【正文】 我明白父親為什么說這句話,他是在暗示我,明天一切都會(huì)好起來,但是,我已經(jīng)不相信明天了。⑥父親一邊說著,一邊拿眼瞅有康。從小學(xué)到初中,開學(xué)時(shí)的狀況大都如此,我挺過來了。(2)其真文王、孔子、屈原之徒,不可得而親,不可得而疏者耶?(蘭花)恐怕就是周文王、孔夫子、屈原大夫的同類,不可以親近,但是又不能遠(yuǎn)離的吧? 托物言志 的表現(xiàn)手法,以“蓮”為依托,表現(xiàn)了作者 不隨波逐流(不與世俗同流合污)的生活態(tài)度。晉陶淵明獨(dú)愛菊。）②行n225。當(dāng)陶淵明吟出“采菊東籬下,悠然見南山”時(shí),我們看到的是他閑適的心態(tài)。1用以證明“陽光老師”的教學(xué)方法是成功的。但是，坐在上面的小男孩憂心忡忡不知所措。（1）、閱讀下面這則材料，按后面要求作文。我同意他的看 法，因?yàn)?，一個(gè)正常的嬰兒在牙牙學(xué)語時(shí)，他總是錯(cuò)誤百出，令人忍俊不禁，但他終究會(huì)變得伶俐起來。材料三：據(jù)廣州市某高校的一項(xiàng)調(diào)查表明：目前在美國，大學(xué)生打工是列入聯(lián)邦教育計(jì)劃之內(nèi)的。⑤糟糕的還在于，得到鼓勵(lì)的是另外一方：面對越俎代庖的家長，學(xué)校不僅不勸阻，還給坐享其成的孩子們“講這講那”，還乘機(jī)開起了家長會(huì)。8．解釋下列加點(diǎn)的字的意思。宋無罪而攻之，不可謂仁。（1分）（2）、賞析有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A、《蒹葭》選自《詩經(jīng)?大雅》，是一首描寫追求意中人而不得的詩。（2分）目前世界上已鑒定的生物物種有170多萬種。還可舉第一句的舉例論證或第二、三句運(yùn)用類比論證或最后兩句用舉例論證，作用略）2D（2分）2（3分，名言1分，事例2分）示例：讀書足以長才。（也可結(jié)合實(shí)例來談）1（3分）我長大后厭惡家而離開家，后來被母親深深的愛所感動(dòng)而悔悟。（3分）名言：事實(shí)論據(jù)：三、作文（60分）2選擇下邊一個(gè)題目，按要求寫一篇文章。書亦可請人代讀，取其所作摘要，但只限題材較次或價(jià)值不高者，否則書經(jīng)提煉猶如水經(jīng)蒸餾、淡同嚼蠟矣。其三，如果承認(rèn)地震是地殼內(nèi)的一種臨界現(xiàn)象，那么它具有不穩(wěn)定性，對初始條件的變化十分敏感，這就可能導(dǎo)致對地震發(fā)生時(shí)刻的預(yù)測的不確定。2005年10月8日，發(fā)生在南亞次大陸北部地區(qū)的大地震導(dǎo)致超過7萬人喪生。⒁她不再說話，拉起我的手直沖出校門，然后拐到一個(gè)偏僻的巷子里。④臨行前，我穿上了母親用從微薄的生活費(fèi)中硬扣下的錢購置的連衣裙。（2分）．．A．“記”是一種文體，以說明為主要表達(dá)方式來介紹事物，例如《岳陽樓記》。長大后，鄉(xiāng)愁是，我在這頭，新娘在那頭。．選擇題。而我，只是靜靜站在那兒，任由視線滯留在他們身上，久久也挪移不開。長短兼用，整散結(jié)合，音節(jié)鏗鏘，氣韻流動(dòng)，宛如行云流水，增加了文章的音韻美。四、（50分）?用一顆真心去感受生活“善良”是做人最起碼的素質(zhì)，它存在于人們心靈中，只不過有的人把它展示出來，有的人把它隱藏起來，有的人幾乎將它拋棄。17.“我”的父親去世得早，是貝爾瑟先生教會(huì)“我”木工手藝，有了他，才有“我”今天的木制品公司；貝爾瑟像親生父親一樣，關(guān)心“我”，呵護(hù)“我”，培養(yǎng)“我”?！