【正文】 測量好期末幼兒身長體重、視力。大中小家長學(xué)校講座。利用早晚接送孩子的時間，與家長交流，互換育兒信息。1喜愛各種手工活動，正確大膽地使用各種材料和工具。因此在本學(xué)期我們?nèi)詫殉Ｒ?guī)放在重中之重。，認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全。但是根據(jù)幼兒的年齡特點來看，本班的幼兒在游戲中存在多方面的問題。開展豐富的戶外活動，通過一些安全、易學(xué)玩法的戶外材料促進幼兒體格的正常發(fā)育，發(fā)展大肌肉動作，保證幼兒充足的戶外活動時間，使幼兒對天氣的變化有一定的適應(yīng)能力，不經(jīng)常感冒、生病。，自己的事情盡量自己做，不愿意依賴別人。、飲食習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣，做到早睡早起，吃飯不挑食，少喝飲料多喝水，勤洗澡換衣剪指甲，早晚刷牙。我班有部分幼兒，他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際情況給予引導(dǎo)和教育。能大膽地在群眾面前表演，能按節(jié)奏協(xié)調(diào)地做動作，并能和同伴協(xié)同表演。加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，透過平時隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求，并采用多種形式進行訓(xùn)練，嚴格檢查常規(guī)的執(zhí)行狀況，每一天讓幼兒輪流當(dāng)好值日生，做好小主人。把幼兒的潛力培養(yǎng)作為重點潛力培養(yǎng)是促進幼兒的大腦的發(fā)展，在本學(xué)期中，培養(yǎng)幼兒自己穿衣服、穿鞋子、背書包及疊放衣服，教會幼兒疊衣服的方法；幼兒學(xué)會做一些力所能及的事。定期做好家長工作,隨時做好幼兒調(diào)班、興趣班的各項準備,使家長能夠積極配合班上的工作,理解老師的工作。，對手工活動感興趣，并能運用自己制作的玩具、手工作品來美化自己的生活或開展其他活動。結(jié)合節(jié)日對幼兒進行品德教育三月份：開展我愛媽媽的主題教育，教育幼兒熱愛自己的母親、老師等。開展豐富多彩的戶外體育活動，提高幼兒對環(huán)境的適應(yīng)能力，充分利用陽光進行日光浴。能積極地參與到集體的討論中去，并能口齒清楚地說出自己的意見。能用紙、泥，拆捏出簡單的物品。個別幼兒參與活動的積極性不高，自信心不足。在原有的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計，認真制作。、表揚的積極方法?！靶〗M長”“小小管理員”的活動，激發(fā)幼兒之間的相互學(xué)習(xí)，激勵幼兒在生活上、學(xué)習(xí)上能共同進步。培養(yǎng)小組合作，增強班級凝聚力組織互幫互學(xué)活動，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)上互相促進，紀律上互相提醒，勞動生活上互相幫助。根據(jù)家長的特點，邀請某些家長到幼兒園當(dāng)“老師”，設(shè)計組織活動，使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。為此，幼兒園的家長工作應(yīng)讓家長深入教育過程，并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機地結(jié)合起來。因此本學(xué)期將繼續(xù)訓(xùn)練孩子們的基本功，加強表情訓(xùn)練，并附以成品舞蹈學(xué)習(xí)，手絹花練習(xí)。通過家訪、隨訪、電話訪問等方式了解家長們現(xiàn)有的教育方式，指導(dǎo)家長學(xué)習(xí)觀察孩子的行為表現(xiàn)，并善于在各種情境中妥善處理問題，提高家長了解子女合理孩子的能力。六月份：開展“六一”活動。組織中、大班幼兒去敬老院慰問。在這學(xué)期里，我們將一如既往地本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，提高家園合作的質(zhì)量。1能用不同的速度、力度、音色變化來表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和情感。部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導(dǎo)。每周學(xué)會一首歌曲會繪畫、折紙等技能表現(xiàn)事物的基本特征。