【正文】 圍繞“高高興興上學(xué)，平平安安回家”的主題，家校聯(lián)合抓安全教育，教育學(xué)生在家長的陪同下上放學(xué)，自覺遵守交通規(guī)則，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走，過馬路要走人行橫道。２．真是太危險(xiǎn)了，我以后再也不把塑料袋套在頭上玩了。（３）教師總結(jié)：小朋友們一定要注意安全，安全滑滑梯，這樣小朋友們玩得也開心，老師和家人都放心，我希望小朋友不管做什么游戲都要講究規(guī)則，不要亂，不要擁擠，也不要急，確保小朋友們都健健康康的玩游戲?；顒?dòng)過程：1．學(xué)習(xí)《安全小故事》 教師：結(jié)冰了，怎么辦？教師小結(jié)：同學(xué)們，在結(jié)冰的路上走一定要小心，否則就會(huì)像華華那樣摔倒的。爸爸的電話是： 媽媽的電話是： 火警電話是： 匪警電話是： 急救中心電話是：三、單元總結(jié)1．完成《金鑰匙》欄目中的三個(gè)內(nèi)容。3．完成“我要這樣做”的內(nèi)容。2．教師：這個(gè)故事講了什么事？如果你遇到此類事會(huì)怎么做？3． 教師引導(dǎo)學(xué)生說出故事中的小朋友在外出找不到家后的做法是對(duì)的。（4）外是認(rèn)識(shí)新朋友的好機(jī)會(huì)，新舊朋友多接觸，就能鍛煅自己的交際能力。教學(xué)過程：一、看一看（使學(xué)生知道學(xué)校安排“課間”的目的。二要乘船時(shí)聽從指揮。三、發(fā)生身體不適怎么辦？立即停止食用可疑食品。第一組表演完，第二組表演，比一比哪個(gè)組表演的好。你們?cè)诩依锇l(fā)生過這樣的事嗎？二、教授新課安全用電標(biāo)志（1）你們了解安全用電標(biāo)志嗎？（2）安全用電標(biāo)志分為顏色標(biāo)志和圖形標(biāo)志。（4）不闖紅燈，拐彎減速慢行；不準(zhǔn)雙手離把，不準(zhǔn)追逐打鬧。（1）課前，老師讓同學(xué)們?cè)诔鲂兄杏^察道路邊的各種交通標(biāo)志，能說說你們觀察到了什么嗎？（2）出示掛圖，請(qǐng)學(xué)生指出圖中的各種交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線，并說出它的作用。說說哪些游戲有什么危險(xiǎn)。六、全冊(cè)課時(shí)安排與進(jìn)程安排：（約60課時(shí)）（一）位置（4課時(shí)）（二）20以內(nèi)的退位減法（12課時(shí)）十幾減九……………………………………3課時(shí)左右十幾減幾……………………………………4課時(shí)左右解決問題……………………………………2課時(shí)左右整理和復(fù)習(xí)…………………………………3課時(shí)（三）圖形的拼組（2課時(shí)）（四）100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)（8課時(shí)）數(shù)數(shù) 數(shù)的組成………………………………2課時(shí)左右讀數(shù) 寫數(shù)……………………………………2課時(shí)左右數(shù)的順序 比較大小…………………………3課時(shí)左右整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法…………………1課時(shí)擺一擺 想一想…………………………………1課時(shí)（五）人民幣的認(rèn)識(shí)（4課時(shí)）認(rèn)識(shí)人民幣…………………………………2課時(shí)左右簡(jiǎn)單的計(jì)算…………………………………2課時(shí)左右（六）100以內(nèi)的加法和減法（一）（15課時(shí)）整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)…………………………3課時(shí)左右兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)…………………4課時(shí)左右兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)…………………6課時(shí)左右整理和復(fù)習(xí)………………………………………1課時(shí)（七）、認(rèn)識(shí)時(shí)間（3課時(shí)）小小商店…………………………………………1課時(shí)（八）、找規(guī)律（4課時(shí)）（九）、統(tǒng)計(jì)（3課時(shí)）（十）、總復(fù)習(xí)（5課時(shí)）周次日期計(jì)劃進(jìn)度（注明篇目或具體章節(jié)）重點(diǎn)/難點(diǎn) 附注 1 2．13—2．17開學(xué)典禮，熟悉學(xué)生熟悉學(xué)生2．20—2．24第一單元位置用上、下、左、右、前、后描述相對(duì)位置2．27—3．2第二單元第一節(jié) 十幾減九拆十法算十幾減九3．5—3．9第二單元第二節(jié) 十幾減幾拆十法算十幾減幾3．12—3．16第二單元第三節(jié) 解決問題解決問題3．19—3．23第三單元 圖形的拼組 單元檢測(cè)圖形的拼組3．26—3．