緟⒖甲g文】有個(gè)叫崔樞的人去汴梁考進(jìn)士，同南方一商人住在一起達(dá)半年之久?！窘馕觥勘绢}考查給新聞撰寫標(biāo)題的能力，是概括要點(diǎn)的一種題型，就是將新聞中敘述的各要素提取出來，然后按“什么人（或物）于什么時(shí)間什么地點(diǎn)做了什么事”的順序（或適當(dāng)調(diào)整語序）即擬寫標(biāo)題。請以“善良就在身邊”為題，寫一篇文章。（用文章原句回答）（2分）？（2分），判斷下面兩句名言能否作為本文的道理論據(jù)，并說明理由。孫思邈平時(shí)行醫(yī)，對病人不問其貴賤貧富，老幼親疏，一視同仁，如待家人，人們感其為人，尊稱他為“藥王”。一個(gè)人無論什么時(shí)候，無論在什么情況下，都應(yīng)努力做到“心志要苦，意趣要樂，氣度要宏，言動(dòng)要謹(jǐn)”，都要上不負(fù)蒼天，下不負(fù)厚土，中間不負(fù)自己的良心。貝爾瑟?！霸趺戳?，杰克？”媽媽問道?！甭牭竭@個(gè)消息，杰克的心猛地一沉，往事就像黑白影片一樣，一幕幕在腦海閃過。n）：即一貫錢。曰：“某有一珠，價(jià)萬緡⑥，得之能蹈火赴水，實(shí)至寶也。雪花也是美的，胡天飛雪在岑參心中化作了明媚春光，好似“ ”。美國華裔宇航員焦立中說：不管在白天還是夜晚，中國均成功實(shí)施了交會(huì)對接，這令人印象深刻。④更可笑的是，事情曝光后，該市常務(wù)副市長的回應(yīng)竟然是，人才缺乏“特事特辦”，并欲蓋彌彰搞什么調(diào)查。o）物竟天擇 諄諄教誨（zhūn）．． 詰責(zé)（ji227。）正襟危坐 鮮為人知（xiān）．． 狩獵（sh238。⑤民間對官二代反感的不僅是一些官家子女張揚(yáng)的行事風(fēng)格，更是官二代能夠借助父輩的權(quán)勢，謀取平民子女不可能通過奮斗得到的社會(huì)資源和地位。天宮一號和神舟八號在整個(gè)對接測試中表現(xiàn)得完美無瑕，表明中國在太空探索方面已具備高水平的計(jì)劃和執(zhí)行能力。? 有的家長寒暑假讓孩子出去打工，正如《醉翁亭記》中所謂“，”，目的大多不是他們“掙錢”，而是要他們?nèi)ンw驗(yàn)和感悟。．敢以奉君。⑦瘞（y236?！敖芸?，你在聽我說嗎？”“噢，對不起，媽媽，我在聽?！澳莻€(gè)盒子不見了?！薄八羁粗氐臇|西竟然是??我的??時(shí)間！”杰克喃喃自語道，眼淚不由自主地流了下來。戰(zhàn)國時(shí)期的思想家孟子曾有“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”之說，他認(rèn)為，一個(gè)人不得志時(shí)就潔身自好修養(yǎng)個(gè)人品德，得志顯達(dá)之時(shí)就要造福天下百姓。⑥“做人是做事的開始，做事是做人的結(jié)果。（3分）名言一：德不優(yōu)者，不能懷遠(yuǎn)；才不大者，不能博見。要求：①寫出真情實(shí)感。解答這個(gè)題目，要抓住新聞中第一段的重點(diǎn)語句“對于中國在航天探索領(lǐng)域再次取得重大成功，世界主要航天國家和發(fā)展中國家的很多專家、學(xué)者均表示熱烈祝賀”進(jìn)行概括，并和四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行比較，比較后得知，D項(xiàng)最恰當(dāng)。后來，這位商人得了重病，他對崔樞說：“這些天承蒙你照顧，不因?yàn)槲沂峭庾迦硕床黄鹞?。