叔叔花費了很多勞動，把江河、湖、水庫里的水加工凈化得來的，所以我們要節(jié)約用水。第三課 節(jié)約用水一、教學目的：（一）指導學生初步了解水在自然界里的分布和水的用途?？矗嗌骄G水相伴，鳥語花香相隨。今天就讓我們一起走進校園去看一看吧。了解紙的由來，學會利用紙，包括廢物利用和循環(huán)利用。思想教育：體驗健康生活離不開好的環(huán)境。難點是讓每一位學生都健康快樂地成長，做一個言行健康的人，養(yǎng)成良好的行為習慣。七、教研組意見： 教研組長簽字： 年 月 日一年級健康教育教學計劃一、指導思想健康教育是學校工作的一項重要內(nèi)容，開展體育衛(wèi)生健康活動，為學生培養(yǎng)了各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣。一年級健康教學計劃 一、教學目標: ，情緒愉快，知道快樂益于身心健康。、健康教育課，加強對學生的疾病防治及良好的衛(wèi)生習慣教育。引導學生用自己學到的知識為鑰匙，從自己身邊的小事上，從日常生活中去發(fā)現(xiàn)不利健康的問題和隱患，加以克服和解決。了解課外活動、體育鍛煉對身體健康的作用，并且知道運動前、中、后的安全注意事項及保健常識。全冊共有課十篇，該教材符合新的教學理念，能讓孩子們在快樂中學習，在快樂中健康成長。四、教學方法心理健康教育的主要目的在于提高學生的心理健康水平和心理保健意識。全面關注孩子的身心健康。四、教學內(nèi)容結(jié)合健康教育和心理健康的內(nèi)容，整合進行主題式教學。應使學生在了解心理學基本原理的基礎上，有意識地去解決實際的心理困惑，學以致用，為此：不宜過多采用文化課程的講授方式。五、教學重點與難點重點是教育學生遵守學校常規(guī)，進一步培養(yǎng)學生的愛心，引導學生感受大自然的美麗，喜歡在大自然中活動。四、健康教育的內(nèi)容：通過課堂內(nèi)外的教育，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學知識，培養(yǎng)學生生活自理能力、個人清潔習慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護環(huán)境的良好品德。啟發(fā)學生在學好書本知識的基礎上，透過已知，發(fā)揮聯(lián)想，積極探索未知世界，特別是探索微生物世界奧秘的熱情。，形成尊重生命、愛惜健康的態(tài)度，進而尊重關懷他人的生命與健康，為學生的終身幸福和終身發(fā)展奠定基礎。、健康教育課，加強對學生的疾病防治及良好的衛(wèi)生習慣教育。一年級學生剛從幼兒園來到小學，面臨的最緊要的問題是新生的入學適應性問題。做一個有愛心的人，能互相幫助，不論是在學習，還是在生活中都是快樂的小天使。樹立愛護環(huán)境、保護大自然的情感意識。尋找動物 教學目標：通過了解我們周圍的動物，認識自然、親近、熱愛大自然的目的。二、新授。這么美麗的自然風光，令我們振奮，但，是誰在隨地吐痰，亂扔臟物，踐踏草坪隨意摘花摘葉呢？破壞了這怡人的環(huán)境。（二）對學生進行節(jié)約用水的思想教育。（1）出示掛圖或投影片。我們自己就是這么用的。）師：在我們的生活中正因為有了這些朋友，我們的生活才多姿多彩、充滿歡樂！但是，你們知道嗎？生活中還有很多人不把它們當朋友，肆意的亂捕亂殺可愛的小動物看看老師這里的資料片。請同學們針對上面的現(xiàn)象，說說它對我們產(chǎn)生的影響。但很多人可能不知道為什么要保護環(huán)境？怎樣保護環(huán)境？你能想出一些建議嗎？要求學生討論后，發(fā)表意見。三、教學目標：1．讓學生了解一些簡單的衛(wèi)生常識；2．培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣；3．樹立保護環(huán)境、愛護環(huán)境的意識，提高素質(zhì)。第五單元12—14課，向?qū)W生進行不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，掌握保持教室清潔的方法。請同學們匯報自己所了解的當?shù)丨h(huán)境污 染的情況。生：人們向江河投放垃圾。（播放人與自然和睦相處的圖片）師：看后，你們有什么感受？ 生：回答師：你有哪些動物的朋友，講一講你們之間的故事。訂起來是一本書，拆開來是一張張，它是誰，我們都來猜猜看。 講述：雖然天空中、江河里、海洋里、地下都有水，但供給我們喝、洗衣、做飯、灌溉農(nóng)田、發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)用的水卻并不很多。三、活動結(jié)束。同學們，春天來了，讓我們?nèi)ヮI略一下大自然的美麗風光。美麗的校園是我們以后學習的地方，學習的家園。培養(yǎng)其口頭表述能力，通過聽故事，能獨立的完整的將大意概述出來。學會從自己做起，從身邊做起，持久地采取適當措施保護生態(tài)環(huán)境。四、教學重點與難點重點是教育學生遵守學校常規(guī)，遵守各種規(guī)章制度，進一步培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，培養(yǎng)學生的愛心，引導學生感受大自然的美麗，喜歡在大自然中活動。六、奮斗目標：加強對學生的疾病防治及良好的衛(wèi)生習慣教育，建立初步的自我保護意識。，發(fā)揮學生的學習主動性。二、教學目標，情緒愉快，知道快樂益于身心健康。五、教學措施五、教學措施：指導學生培養(yǎng)愛清潔、講衛(wèi)生，不偏食、挑食、不過多吃零食的好習慣。（3）初步了解感冒、眼結(jié)膜炎、腸道寄生蟲病等的傳播途徑及防治方法。四、教材分析本冊教材貼近學生的生活，從選編課文到設計聯(lián)系，從內(nèi)容安排到呈現(xiàn)方式及版式設計都有極強的創(chuàng)新意識，讓人感到耳目一新。教學目的在于輔導學生成功就業(yè)，適應社會環(huán)境，掌握求職技巧。三、教學指導思想尊重孩子的心理發(fā)展規(guī)律，尊重孩子的發(fā)展個性。根據(jù)對一年級學生健康教育問題的調(diào)查和研究，將一年級健康教育內(nèi)容確定為以下幾個主題：新生入學適應性問題安全教育注意力訓練一年級下學期健康教育教學計劃2一、指導思想心理健康教育課程是河北省小學的地方課程。不宜讓學生把重點放在掌握有關心理學名詞概念與原理原則上。難點是讓每一位學生都健康快樂地成長，并有愛心，能互相幫助，不論是在學習，還是在生活中都是快樂的小天使。培養(yǎng)學生有規(guī)律的生活作息制度，養(yǎng)成早睡早起、定時定量進食，既不偏食、挑食、也不過量進食。第三篇：一年級健康教育教學計劃一年級健康教育教學計劃 本學期健康教育要在上學期的基礎上，進一步對學生進行一系列的健康知識的教育，重點做好以下幾方面的工作：使小朋友們懂得小學生要講文明，有禮貌，