【正文】 故先有商鞅變法，方有始皇之一統(tǒng)。而現(xiàn)在，好大喜功，急功近利，報喜隱憂等各種不好的思想在全國大地上大行其道。創(chuàng)新，生；僵化，死。班干部榮譽獎勵都拿了，對班級關(guān)心日漸減少了。3，體制論。一切言論均是本人觀點，既不是抄襲網(wǎng)絡(luò)，也不是阿諛奉承。二、發(fā)揮個人優(yōu)勢的原則。高校和學(xué)生家庭應(yīng)保持緊密的聯(lián)系，切實幫助畢業(yè)生們在求職時樹立一個良好的擇業(yè)心態(tài)，努力提高心理上的承受能力。為學(xué)生安全就業(yè)提供保障。期間不乏有親戚、同學(xué)甚至是老師。一、就業(yè)新形勢下高校畢業(yè)生安全工作的重要性，自覺維護(hù)社會和諧在任何領(lǐng)域，安全教育都是一個重要的話題，在當(dāng)今看來，畢業(yè)生就業(yè)安全問題是一個比就業(yè)率更為重要的社會問題。其次，積極營造誠信就業(yè)的市場秩序和氛圍。在印度，隨著經(jīng)濟不振和畢業(yè)生人數(shù)的增加，普通高校的畢業(yè)生只有10%的人找到了理 想工作，絕大多數(shù)人迫于生活壓力不得不調(diào)整心理預(yù)期，一些學(xué)生甚至放棄專長或屈就一些 根本不需要高學(xué)歷的職位，使得社會上出現(xiàn)了越來越多的大學(xué)生售貨員、大學(xué)生司機等。另一方面更突出地表現(xiàn)在與用人單位簽訂協(xié)議后，隨意違約，絲毫不考慮給用人單位帶來的傷害和給學(xué)校造成的不良影響。結(jié)果顯示，只有少數(shù)畢業(yè)生（％）選擇到城鎮(zhèn)集體企業(yè)和私營企業(yè)，絕大多數(shù)畢業(yè)生期望到國家機關(guān)（%）、國有企業(yè)（%）、教育單位（%）、科研單位（%）或三資企業(yè)（%）等單位工作，占總調(diào)查人數(shù)的80％左右。例如:近年來很多企業(yè)喜歡招收有理工科背景的英語專業(yè)畢業(yè)生,因而科技英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢越來越好。中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見》下發(fā)后,許多地方政府都積極探索引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)的新途徑,取得了很好的效果。四是很多英語專業(yè)畢業(yè)生缺乏“一專多能”素質(zhì)。當(dāng)前,解決好高校英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)問題,對于經(jīng)濟發(fā)展和社會進(jìn)步有著重要的現(xiàn)實意義。一、高校英語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢分析以安陽市為例,相關(guān)資料表明,2006年前安陽市對高校英語專業(yè)畢業(yè)生的需求量比較大,但隨著城鄉(xiāng)中小學(xué)校編制的緊縮和英語教師的配備到位,從2007年開始全市各中小學(xué)對英語專業(yè)畢業(yè)生的需求量逐步降低。許多用人單位明確表示所需的是“一專多能”人才,他們在人才招聘過程中會更多關(guān)注“一專多能”的畢業(yè)生。一是加強就業(yè)前的知識儲備,努力提高就業(yè)競爭力。另外,隨著我國對外開放力度的不斷加大,社會對既熟悉國際商務(wù)又熟練掌握英語的高級復(fù)合型人才的需求越來越大。