【摘要】在第八單元課文的學習中,我們欣賞了貝多芬的《月光曲》,領略了蒙娜麗莎的魅力,讓我們受到了美的熏陶。生活中處處有藝術,今天讓我們來談論身邊的藝術,更多地了解藝術??梢韵虼蠹医榻B自己熟悉的一種藝術形式,比如,音樂、舞蹈、剪紙、手工編織;可以介紹一件藝術品,比如,一幅畫、一首歌、一件工藝品;還可以講講跟藝術有關的故事。
2024-11-29 22:45
【摘要】我和誰都不爭和誰爭我都不屑我愛大自然其次就是藝術我雙手烤著生命之火取暖火萎了我也準備走了——楊絳翻譯的英國詩人蘭德的詩,也就是這位百歲老人心境的真實寫照。楊絳(-)錢鐘書夫人。原名楊季康,江蘇無錫人
2024-12-08 01:15
【摘要】我也追“星”【文題展示】古今中外,名人薈萃、群星璀璨,他們在政治經濟、科學技術、文化藝術等領域,以其杰出的成就、堅強的意志和高尚的人格,成為人們心中的偶像在你的人生經歷中,一定有你所崇拜的名人激勵過你,震撼過你,改變過你,引你思索,促你成長,催你成熟請以“名人的魅力”為話題,結合自己的認識和體驗,寫一篇文章可以敘
2024-11-17 18:15
【摘要】景物描寫黃果樹瀑布環(huán)境描寫社會環(huán)境描寫如:節(jié)日風俗、風土人情、街市面貌、居室陳設等一、什么是環(huán)境描寫?自然環(huán)境描寫(又稱景物描寫)如:日月山川、風霜雨雪、花草樹木等二、景物描寫的主要作用?暗示(怎樣的)時代背景。?為人物的活動提供
2025-06-20 19:09
【摘要】寫作學習描寫景物所謂景物描寫,通常指描寫自然景物,但也包括對社會景物即社會環(huán)境的描寫。要寫好景物,應該注意以下幾個方面:一、抓住景物的特征對所寫景物認真觀察,抓住特點,是寫好這類作文的前提。而抓住景物的特點,關鍵在于作者細心的觀察,并將觀察所得銘記于心。一要注意不同季節(jié)的特征。一年有春、夏、秋、
2025-06-19 12:09
【摘要】切聯(lián)系,主動開發(fā)利用現實生活中的諸多的語文學習資源。同時了解社會上語言文字使用中的不規(guī)范現象,初步樹立使用漢語的規(guī)范意識。、觀察討論、小組合作等多種活動方式,培養(yǎng)學生語言表達的能力和搜集、積累、整理、運用資料的能力。,引導學生多角度地觀察生活,發(fā)現語文世界豐富多彩的表現形式,寫出自己對社會生活中語言運用的獨特感受和真切體驗。
2024-11-17 16:05