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閱讀教學(xué)簡案(專業(yè)版)

2024-10-28 15:11上一頁面

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【正文】 第二次聽《月光曲》,是在指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文重點(diǎn)段第九自然段時(shí)讓學(xué)生配以時(shí)而徐緩抒情時(shí)而高昂激越的樂曲誦讀,使學(xué)生如見其景、如臨其境,真正達(dá)到了聲情并茂的效果。生:匯報(bào)師:歸納圈點(diǎn)批注。(二)、走進(jìn)《愛的教育》首先咱們一起了解怎樣讀一本書,師出示《愛的教育》,要讀這本書你會(huì)怎么讀? 師小結(jié):我們可以通過看封面、讀作者簡介、前言、目錄等來初步了解這本書,也可以用這些辦法來了解你喜愛的書籍,孩子們你們想了解這本書嗎?請你們快速瀏覽目錄,想想你們最想讀哪個(gè)故事,為什么?師::了解主要內(nèi)容,走進(jìn)人物角色:師:我讀完目錄時(shí)和你們有同樣的感受,每個(gè)故事都那么吸引我,讓我充滿好奇,真想一睹為快。(四)鏈接生活我們剛才一起來探討了西游記中的主要人物,大家說得非常好,那么結(jié)合我們的實(shí)踐來看一下,閱讀《西游記》后,在生活中給我們帶來了哪些啟示?明確 作品意義:艱苦奮斗、堅(jiān)持不懈地實(shí)現(xiàn)某一崇高的目標(biāo)。讓他尋山他卻睡了。教師補(bǔ)充:在此時(shí)他為了拜一下師父,“即變了三個(gè)行者,連本身四個(gè),四面圍住師父下拜。當(dāng)然還有很多美景值得我們細(xì)細(xì)品味,讀這樣的句子真的是一種享受?。?)教師點(diǎn)撥:在這部神魔小說中,塑造了一系列生動(dòng)的形象?!段饔斡洝返馁Y料,包括作者簡介、寫作背景以及小說的形成及影響等。二、學(xué)習(xí)歷史(一)五四運(yùn)動(dòng)學(xué)生自主探究。五、呈現(xiàn):師:閱讀的最終目的是廣收博取,然后內(nèi)化為自己的東西,呈現(xiàn)出來。(先同桌交流,不能解決的班上探討)師:我們做過很多閱讀題,根據(jù)閱讀經(jīng)驗(yàn),猜想假如本文作為閱讀材料,會(huì)出哪些閱讀題?自己出一道題,并書寫答案,然后組內(nèi)交流,一起分享。1921年7月中共一大的召開標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨的成立。教學(xué)難點(diǎn)理解人物形象,認(rèn)識作品的現(xiàn)實(shí)意義。在小說中作者提到了海外仙山,天上靈霄寶殿,水中龍王宮,地下閻羅城,這一切都光怪陸離,每一處都極盡了描摹功夫。預(yù)設(shè)(3):我喜歡他,還因?yàn)樗苡腥饲槲?。能與悟空協(xié)力合作,心直口快,有什么說什么。沙和尚呢?有沒有喜歡的?預(yù)設(shè)(1)不喜歡,他太老實(shí)了預(yù)設(shè)(2)喜歡,這就是他的特點(diǎn),老實(shí)本份,任勞任怨教師總結(jié):這四個(gè)人物形象各具特點(diǎn),有優(yōu)點(diǎn)也有不足。從你們的交流中,老師知道你們已經(jīng)感悟到了讀書的快樂。師:讀課外書做讀書筆記,會(huì)讓我們更有收獲。2.分辨課文哪些是實(shí)在的事物,哪些是由實(shí)在的事物引起的聯(lián)想?!对鹿馇非又档靡宦犜俾?,而文中的詞句更值得反復(fù)誦讀體會(huì),以幫助學(xué)生領(lǐng)略語言文字的優(yōu)美。(引、議、聯(lián)、結(jié))再創(chuàng)作。我根據(jù)學(xué)生產(chǎn)生了解這本書的欲望設(shè)計(jì)了閱讀目錄的環(huán)節(jié),讓學(xué)生在快速閱讀中思考“你最想讀哪一個(gè)故事?說說理由。(五)總結(jié)全課這部作品人美、景美、情節(jié)美,是世界文學(xué)中擁有讀者最廣泛的杰作之一。唐僧 :預(yù)設(shè)(1)我喜歡唐僧的正派、有同情心。預(yù)設(shè)(5):我雖然喜歡他,但孫悟空也是有缺點(diǎn)的。同學(xué)們說說看?(黃袍怪、紅孩兒、蜘蛛精、蝎子精??)可謂人物繁多,不能一一細(xì)數(shù),我們就只來看師徒四人吧。,對故事情節(jié)的印象雖比較深刻,但對《西游記》還缺少一些較全面的了解,對人物形象的理解也有一定的片面性。探究討論:為什么說五四運(yùn)動(dòng)是新民主主義革命的開端呢?大家回想一下,在舊民主主義革命時(shí)期為探索救亡圖存的道路,各階級階層都做出了有哪些努力?結(jié)果怎么樣?出示五四宣傳單圖片,你從中悟出了哪些五四精神?作為新時(shí)代的青年,我們該如何繼續(xù)弘揚(yáng)五四精神?過度:同學(xué)們,我們剛才在談到五四運(yùn)動(dòng)的意義時(shí)提到,五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了馬克思主義的傳播,為中國共產(chǎn)黨的誕生奠定了思想基礎(chǔ),那么,除了五四運(yùn)動(dòng)以外,中國共產(chǎn)黨誕生的條件
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