通過對畢業(yè)生就業(yè)地區(qū)意向的調(diào)查，多數(shù)畢業(yè)生選擇畢業(yè)后留在江蘇省工作，其比例高%，這也與我校地處江蘇省和多數(shù)畢業(yè)生為江蘇生源有關(guān)；另外京津滬渝直轄市、沿海開放城市如深圳和廣州等、以及畢業(yè)生自己的家鄉(xiāng)緊隨其后，%、%和%；對于中小城市以及國家急需人才的西部地區(qū)大部分畢業(yè)生沒有熱切的期望，僅有高校畢業(yè)生就業(yè)心態(tài)分析◎鄭麗瓊李洪波職業(yè)素質(zhì)評價，就業(yè)心理預(yù)期。廣東省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心發(fā)布的《2006年用人單位選聘現(xiàn)狀調(diào)查報告》顯示，在參加調(diào)查的用人單位中，每次批量招聘應(yīng)屆畢業(yè)生到崗率不到70%的占了將近一半，有兩成多的用人單位到崗率不足50%。俄 羅斯專家認(rèn)為，年輕人大學(xué)畢業(yè)后未能就業(yè)主要是因為他們對工作的期望過高。針對當(dāng)前就業(yè)形勢下大學(xué)生誠信缺失的現(xiàn)象，高校必須高度重視。做好高校畢業(yè)生就業(yè)安全工作，保護(hù)學(xué)生的人身財產(chǎn)安全，才能使學(xué)生的身心不受傷害。傳銷組織無處不在，高校畢業(yè)生一定要提高警惕，防止進(jìn)入傳銷騙局。，增加對畢業(yè)生就業(yè)的指導(dǎo)工作畢業(yè)生就業(yè)初期其實很多都是很盲目的，遇到就業(yè)安全問題更是不知所措。事實證明，在新形勢下努力做好高校畢業(yè)生的就業(yè)安全工作是一項偉大而艱巨的任務(wù)。在面臨職業(yè)崗位選擇時，綜合自身素質(zhì)情況，以自己的優(yōu)勢來選擇職業(yè)崗位。既然學(xué)院選擇了這個課題，那么學(xué)院是希望聽到一點真話的，希望學(xué)院能認(rèn)真聽取一下學(xué)生的意見。教育體制的固定化嚴(yán)重阻礙了英語專業(yè)的活力。入黨了，牛氣了，對平常生活不關(guān)心了。3，愛心而非利益。如此緣木求魚，豈非掩耳盜鈴乎？第二部分：請分析個人的就業(yè)目標(biāo)，并對個人就業(yè)做出合理的時間計劃安排英語之于吾，非畢生之所愿也，乃路之輔器也，故余之策劃在此不提也。秦王掃六合，縱橫四海，其功半為商君矣。然商君言治世不一道，變國不法古，康有為亦上言祖宗之法不可不變。十年樹木百年樹人，教育是一個長期性曲折性的涉及國家社會方方面面的大工程，切不能急功近利，否則將國家基業(yè)毀于一旦。創(chuàng)新，方可改變英語專業(yè)的現(xiàn)狀。俗話說，蒼蠅不叮無縫的蛋，英語畢業(yè)生就業(yè)難與自我失真緊密相連。一方面阻擋大學(xué)生從事英語專業(yè)，一方面誘使大學(xué)生換行業(yè)，因此出現(xiàn)了“大學(xué)學(xué)英語熱，畢業(yè)從事英語冷”的怪現(xiàn)象。第五篇：英語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)調(diào)研英語專業(yè)人才市場調(diào)研及個人就業(yè)規(guī)劃注釋：以下部分是作為英語專業(yè)的非英語人對英語教育的現(xiàn)狀的擔(dān)憂和對振興英語教育的一線希望，并非對學(xué)生，教師，學(xué)院，學(xué)校，社會和國家的惡意抨擊。在選擇職業(yè)崗位時，要從社會需要、用人單位的需要出發(fā)，以社會對個人的要求為準(zhǔn)繩，去認(rèn)識和解決擇業(yè)問題，進(jìn)而決定自己的職業(yè)崗位。很多家長缺乏和孩子的溝通，容易造成很多困擾，增添了學(xué)生的就業(yè)壓力。學(xué)校就業(yè)負(fù)責(zé)人應(yīng)嚴(yán)格把控進(jìn)入學(xué)校招聘的單位資質(zhì)，對于在校園網(wǎng)發(fā)布的招聘信息，學(xué)校應(yīng)保證其規(guī)范、真實。高校畢業(yè)生誤入傳銷的主要聯(lián)系人絕大多數(shù)是關(guān)系較為好、有一定信任度的人。