【正文】 對(duì)學(xué)生既要有總體要求，又要細(xì)化目標(biāo)，跟進(jìn)落實(shí)。當(dāng)前全國(guó)各地都在積極探索教育改革發(fā)展的新機(jī)制新模式，尤其是山東、河北和江蘇等地打造出許多特色鮮明、實(shí)用高效的課改新樣板，學(xué)校迅速崛起壯大，成為了課改明星學(xué)校。主要表現(xiàn)在：創(chuàng)新了德育工作思路、強(qiáng)化了德育工作措施，豐富了德育活動(dòng)載體，拓寬了德育教育領(lǐng)域，推出了一批德育工作先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體，德育工作亮點(diǎn)紛呈，成績(jī)有目共睹。要定期公布考核結(jié)果，定期總結(jié)德育工作得失，并將考核結(jié)果作為科任教師、班主任和中層領(lǐng)導(dǎo)表彰獎(jiǎng)勵(lì)、提拔任用和評(píng)優(yōu)樹(shù)模的重要依據(jù)，使考核真正具有約束、激勵(lì)、懲戒的作用。其次要加強(qiáng)班主任培訓(xùn)。市一小每年暑期組織學(xué)生進(jìn)行軍事夏令營(yíng)活動(dòng)，讓學(xué)生和軍人同吃同住同訓(xùn)練，每年組織學(xué)生進(jìn)社區(qū)，去敬老院，學(xué)生切身感受勝過(guò)了千言萬(wàn)語(yǔ)的口頭教育。不同個(gè)性的學(xué)生，需要不同的教育方式，切忌搞一刀切、一個(gè)模式。我區(qū)課改工作進(jìn)行了整10年，但我們的課程改革成效還不夠顯著，高中教育質(zhì)量與我們的區(qū)位優(yōu)勢(shì)不夠匹配。其他學(xué)校也有不少典型經(jīng)驗(yàn)和亮點(diǎn)工作，希望大家多學(xué)習(xí)、多參考。三要抓考核，求實(shí)效。堅(jiān)持德育的開(kāi)放性，把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課納入教學(xué)計(jì)劃，按照實(shí)踐育人的要求，積極拓展、整合、利用社會(huì)教育資源，廣泛開(kāi)展與學(xué)科課程相銜接的豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，保證活動(dòng)時(shí)間和質(zhì)量，積極推動(dòng)校外活動(dòng)場(chǎng)所和基地建設(shè)，整合健康教育、國(guó)防教育、消防教育、環(huán)保教育、廉潔教育、交通安全和法律法規(guī)教育等相關(guān)內(nèi)容，制定切實(shí)可行的學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)方案，廣泛開(kāi)展各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，推進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施。二要全面推進(jìn)，注重學(xué)科滲透。一要加強(qiáng)師德師風(fēng)和教師職業(yè)道德建設(shè)。三要持久深入地開(kāi)展道德品質(zhì)教育。進(jìn)一步落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》，加強(qiáng)心理健康教育工作的管理。積極組織開(kāi)展國(guó)家環(huán)保模范城市的創(chuàng)建活動(dòng)，先后下發(fā)了《北海市教育局關(guān)于創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市工作計(jì)劃》、《2011北海市中小學(xué)環(huán)境教育工作實(shí)施方案》、《關(guān)于開(kāi)展“弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建綠色校園”活動(dòng)的工作方案》等文件，并認(rèn)真組織實(shí)施。三是各校充分發(fā)揮地方課程、校本課程、專題教育和綜合實(shí)踐活動(dòng)的德育功能，開(kāi)展北海歷史文化進(jìn)課堂活動(dòng)，利用青少年校外活動(dòng)中心、圖書(shū)館、廣播電視電影等文化設(shè)施的作用，組織廣大青少年學(xué)生參加健康有益的課外活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了知識(shí)、能力與思想品德的和諧發(fā)展。一是抓師德，強(qiáng)素質(zhì)。下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。在這方面，鹽城中學(xué)、鹽城市一小等學(xué)校作了積極的探索和實(shí)踐，取得了一定的成效，值得借鑒。要突出管理的強(qiáng)制性，制定“幾個(gè)不準(zhǔn)”，作硬性規(guī)定，制度不帶強(qiáng)制性不行。要認(rèn)真總結(jié)我市中小學(xué)德育課程建設(shè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，深入研究中小學(xué)生思想品德特點(diǎn)、國(guó)家新課程教學(xué)計(jì)劃和《課程標(biāo)準(zhǔn)》及實(shí)施要求，遵循青少年思想品德形成規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求，構(gòu)建符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)、適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展需要的中小學(xué)德育課程體系。