貝爾瑟先生既培養(yǎng)了“我”的能力，又培養(yǎng)了“我”的進(jìn)取精神。所以，我們要用一顆真心去感受生活。善良就在身邊 一考生那是一個(gè)普普通通的周末，我像往常一樣外出補(bǔ)課，照舊經(jīng)過那個(gè)小小的車站。我忽然有種錯(cuò)覺，覺得這個(gè)小女孩，就是天使的化身。（6分）①選出短語結(jié)構(gòu)相同的一項(xiàng)()。5月12日，引起了世人的關(guān)注。B．“表”是一種文體，它主要是古代臣子向皇帝上書言事，例如《出師表》。當(dāng)我看見穿衣鏡中頗具城市少女風(fēng)采的“我”時(shí)，我終于下了決心，轉(zhuǎn)向母親，吞吞吐吐卻又異常清晰地說：“媽??您??以后別??如果沒急事的話??不用去找我??” “為什么？”B好長好長時(shí)間的沉默，終于，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，順手取過她那根不知啥時(shí)已從角落里拿出來并已磨得又光又亮的竹棒，叩擊著地面向廚房走去。⒂老遠(yuǎn)，我便看見了，看見了她——我的母親，C在風(fēng)中，她無助地倚在墻邊，凌亂而花白的頭發(fā)在蒼老的臉頰旁飄揚(yáng)著。地震學(xué)家都想找到預(yù)測地震的方法，有人希望通過動(dòng)物在地震發(fā)生前的異常行為來預(yù)測地震，有人希望通過巖石受壓變形后的形狀來預(yù)測地震，有人希望用電腦技術(shù)分析地震的活動(dòng)性，美國科學(xué)家曾建議建立一個(gè)由800個(gè)地球定位系統(tǒng)（GPS）站和200個(gè)應(yīng)變計(jì)組成的監(jiān)測網(wǎng)，以便更好地監(jiān)測地殼的變化，但直到現(xiàn)在，準(zhǔn)確預(yù)報(bào)地震仍是一個(gè)夢想。看來，人類對地震孕育發(fā)生的原理、規(guī)律雖有所認(rèn)識，但還沒有完全認(rèn)識；人類可以對某些類型的地震做出一定程度的預(yù)報(bào)，但還不能預(yù)報(bào)所有的地震。讀書使人充實(shí)，討論使人機(jī)智，作文使人準(zhǔn)確。題一：生活中常有許多細(xì)節(jié)會(huì)打動(dòng)我們，有時(shí)是一句話語，有時(shí)是一個(gè)動(dòng)作，有時(shí)是一個(gè)表情，有時(shí)是一件物品??瞬間的感動(dòng)由此定格，伴著你成長，成為永恒的美麗。1（3分，每處1分）沉默（回避）——厭惡（隔絕）——回來1（3分）如C處：外貌、神態(tài)描寫。孫敬苦讀常通宵達(dá)旦，為消除困意，系發(fā)于屋梁，若低頭欲睡，拽其發(fā)而警醒。本世紀(jì)80年代地球上平均每天至少有一種生物滅絕，從1990年開始，平均每小時(shí)消失一個(gè)物種，到2000年，估計(jì)有100萬種生物物種從地球上消失。B、全詩重章反復(fù)，一意化為三疊，具有音樂美，用韻先響后喑，先揚(yáng)后抑，余音繞梁，極具感染力。知而不爭，不可謂忠。（2分）（1）、吾義固不殺人（）（2）、中道而反9．下列句中與“我欲之楚”．“之”的用法和意思相同的一項(xiàng)是：．（）（）（2分）A、輟耕之籠上C、宋何罪之有B、兵之．．10．翻譯下列文言語句。有了這等舉措，下次哪個(gè)家長還敢不陪孩子上學(xué)？當(dāng)我們年復(fù)一年，挖空心思，花樣翻新地搞各種各樣的“生存訓(xùn)練”的時(shí)候，為什么忽略了在實(shí)際生活中，用身邊的事情鍛煉孩子的生存能力呢？