由此看來，做好關(guān)于高校畢業(yè)生的就業(yè)安全工作是當(dāng)前的重中之重，這也是我們高校就業(yè)工作中的一個重要部分。加強監(jiān)管力度，規(guī)范他們的運作，充分保障各種企業(yè)員工的合法利益。薪酬不應(yīng)該成為大學(xué)生就業(yè)的主導(dǎo)因素，在美國，經(jīng)濟衰退導(dǎo)致就業(yè)機會的減 少，美國大學(xué)生不乏放下身價，降低薪酬要求，將就接受能找到的工作，找零活干，先就業(yè)再 說。（四）誠信缺失現(xiàn)象嚴(yán)重，令人憂慮在畢業(yè)生擇業(yè)過程中出現(xiàn)的違背誠信原則的行為一方面表現(xiàn)在填寫推薦表時避實就虛，有意夸大自己的工作能力和業(yè)績，隱瞞對自己不利的事實，在填寫簡歷時虛報自己在整體中成績和綜合測評名次。一、高校畢業(yè)生就業(yè)心態(tài)調(diào)查結(jié)果與分析（一）就業(yè)期望值不合理，就業(yè)“扎堆”現(xiàn)象仍然嚴(yán)重我們在2008年11月至2009年1月，針對江蘇大學(xué)2009屆畢業(yè)生開展了就業(yè)期望單位的調(diào)查。因此,高校應(yīng)該創(chuàng)新英語專業(yè)人才培養(yǎng)模式,努力培養(yǎng)復(fù)合型人才,滿足國家建設(shè)和社會發(fā)展的需求?；鶎邮俏{大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的最大空間。相對來說,英語專業(yè)畢業(yè)生的出國機會和到外企工作的機會都明顯高于其他專業(yè)的畢業(yè)生,但是總體而言,能夠出國或者到外企工作的畢業(yè)生只是很小一部分。但是,隨著大學(xué)畢業(yè)生整體就業(yè)形勢的嚴(yán)峻,往日是“香餑餑”的英語專業(yè)畢業(yè)生也面臨著越來越大的就業(yè)壓力,就業(yè)率呈下降趨勢。隨著各高校培養(yǎng)的英語專業(yè)畢業(yè)生數(shù)量的增加和就業(yè)形勢的嚴(yán)峻,安陽市英語專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率開始下滑。因此,那些具有扎實的英語功底同時具備金融、法律、經(jīng)貿(mào)、新聞、中文等專業(yè)背景的畢業(yè)生更容易得到錄用機會,而純粹的英語專業(yè)人才受到嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。對于英語專業(yè)的學(xué)生來說,他們應(yīng)該在擴大自己視野的基礎(chǔ)上向?qū)I(yè)英語人才方向發(fā)展,以增強就業(yè)競爭力。這些都對高校英語專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)模式創(chuàng)新提出了挑戰(zhàn),要求高校創(chuàng)新培養(yǎng)模式,緊緊跟上時代發(fā)展的步伐。外源性就業(yè)壓力源的程度高于內(nèi)源性就業(yè)壓力源，大學(xué)生對就業(yè)壓力的認(rèn)知首先傾向于外部歸因。更有甚者，有些畢業(yè)生在原單位不同意解約的情況下，為了取得新推薦表和協(xié)議書與新單位簽約，惡意欺瞞學(xué)校就業(yè)部門，以推薦表、協(xié)議書丟失的名義申請重新補辦，嚴(yán)重違背誠信原則。如果將高薪、體面、有發(fā)展前途作為擇業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，是很難找到一份理想工作的。就業(yè)誠信的缺失給用人單位、高校以及畢業(yè)生自身都能帶來不同程 度的傷害，高校要盡快采取有效措施，對畢業(yè)生進(jìn)行誠信就業(yè)教育，發(fā)揮維護(hù)大學(xué)生就業(yè)市 場秩序