求真務(wù)實(shí)的精神和工作作風(fēng)對(duì)我們新時(shí)期德育工作有著十分重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義，要求我們不斷增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、主體性和實(shí)效性?，F(xiàn)在在學(xué)校學(xué)習(xí)的這一代青少年學(xué)生，將親自參加中華民族復(fù)興的偉大事業(yè)，他們素質(zhì)的高低將直接關(guān)系到社會(huì)主義事業(yè)的成敗，因此，我們必須牢固樹(shù)立素質(zhì)教育的思想。建湖上岡中學(xué)、射陽(yáng)桂英中學(xué)、建湖劉蕩小學(xué)的《公民道德歌》，易學(xué)上口，人人會(huì)唱，起到了很好的教育作用。主題活動(dòng)的開(kāi)展有力地促進(jìn)了全市教育系統(tǒng)機(jī)關(guān)作風(fēng)和學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，提高了中小學(xué)學(xué)生的思想道德素質(zhì)。一是強(qiáng)化組織，廣泛發(fā)動(dòng)實(shí)施誠(chéng)信教育。三是組織領(lǐng)導(dǎo)到位。2001年9月，中共中央頒布了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，學(xué)習(xí)和貫徹《綱要》成為新時(shí)期德育工作的中心，自此，我們?cè)谌袕V大中小學(xué)大力開(kāi)展公民道德教育，培養(yǎng)學(xué)生的基本道德規(guī)范，努力提高全體學(xué)生的道德素質(zhì)。加強(qiáng)心理健康教師的培養(yǎng)。利用法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重大歷史事件紀(jì)念日，杰出歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日，以及青少年學(xué)生的入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)宣誓等有特殊意義的重要日子，集中開(kāi)展青少年學(xué)生思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)，讓他們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟，在感悟中自我發(fā)展，在發(fā)展中追求人格的自我完善。同時(shí)教育班主任，不能因?yàn)樽ソ虒W(xué)而放松了對(duì)德育的要求，只有教學(xué)和德育兩手抓，而起率先抓好教育，才能使班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，教學(xué)效果事半功倍。如今，我們的新理念、新思路、新方法、新做法、各校德育工作的取得的新成效，已經(jīng)引起了上級(jí)行政部門和業(yè)務(wù)部門的極大關(guān)注和贊許。作為教育者，首先就要告知學(xué)生應(yīng)該做什么，最起碼要做到什么，而這些都要通過(guò)正面教育來(lái)完成。德育的時(shí)代性很強(qiáng)，需要我們不斷更新理念，掌握最佳的工作方法和途徑，因此建議各校能針對(duì)本校不同的情況，找準(zhǔn)德育科研方向，研究學(xué)生的熱點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行德育科研課題立項(xiàng)，帶領(lǐng)教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，及時(shí)提出解決對(duì)策和建議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校德育的實(shí)踐，提高德育工作的質(zhì)量和層次。建立家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的現(xiàn)代教育網(wǎng)絡(luò)，建立家長(zhǎng)學(xué)校，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，設(shè)立家長(zhǎng)開(kāi)放日，舉辦家教知識(shí)培訓(xùn)班，建立家校聯(lián)系手冊(cè)等采取多種方式，多種渠道加強(qiáng)對(duì)家 庭教育的指導(dǎo)，形成合力，共同完成教育學(xué)生的重任。按照中央的指示精神，我們高度重視，明確要求，切實(shí)把學(xué)習(xí)貫徹工作落到了實(shí)處，做到了“五個(gè)到位”。五是活動(dòng)開(kāi)展到位。不少學(xué)校通過(guò)依法治教，建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度，建立學(xué)生誠(chéng)信檔案，記載學(xué)生的優(yōu)秀事跡和不良行為，同時(shí)建立污點(diǎn)消除制度，學(xué)生可以將功補(bǔ)過(guò)，消除污點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì)。市教育局2002年組織了中小學(xué)德育干部高級(jí)培訓(xùn)班，邀請(qǐng)師范學(xué)院的5名教授、博士講授《現(xiàn)代德育理念》、《質(zhì)的研究方法在德育中的運(yùn)用》、《國(guó)外德育教育》、《傳統(tǒng)美德與現(xiàn)代德育學(xué)》等專題，～年組織德育干部赴上海學(xué)習(xí)培訓(xùn)，請(qǐng)上海專家開(kāi)講座，參觀考察。