教學(xué)上采用分組、分區(qū)等教學(xué)模式、大膽嘗試新的教學(xué)模式主體探究活動，仔細觀察孩子活動情況、做好觀察分析、發(fā)展幼兒的觀察能力、動手操作能力及培養(yǎng)幼兒學(xué)會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。把幼兒的能力培養(yǎng)作為重點能力培養(yǎng)是促進幼兒大腦的發(fā)展，在本學(xué)期中，培養(yǎng)幼兒自己動手穿衣服、穿鞋子、背書包及疊放衣服，教會幼兒疊衣服的方法。2．幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。同時作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,各班老師是幼兒安全的直接責(zé)任人。10 亂撿東西真危險1．通過觀看情景表演以及參加討論，知道不明物品不能亂撿。3 我會安全做美工了解剪刀的特點，知道安全使用剪刀的要點。加強幼兒自我保護能力，通過有關(guān)安全領(lǐng)域的活動的開展讓幼兒有初步分辨危險的能力，學(xué)會保護自己，開展安全月活動。教師在工作中做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。中班第二學(xué)期安全工作計劃新的學(xué)期開始了，我們中班幼兒處在小班幼兒和大班幼兒的過渡時期，自我保護能力逐漸形成，安全意識逐漸建立，但還需要教師的引導(dǎo)和提醒，雖然經(jīng)過一年的集體生活，但還需進行培養(yǎng)訓(xùn)練。孩子的安全是順利開展所有活動的基本要素，是幼兒健康成長的首要條件。通過游戲形式經(jīng)常對幼兒進行安全教育，提高幼兒的自我保護意識。5 植物不能隨便摸觀察植物的外形特征，知道很多植物不能隨便摸。體驗生存帶來的樂趣 14 停電了，要小心通過閱讀幼兒用書及教學(xué)掛圖，知道停電時要注意安全。、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進入耳、鼻及氣管。6．懂得不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。安全常識不玩危險游戲，不去危險地方。能根據(jù)物體的特征分類，會通過比較將物體按一定規(guī)律排序。本學(xué)期，我們將繼續(xù)努力，在認真領(lǐng)會學(xué)習(xí)我園園務(wù)計劃和教科研計劃的精神，同時確立新的發(fā)展目標，積極為孩子們下一階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，為以后的工作做好鋪墊。掌握有關(guān)體育活動的知識和技能，熟練掌握有關(guān)體育活動的最基本的規(guī)則，懂得在活動中互助合作。以下是我班本學(xué)期將要開展的一些工作：區(qū)角創(chuàng)設(shè)：在上個學(xué)期的基礎(chǔ)上，再結(jié)合幼兒園的課題研究，本學(xué)期我們著重建構(gòu)游戲，讓幼兒運用身邊的各種廢舊物品構(gòu)建各種主題造型。最后我們將繼續(xù)邀請家長參加開放日活動，使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法，了解教師工作情況，增進與教師的情感聯(lián)系。向家長半日活動開放?！昂煤⒆印痹u比。吸引有特長的家長參與到活動中，共同設(shè)計主題活動的開展。三、具體措施：(一)更新觀念，轉(zhuǎn)換角色，營造家園合力的教育環(huán)境第一，真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅決抓好落實。將幼兒園的教學(xué)活動計劃，以及孩子的作品發(fā)給家長。多讀好書，以古今中外的名人為榜樣，結(jié)合學(xué)生身邊的事例，使學(xué)生學(xué)有榜樣，做人做事的觀念擺正，提高學(xué)生辨是非的能力。在談話教育時，做到以情動人，以理服人，從而使之轉(zhuǎn)化。，利用好益智區(qū)及各種操作材料，讓幼兒在摸、看、玩中掌握知識和本領(lǐng)。四、環(huán)境與網(wǎng)站。中班第二學(xué)期工作計劃6一、指導(dǎo)思想：為了進一步培養(yǎng)孩子對舞蹈藝術(shù)的興趣，充分挖掘孩子的個人潛能，選拔舞蹈苗子，為孩子進入大班后準備畢業(yè)匯報演出打好堅實基礎(chǔ)，特開設(shè)中班舞蹈特長班。形成良好的家園對話互動網(wǎng)。生活能力：學(xué)會折疊整理自己的被褥衣物。敢大膽地當(dāng)眾表演。(2)靈活運用幼兒園、家庭、及社會的本土資源，體現(xiàn)生活既教育的教育觀念，繼續(xù)開展主題生成，從多方面考慮主題活動內(nèi)容，體現(xiàn)幼兒活動的主體性。