【正文】 活動準(zhǔn)備：活動前了解媽媽的喜好，剪刀，紙，記號筆，蠟筆活動過程：一、引題：出示卡片，引起興趣?；顒訙?zhǔn)備：幼兒用書，7以內(nèi)的數(shù)字卡，六個不同厚度的漢堡圖片。地點(diǎn)：A307內(nèi)容：集體備課及練習(xí)設(shè)計交流。三、教學(xué)研究促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量，有些老師是不信的，但我們學(xué)部工作的實(shí)踐證明：教學(xué)研究的越深入，教學(xué)質(zhì)量越會大幅度提升教學(xué)研究對每個老師來說都不是一個陌生的詞語，但每個人都對它有不同的理解。我想當(dāng)時也是不怎么認(rèn)真，覺得沒有什么必要，什么穴位、節(jié)奏、力度、方向均不在乎，也就是將就一下馬馬虎虎知道怎么回事糊弄而已，因此自己的視力也便不怎么好。我在每學(xué)期翻閱了大量的教學(xué)計劃后發(fā)現(xiàn)，凡是教學(xué)上有水平的，他的計劃也是絕對認(rèn)真的，而且每一次的計劃都在指導(dǎo)他的教學(xué)。上周校本課程順利開課，每位同學(xué)都有了樂趣之處，希望我們能在拓展課程中發(fā)揮聰明才智，享受不同的趣味。（米烜負(fù)責(zé)）六、全面安排了“三課”創(chuàng)評活動。第一，每周一訓(xùn)有成效?？傊?，我們的進(jìn)步每天都在發(fā)生，希望本周會更好。本學(xué)期教學(xué)計劃有待于進(jìn)一步完善和改進(jìn)。（三年級好一些）眼保健操質(zhì)量見大隊委的一日常規(guī)檢查情況每日公布。只知低頭拉車的我想這是一個初級老師要做到的，作為中高級教師應(yīng)該有更高的要求，那就是不但能低頭拉車更要會抬頭看路。做了幾天的數(shù)據(jù)，就發(fā)現(xiàn)自己的知識水平還不夠，以后要多加學(xué)習(xí)。活動重點(diǎn)難點(diǎn)：能用多種形式表達(dá)自己愛媽媽的情感，引導(dǎo)幼兒大膽設(shè)想。（2）同伴之間相互討論，互相說出自己媽媽的愛好。三、學(xué)習(xí)律動想象一下，母鴨怎樣帶小鴨的和幼兒共同分析歌曲前后半部分表現(xiàn)的不同內(nèi)容：鴨子走路、鴨子游水自由模仿鴨子走路的姿勢，掌握“踵步”的基本動作啟發(fā)幼兒變換手部動作，表現(xiàn)鴨子翅膀、嘴巴、尾部的姿態(tài)，豐富鴨子走路的動作四、游戲：母鴨帶小鴨幼兒聽音樂模仿鴨子走路與游水分組游戲周四下午活動一計算練習(xí)：《送花燈》幼兒用書9頁要求：根據(jù)訂單里每個小動物想買的花燈品種與數(shù)量，數(shù)數(shù)送去的花燈是多少兵用連線的辦法把花燈送到每個小動物家里，周五上午活動一 計算《禮物送給好媽媽》活動目標(biāo)：進(jìn)一步感知數(shù)量7的實(shí)際意義，理解數(shù)字與數(shù)量的關(guān)系。鼓勵幼兒多多參加戶外活動。通過這一輪新教師的匯報課，讓每個教研組更加明確了學(xué)部對課堂要求的高度和嚴(yán)謹(jǐn)度，這對下一步優(yōu)質(zhì)課評選、問題課研究奠定了基礎(chǔ)。二年級組整體班級良好，五班表現(xiàn)特別突出。因此，我們不但把它納入了新聞?wù)n，更重要的是我們讓它跟語文學(xué)科進(jìn)行了一個點(diǎn)的結(jié)合，進(jìn)行征文評比活動，把一個簡簡單單的觀看，變成了討論、互動、感想，讓這一活動的教育性達(dá)到最大化。因此，有些老師便復(fù)制粘貼一下，便老貨新賣一下，甚至有些胡亂拼湊一下。說明我們有的同學(xué)自理能力還要加強(qiáng)。第一篇：第三周教學(xué)工作總結(jié)第三周教學(xué)工作總結(jié)（3月3日——7日）一、各年級、各學(xué)科上交了教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度表、學(xué)困生轉(zhuǎn)化計劃。白天經(jīng)常看到傳達(dá)室的保安叔叔忙碌于幫我們送忘記的各種物品，特別是高年級的同學(xué)，居然比低年級還要多。一、計劃還是得寫，寫還要像模像樣地寫，計劃寫不好不是小事是大事每學(xué)期一次的教學(xué)計劃是非寫不可的，很多人認(rèn)為是應(yīng)付，是為了存檔，為了應(yīng)付各種各樣的評估檢查，大多數(shù)人是不看的，自己也是不怎么用的。各班抽簽情況如下（科體組提供）：蒙古族回族藏族維吾爾族苗族彝族壯族布依族朝鮮族滿族1侗族1瑤族1白族1土家族1哈尼族1哈薩克族1傣族1黎族1僳僳族佤族2畬族2高山族2拉祜族2水族2東鄉(xiāng)族2納西族2景頗族2柯爾克孜族2土族達(dá)斡爾族3仫佬族3羌族（60