鹽城師范學(xué)校修訂了《學(xué)生手冊(cè)》，建湖實(shí)小提出了“五要～要”的要求，鹽都、東臺(tái)、濱海統(tǒng)一制定了學(xué)生規(guī)范要求，建湖縣將原省教委頒布的學(xué)校常規(guī)管理28條進(jìn)行修改，制定了《建湖縣中小學(xué)生常規(guī)管理基本要求》，將公民道德教育列為學(xué)校常規(guī)教育和管理的主要內(nèi)容之一。第二，要牢固樹(shù)立民主平等的思想，把以生為本作為學(xué)校德育工作的出發(fā)點(diǎn)。面對(duì)黨和國(guó)家的要求和人民群眾的期望，我們中小學(xué)德育工作者，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，在認(rèn)清形勢(shì)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，更新觀念，深入實(shí)踐，不斷探索，完成黨和人民賦予我們的歷史使命，為中華民族的偉大事業(yè)再立新功。在繼續(xù)減輕中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí)，要根據(jù)青少年學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，積極開(kāi)展有益于青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的科技、文藝和體育等校園文化活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)。三是健全德育工作的督導(dǎo)評(píng)估制度。我市誠(chéng)信教育在全國(guó)、全省率先一步，已經(jīng)形成了自己的特色，鹽城中學(xué)的愛(ài)國(guó)主義教育，射陽(yáng)中學(xué)的“學(xué)、議、引、查、評(píng)”的德育模式，濱?？h的誠(chéng)信教育都已具備了較為鮮明的特點(diǎn)，各地可以在愛(ài)國(guó)主義教育、法制教育、社會(huì)實(shí)踐、校園文化建設(shè)等內(nèi)容方面形成特色，也可以進(jìn)行如道德體驗(yàn)?zāi)Ｊ?、養(yǎng)成教育模式、心理輔導(dǎo)模式、集體教育模式、主題教育模式、自我教育模式等教育模式方面探索，走自己的路。全市初步形成了中小學(xué)縱向銜接，分層推進(jìn)，學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與，課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化等互為一體的育人新格局。三是抓管理，促保障。北海中學(xué)、合浦縣廉州小學(xué)等5所學(xué)校被評(píng)為“廣西中小學(xué)愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)先進(jìn)學(xué)?！薄Ａ菢?gòu)建良好的校園文化，優(yōu)化育人環(huán)境。師德師風(fēng)建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。要逐級(jí)開(kāi)展文明禮儀教育教師培訓(xùn)，積極開(kāi)展中小學(xué)文明禮儀教育校本課程、地方課程建設(shè)，深入開(kāi)展創(chuàng)建中小學(xué)文明禮儀教育示范校活動(dòng)。認(rèn)真抓好班主任全員培訓(xùn)，努力提高班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)。各中小學(xué)要加強(qiáng)調(diào)查研究，繼續(xù)實(shí)施德育課題牽動(dòng)戰(zhàn)略，加強(qiáng)德育課題研究，構(gòu)建科學(xué)完善的德育評(píng)價(jià)體系。（三）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，務(wù)求實(shí)效，全力開(kāi)創(chuàng)中小學(xué)德育工作新局面。各級(jí)教育行政部門和學(xué)校要落實(shí)德育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于德育基本建設(shè)、德育活動(dòng)、德育課程教學(xué)改革、德育研究、隊(duì)伍培訓(xùn)、專題教育等方面，保障中小學(xué)德育工作的順利開(kāi)展。多少年來(lái)，高考中考均側(cè)重于考察學(xué)生文化課知識(shí)，大學(xué)和高中招生均以學(xué)生升學(xué)考試成績(jī)?yōu)橐罁?jù)，學(xué)校和教師急功近利，淡化德育，強(qiáng)化智育。二、圍繞中心，強(qiáng)化舉措，努力提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性針對(duì)當(dāng)前德育工作面臨的新形勢(shì)、新問(wèn)題和新要求，今后一個(gè)時(shí)期，全區(qū)中小學(xué)德育工作要圍繞“一個(gè)中心”，突出“兩項(xiàng)任務(wù)”，做到“三個(gè)貼近”，抓好“四項(xiàng)工作”。面對(duì)這些學(xué)生，在態(tài)度上我們既不能熟視無(wú)睹、見(jiàn)慣不怪，也不能氣急敗壞、大驚小怪；要處驚不變、泰然處之；要從尊重、理解的角度出發(fā)，多一些坦誠(chéng)溝通，少一些責(zé)備處罰；多一些人文關(guān)懷，少一些冷面相待。