布置節(jié)日的班級，感受節(jié)日的歡愉。四月份與中一班教師合作,創(chuàng)編幼兒體操,發(fā)揚青年教師的特長,按園內(nèi)要求和幼兒的實際,創(chuàng)編體操,并參加園內(nèi)的評選。三位保教人員相互團結(jié)、配合,做好個人的事,以班整體利益為重,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神,使保教工作協(xié)同共進。（2）懂得交通安全。具有初步的空間概念。隨機地與家長面談交流，讓家長配合本班的工作，并能用心參加幼兒園組織的各項活動，支持我們的教學(xué)需求、帶給各種資料和材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力。二、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我們將繼續(xù)認真貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《36歲兒童發(fā)展指南》的精神，堅持以幼兒園的園務(wù)工作計劃為指導(dǎo)，積極開展繪本和亞太體智能的特色教育教學(xué)工作。，并針對一些不良的習(xí)慣與幼兒一起商討對策，達成一致。在本學(xué)期，我們將繼續(xù)重點培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣，具體措施：，引導(dǎo)幼兒講文明懂禮貌，和同伴相互謙讓，做一個有禮貌的好寶寶。，引導(dǎo)幼兒積極的參與評價活動，可以通過談話活動，鼓勵幼兒大膽的說說自己的表現(xiàn)。2. 主題活動：開學(xué)典禮、安全第一課、“二月二”民俗活動、春游、集體生日會四月份：小中班親子主題運動會幼兒特色下午操（啦啦操）評比展示家長半日活動清明節(jié)主題活動班內(nèi)開展疊被子比賽。了解周圍成人的勞動，學(xué)做一些力所能及的事，養(yǎng)成愛勞動、愛惜勞動成果的習(xí)慣。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：首先根據(jù)單元主題內(nèi)容，布置相關(guān)的墻飾，體現(xiàn)幼兒的參與性。四、月工作安排：二月份：做好幼兒收費工作。青年教師送教下鄉(xiāng)。中班第二學(xué)期工作計劃12自進入中班以來，幼兒在繪畫方面的能力有所提高，能按自己的意愿畫出自己的所思所想，在涂色方面也進步了不少；在音樂方面能按歌曲的情節(jié)表演簡單的動作，具有一定的表現(xiàn)能力，并掌握了一定的節(jié)奏感，能根據(jù)音樂的節(jié)奏配上打擊樂；在文明禮貌方面也有了很大的進步，大部分幼兒能主動地向老師問早問好；在生活自理方面，幼兒基本上能做到自己的事情自己做，但個別幼兒由于家庭教育的原因，在這方面還欠缺了些，所以這學(xué)期我們將針對這個問題，與家長進行溝通，使孩子能有所發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。新生預(yù)報名。創(chuàng)編韻律活動、下午輕機械操，并進行比賽。培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。1學(xué)習(xí)概括圖形的兩個特征，能按兩個特征對同一類物體進行層級分類。其中男孩22人，女孩16人。、家長園地等，加強與家長的交流，并指導(dǎo)家長進行科學(xué)育兒。例如要求他們獨立地穿衣服并且要穿得迅速、整齊，獨立的洗臉、洗手而且要洗得干凈。（二）環(huán)境結(jié)合主題墻收集布置相應(yīng)的主題，并收集多種材料投放于晨間、區(qū)域活動中，增強幼兒對主題內(nèi)容的理解與認識并提高幼兒的動手能力。藝術(shù)：，有模仿和參與的愿望。，按特色教學(xué)的計劃開展繪本教學(xué)活動和體智能課程，鼓勵幼兒大膽想象，動靜結(jié)合，積極參與。通過當(dāng)組長，不僅增強了幼兒的自信心，培養(yǎng)了交往能力，而且，約束了幼兒的行為，鍛煉了幼兒的管理能力。會有表情的朗誦詩歌和講述故事，并能復(fù)述、扮演完整的或部分的故事情節(jié)。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪，會系鞋帶等。中班第二學(xué)期工作計劃9本學(xué)期，我班將認真貫徹好幼兒園的工作計劃，把保育工作做得更科學(xué)、更具體，使每個幼兒都有進步；在教學(xué)上，認真抓好每各項活動，活動要質(zhì)量，讓幼兒在“動中學(xué)”，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣；并進一步加強班級的常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)中較好地體現(xiàn)出《綱要》精神,重視幼兒的全面發(fā)展。