30第四單元第一節(jié) 100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)數(shù)數(shù) 數(shù)的組成 讀數(shù) 寫數(shù)4．2—4．6第四單元第二節(jié)數(shù)的順序、比大小、整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)減法 清明放假一天 9 4．9—4．13第四單元 第三節(jié)擺一擺 想一想4．16—4．20第五單元 人民幣的認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)人民幣和簡(jiǎn)單計(jì)算4．23—4．27第六單元第一節(jié) 整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)4．30—5．4第六單元第二節(jié) 兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)五一放假1天 13 5．7—5．11第六單元第三節(jié) 兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)5．14—5．18第七單元 認(rèn)識(shí)時(shí)間非整時(shí)或半時(shí)的時(shí)間認(rèn)識(shí)5．21—5．25第八單元 找規(guī)律圖形列或數(shù)字列規(guī)律尋找 端午放假一天 5．28—6．2第九單元 統(tǒng)計(jì)每格代表1的單式統(tǒng)計(jì)圖 兒童節(jié)放假一天 17 6．4—6．8總復(fù)習(xí)單元復(fù)習(xí)6．11—6．15總復(fù)習(xí)查漏補(bǔ)缺6．18—6．22合卷練習(xí)6．25—6．29測(cè)期末檢測(cè)總復(fù)習(xí)期末檢綜第三篇：一年級(jí)下冊(cè)安全教案一年級(jí)下學(xué)期安全教案第一課 認(rèn)識(shí)五件寶 教學(xué)目的：認(rèn)識(shí)“五件寶”眼、耳、口、鼻、舌。3．統(tǒng)計(jì)與概率：(1)經(jīng)歷收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的過程，能對(duì)日常生活中的事物、現(xiàn)象進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類，學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的符號(hào)收集、整理數(shù)據(jù)，并把統(tǒng)計(jì)結(jié)果填入簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表。大部分孩子能主動(dòng)學(xué)習(xí)，部分后進(jìn)生需要特別關(guān)注，如坤，莉，銓，粵。第四，簽訂責(zé)任書、告家長書制度：貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)期初，學(xué)校明確班主任及任課教師各自的崗位職責(zé)，簽訂安全責(zé)任書。學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。通過告家長安全通知書、向家長發(fā)放安全警示案例，增強(qiáng)家長的安全意識(shí)。為了及時(shí)快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場(chǎng)指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、搶救組等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長，防止了工作上的相互推諉。本著“嚴(yán)肅、認(rèn)真、及時(shí)、準(zhǔn)確”的原則，在每個(gè)月初4日前認(rèn)真收集相關(guān)股室數(shù)據(jù)經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審閱后按時(shí)完成上報(bào)，得到市局好評(píng)。危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)檢查21個(gè)次，完成任務(wù)數(shù)的110%，共查出隱患107條，復(fù)查隱患整改達(dá)100%。二、認(rèn)真開展“三項(xiàng)行動(dòng)”，全面開展執(zhí)法檢查全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，認(rèn)真開展安全生產(chǎn)“三項(xiàng)行動(dòng)”(即安全生產(chǎn)宣傳教育行動(dòng)、安全生產(chǎn)執(zhí)法行動(dòng)、安全生產(chǎn)治理行動(dòng))。在局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，督促檢查__工作人員執(zhí)法，監(jiān)管主體責(zé)任的落實(shí)執(zhí)行情況。