重點(diǎn)高中、一流大學(xué)尚有此瑕疵，可見轉(zhuǎn)變教育觀念、實(shí)施素質(zhì)教育是多么的重要和迫切。美國四年制大學(xué)生兼職打工者約為77％，學(xué)習(xí)的同時(shí)全職工作者占26％。⑤“陽光老師”組織的考試與眾不同，他的考試叫做“三六一”：英語筆試成績占百分之三十，而且筆試題目都比較簡單；師生聊天，也就是聽力和口語，占百分之六十；還有 百分之十是取決于學(xué)生是否“陽光”，如是否開朗、是否誠信、是否善于主動(dòng)思考、提出希奇古怪、刁鉆刻薄的問題等等。這是禪宗里的一個(gè)故事。（只要能清楚說明畫面內(nèi)容即可，3分）（2）看法：可以針對當(dāng)前學(xué)生作業(yè)之多、課業(yè)負(fù)擔(dān)大談自己的看法，也可以針對學(xué)生課業(yè)生活單調(diào)、體育鍛煉缺乏等談看法。1中國教育只重視學(xué)生的分?jǐn)?shù)，不注重學(xué)生的能力發(fā)展。(A)。ng 囊(2)給甲、乙兩處選擇正確的詞語填空。自李唐來,世人甚愛牡丹。乙文將蘭比作文王、孔子、屈原之徒,讓我們領(lǐng)悟到蘭的 高潔 品性。但現(xiàn)在,我突然對教室充滿著惶惑與恐懼。有康那張臉,并沒有因我的成績好而變得和藹。父親借錢時(shí)那個(gè)可憐的樣子,深深地刺痛了我,我要走了,打工去?！备赣H說。父親只說我,說我的學(xué)習(xí)成績好,不讀書可惜。而我,獨(dú)在教室一角,鴕鳥一樣將頭埋在臂彎里。(4分)(1)予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖我唯獨(dú)喜歡蓮花從淤泥里生長出來卻不沾染污穢,在清水里洗滌過卻不顯得妖媚。(15分)【甲】水陸草木之花,可愛者甚蕃。(2分)①一隅(y當(dāng)劉禹錫吟出“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”時(shí),我們看到的是他不怕挫折、樂觀自信的心態(tài)。他認(rèn)為孩子上課時(shí)只有放松身心，才能放飛思想，才能激發(fā)智慧和靈感；只有大膽地、毫無顧及地開耬，說，表達(dá)，交流，才能學(xué)好英語。作業(yè)堆下邊，另一個(gè)小男孩帶著足球正招呼他下來一起玩。第四部分寫作（50分）22．以下兩題，任選一題作文。④ 我問他，這樣是不是太放縱孩子們了？這樣孩子們能學(xué)到東西嗎？他說，如果孩子們上課時(shí)身心都不能放松，他們的思想怎么能夠放飛？他們的智慧和靈感怎么能夠 激發(fā)？英語，作為一種語言，如何學(xué)好它？學(xué)它有什么作用？那就是，大膽地、毫無顧及地開口，說，表達(dá)，交流，哪怕是說錯(cuò)了，哪怕是離題萬里。魏媽媽說，為了讓孩子專心讀書，所有的家務(wù)事情她都自己做了，包括給魏永康洗衣服、端飯、洗澡、洗臉，為了不耽誤永康吃飯的時(shí)候看書，他讀高中的時(shí)候，魏媽媽還親自給他喂飯。如果大多數(shù)人還沒有這種自覺，而有的孩子去做了又得不到肯定和鼓勵(lì)，那么這種氛圍就很難形成。”注：①季梁：魏國人③大行：大路 ②衣焦：衣裳皺縮不平④御者：馬夫。宋何罪之有？荊國有余于地而不足于民，殺所不足而爭所有余，不可謂智。戀人若隱若現(xiàn)，從“”一詞（兩字）可見戀人縹緲的影子總在主人公面前閃爍，不斷牽引著他熱烈的情思。請用一句話概括下段文字的主要意思。（舉例和論證方法各1分，作用2分。