對插班幼兒與家長多溝通，及時反映幼兒情況讓家長放心。(1)教師收集音樂藝術(shù)家圖片，裝飾在走廊墻上，激發(fā)幼兒興趣，與幼兒共同豐富墻面，并提供相關(guān)資料幫助幼兒進一步認識，從而增強對音樂藝術(shù)的向往。2 、配合保健醫(yī)生做好衛(wèi)生保健工作①把好晨檢關(guān)，在晨區(qū)活動后進行評價②定期組織幼兒進行體檢，并做好反饋。會從不同方向進行10以內(nèi)數(shù)的排序。雙腳左右跳。幼兒平均年齡在五歲半。，可讓家委會成員參與家長會的籌備與組織。對于能力較差的幼兒，不急于求成，一步一個腳印，要求他們有所進步便是成功。以此為目標，我在以下幾個方面談?wù)劙嗉壒ぷ鞯脑O(shè)想。營造一個遵守紀律、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。但是，對家長的參與活動，教師要作必要的引導(dǎo)，告訴家長活動看什么，怎么看。只要我們態(tài)度誠懇，方法得當(dāng)，就一定能贏得廣大家長的擁護、支持。四、活動安排23月家長會——介紹中班幼兒生活發(fā)展特點及本學(xué)期教育要求民主吸收家委會成員，成立班級家委會慶“三八”活動捐綠護綠活動4月親子春游活動春季常見病的預(yù)防5月班級家委會慶六一活動6月家長開放日活動怎樣過一個有意義的暑假。繼續(xù)幫助家長樹立正確的觀念，選擇適當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式。各班進行“六一”活動籌備。穩(wěn)定幼兒情緒，正常一日活動常規(guī)。保教一體：保教工作是教育工作的重點之一，做好班級的各項消毒，以防病毒感染。學(xué)習(xí)較迅速地領(lǐng)悟游戲中的語言規(guī)則，并能及時作出相應(yīng)的反映。沈雨欣、李嘉琪、荀萌萌等小朋友踏實守紀，學(xué)習(xí)認真、勞動積極，團結(jié)同伴，是孩子們學(xué)習(xí)的好榜樣。能根據(jù)作品提供的線索，嘗試仿編詩歌和散文等。不挑食，不剩飯菜，進餐時不大聲說話。并進一步加強班級的常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。，如：水、電、門、窗及貴重物品要入庫。18 夏季防護幼兒探索防暑降溫的各種辦法。8 安全乘坐電動扶梯學(xué)習(xí)正確乘坐電動扶梯的方法。1做好每天晨檢及和午檢工作，發(fā)現(xiàn)幼兒帶有硬幣、小珠子等比較細小的物品及時收掉，防止幼兒誤把玩具當(dāng)食物吃進肚子里。三、具體措施：班級工作人員要有強烈的責(zé)任感，時刻把安全工作放在首位，時時事事處處以孩子為中心,讓孩子在老師的視線范圍內(nèi),防范于未然,謹防安全事故的發(fā)生。、戶外活動時，一定認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，及時匯報，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。加強幼兒點名工作，并做好記號，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，并及時打電話進行家訪了解原因。初步形成幼兒保持心理健康所需要的基本能力，如調(diào)節(jié)和穩(wěn)定情緒情感，維持心理平衡的能力，適應(yīng)新環(huán)境和新變化的能力，耐挫折的能力。特別是開學(xué)初期，孩子的情緒不穩(wěn)定，要做到隨時清點人數(shù)，隨時關(guān)門。２、通過看看，說說，做做，讓幼兒了解標志有不同的含意，知道生活中許多地方都離不開它，從而豐富幼兒的生活經(jīng)驗，增強幼兒自我保護意識。樂于接受成人的建議，知道要愛護自己的身體。把孩子交到其父母的手中。在教學(xué)上，認真抓好每各項活動，活動要有質(zhì)量，讓幼兒在“玩中學(xué)，學(xué)中玩”，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。,不把飯菜掉的滿桌滿地都是。能注意傾聽他人的講話。我班孩子在能力上呈現(xiàn)出一定的階梯性：如束詩豪、王昊、王璐等小朋友思維活躍，接受能力強，性格開朗、活潑、自主，富有個性。能集中注意力，耐心地傾聽別人談話，學(xué)會用輪流的方式講述，不亂插嘴。這樣不僅可以起到環(huán)保方面的教育，同時也為建構(gòu)游戲提供了豐富的材料資源。測量好期初幼兒身長、體重。隨筆評比活動。本學(xué)期重點圍繞家園工作的深入合作而展開。通過家長開放日活動，讓