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，我校認(rèn)真貫徹上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于各項(xiàng)安全工作要求，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，制定了重大安全事故應(yīng)急預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、防震逃生預(yù)案、消防衛(wèi)生事故應(yīng)急預(yù)案、防火防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案、食品中毒應(yīng)急預(yù)案等，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、安全教育課、德育活動(dòng)、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、等安全知識(shí)和技能教育。近幾年來，在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。其次，完善了領(lǐng)導(dǎo)帶班、教室值勤制度：帶班領(lǐng)導(dǎo)和值勤教師提前半小時(shí)到崗，進(jìn)行課前、課間、午間巡視，及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。本學(xué)期，學(xué)校還開通了__小學(xué)家長群，利用互聯(lián)網(wǎng)這一便捷的平臺(tái)對(duì)學(xué)生、家長開展安全知識(shí)的宣傳及教育。在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，對(duì)校園安全工作常抓不懈，爭(zhēng)創(chuàng)開發(fā)區(qū)乃至__市平安校園。（4）會(huì)讀、寫幾時(shí)幾分，知道1時(shí)=60分，知道珍惜時(shí)間。提出具體的要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（3）、討論這段話中主要講了什么？（4）、小結(jié)。（3）學(xué)生看圖說說：誰是交通安全的維護(hù)者？你心目中的交通警察是什麼樣的形象？教師補(bǔ)充：交通警察是國家維護(hù)交通秩序和安全的武裝力量，他們是交通安全的維護(hù)者，不論嚴(yán)寒酷暑，他們都堅(jiān)守崗位，指揮著來往的車輛和行人。教師小結(jié)：（1）未滿12歲的兒童不準(zhǔn)在馬路的慢行道上騎車。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入有一個(gè)和你們差不多大的小朋友明明，有一天，他在家里看電視，忽然想吃蘋果，就起身急匆匆的洗了一個(gè)蘋果，也忘了擦手。（3）再向?qū)W生介紹幾種常見的警告標(biāo)志：當(dāng)心火災(zāi)、當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒、當(dāng)心觸電等。夠買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別，不購買“三無食品”。二、乘船安全講解乘船的意外傷害事故，引起學(xué)生的重視。3． 懂得課間活動(dòng)守秩序，大家才能愉快又安全。第十課 學(xué)校勞動(dòng)安全教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生明白勞動(dòng)可以鍛煉身體，增長本領(lǐng)，使自己從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。（1）出外郊游千萬不要單人行動(dòng)，這樣會(huì)十分危險(xiǎn)。2．讓學(xué)生知道鋒利物品傷人的危害性，在使用鋒利物品時(shí)應(yīng)集中把它們放在盒子里，保證安全安全。門砰的開開關(guān)關(guān)容易夾傷學(xué)生的手。當(dāng)你有情況時(shí)，它們可就有大用處了?。?．學(xué)習(xí)《安全小提示》。3．完成《我這樣做》欄目中的一個(gè)題目?；顒?dòng)過程一、讀《真實(shí)故事》下課了，新新和亮亮在走廊里跑危險(xiǎn)嗎？你知道不能在走廊亂跑、打鬧的原因嗎？二、學(xué)習(xí)《滑滑梯不要擠》課文 1． 讀《安全小故事》。2．在游戲中提高自我安全保護(hù)意識(shí)。從小事做起，對(duì)學(xué)生曉之以理，從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)；動(dòng)之以情，在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)能力；導(dǎo)之以行，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故。上體育課或課間休息時(shí)要避免運(yùn)動(dòng)受傷，在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí)，教育學(xué)生注意規(guī)則，按順序