1（3分）這句話體現(xiàn)了作者遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)，是對孟子“樂以天下，憂以天下”思想的發(fā)展，也就是要超越個(gè)人憂樂，以天下為己任，以利民為宗旨，積極進(jìn)取，為此就要不為外物所動(dòng)，不論是自然界的陰晴明暗，還是社會(huì)環(huán)境的順?biāo)炱D難，都不能動(dòng)搖心中的信念。2請你選擇文中自己喜歡的一句名言作為論點(diǎn)，并給它補(bǔ)上一個(gè)事實(shí)論據(jù)。換言之，有只須讀其部分者，有只須大體涉獵者，少數(shù)則須全讀，讀時(shí)須全神貫注，孜孜不倦。其二，地球具有“不可入性”，僅僅用來自地球表面的觀測資料來推斷地下的物理過程是十分團(tuán)難的。（14分）大地震全球每年大約發(fā)生地震500萬次，其中多數(shù)地震我們不能感知，但超強(qiáng)度的大地震則給人類帶來沉重的災(zāi)難。⑿“造孽！”她竟長嘆一口氣，“你??你媽怎么那么死心眼！”⒀“怎么回事？”我突然有點(diǎn)緊張。我終于可以名正言順地?cái)[脫自己家庭的陰影，住進(jìn)那隔了一座又一座大山的縣城一中了。然則何時(shí)而耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？下列說法有誤的一項(xiàng)是（）。⑦小時(shí)候，鄉(xiāng)愁是，我在這頭，母親在那頭。n yī（）（），像是尚未．凝（）固的玻璃漿液，又像是白色種的小姑娘那水靈靈、藍(lán)晶晶的眸子。那一刻，站臺上的人們都望著他們，小站一下子變得極為安靜，人們似乎忘記了乘車，忘記了周圍的一切。第四，妙用長短句，長句余音裊裊；短句清脆悅耳，如珠落玉盤。做事，看能力，靠本領(lǐng)；做人，則看態(tài)度，靠道德。作用是造成懸念，引發(fā)讀者閱讀的興趣，同時(shí)以是構(gòu)成全篇的線索。12.?答應(yīng) ?等候 ?追查,查問，所需自有官府供給，怎么能夠私藏異寶呢？，奈何忽蓄異寶/伺無人，置于柩中/欲命為幕，崔不肯/竟主文柄，有清名，信守諾言、不私占別人財(cái)寶的清廉品質(zhì)，令王彥謨感到驚奇。意思相差較大。善良，是伸向弱者的一雙手，是遞給盲人的一根手杖，是給迷路孩子買的一張回乘票，是給雨中行人送去的一把傘，是給??假若善良與善良相遇，往往一個(gè)會(huì)心的微笑，就能律動(dòng)彼此的心跳。（選自2012年1月4日《新華副刊》，有刪改）。他在“大醫(yī)習(xí)業(yè)”與“大醫(yī)精誠”兩篇文章中，專門論述了醫(yī)生高尚的醫(yī)德是做人的根本，高超的醫(yī)技是做事的條件：“凡大醫(yī)治病，必當(dāng)安神定志，無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救含靈之苦”。因此，要想做好事情，還須先做好人。”信封里還有一把小鑰匙，杰克眼含淚水，打開了盒子，盒子里是一塊純金手表，手表背面醒目地鐫刻著一句話：“杰克，謝謝你的時(shí)間——霍華德在貝爾瑟先生的書桌前，杰克停了下來。這一天，遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的媽媽打電話過來，告訴他，“貝爾瑟先生昨天晚上去世了，葬禮將在本周三舉行。⑥緡（m237。脫⑤歿，君能終始之否？”崔許之。?鮮花是美的，白居易春行錢塘湖，為“ ”的景象深深陶醉。博格奎斯特說，歐航局為中國再次取得成功感到高興，中國載人航天工程的發(fā)展一步一個(gè)腳印，基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)，其每次進(jìn)步有目共睹。③因