校長(zhǎng)對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)程度和管理水平，直接關(guān)系著學(xué)校德育工作的實(shí)效和成效。在改進(jìn)工作方式方面，我認(rèn)為開(kāi)展德育工作，要遵循青少年的個(gè)性特點(diǎn)。要積極利用校園網(wǎng)站、校園廣播、校報(bào)?？?，大力宣傳報(bào)道發(fā)生在校園內(nèi)外先進(jìn)事跡；廣泛開(kāi)展 “道德大講堂”和優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選活動(dòng)，營(yíng)造氛圍，推出典型，努力形成全面育人、全員育人、全程育人和全心育人的良好環(huán)境。這些因素制約了德育工作高效開(kāi)展。因此，課改要成功，教育觀念必須要轉(zhuǎn)變，德育工作必須要強(qiáng)化。處于青春期的中學(xué)生好奇好動(dòng)、自制力差、逆反心理強(qiáng)。葉圣陶曾說(shuō)：教育就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣，好習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就能極大減輕教師和家長(zhǎng)在管理上的負(fù)擔(dān)，孩子也會(huì)受益終生。教育能夠升華思想，思想決定行為，行為造就品質(zhì)?！对趨^(qū)中小學(xué)德育工作會(huì)議上的講話》第五篇：在區(qū)中小學(xué)德育工作會(huì)議上的講話強(qiáng)基重教 立德樹(shù)人在榆陽(yáng)區(qū)中小學(xué)德育工作會(huì)議上的講話榆陽(yáng)區(qū)教育局局長(zhǎng) 劉巨廣（2013年5月14日）各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：從2011年10月起，我們先后召開(kāi)了全區(qū)教育工作會(huì)議、全區(qū)初中教育教學(xué)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和全區(qū)教科研工作會(huì)議，出臺(tái)了一系列促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的綱領(lǐng)性文件，有力推動(dòng)了全區(qū)教育事業(yè)快速高效發(fā)展。我們無(wú)法把握學(xué)生的人生，但我們能夠?yàn)樗麄兊娜松旎晃覀儾荒馨k他們的生活，但我們可以幫助他們學(xué)會(huì)生活。學(xué)校要多聽(tīng)取他們的建議和意見(jiàn)，多組織他們外出培訓(xùn)考察，不斷拓寬他們的工作視野、更新工作理念、掌握先進(jìn)方法，創(chuàng)新工作思路，提升工作水平。如清明掃墓，事先不對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命教育，學(xué)生沒(méi)有深刻領(lǐng)會(huì)掃墓的重要意義，掃完墓就完了事，事后也不進(jìn)行跟進(jìn)教育，一次很好的主題教育成了形式主義教育。作為教師，我們就應(yīng)擔(dān)當(dāng)園藝師的角色，按照標(biāo)準(zhǔn)，不斷進(jìn)行修剪梳理，促其健康成長(zhǎng)。近年來(lái)校園里的兇殺、自殺、投毒等案件頻發(fā)，暴露出學(xué)校德育工作的薄弱。上午，我們實(shí)地參觀了市一小、市二小、市星小、市一中分校、市蘇州中學(xué)和市十二中6所學(xué)校德育工作，切身感受了6所學(xué)校濃厚的德育工作氛圍、鮮活的德育理念和富有實(shí)效的德育活動(dòng)。加強(qiáng)中小學(xué)德育工作，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。二要積極開(kāi)展各種富有趣味性的課外文化體育活動(dòng)、怡情益智的課外興趣小組活動(dòng)，提高學(xué)生整體素質(zhì)和創(chuàng)新意識(shí)，豐富課外生活。六要高度重視德育骨干隊(duì)伍的培訓(xùn)。要不斷加強(qiáng)誠(chéng)信教育，培養(yǎng)中小學(xué)生增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)，從小立志做講誠(chéng)信、講道德的人。從思想品德養(yǎng)成入手，用革命先烈的高尚氣節(jié)、社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)成就激勵(lì)中小學(xué)生認(rèn)知中國(guó)共產(chǎn)黨和有中國(guó)特色社會(huì)主義，幫助學(xué)生把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備。一是各學(xué)校主動(dòng)加強(qiáng)與當(dāng)?shù)剌爡^(qū)派出所、街道、村委會(huì)（社區(qū)）聯(lián)系，不斷健全和落實(shí)班主任、任課教師家訪制度。三是廣泛開(kāi)展中小學(xué)生評(píng)先評(píng)優(yōu)活動(dòng)。五是抓幫扶，促發(fā)展。三是德育工作長(zhǎng)效機(jī)制基本建立。我們要積極爭(zhēng)取有關(guān)部門和群眾團(tuán)體共同做好中小學(xué)德育工作，積極支持宣傳、廣播影視、文化、出版等部門做好宣傳報(bào)道，配合綜合治理、公安、文化、出版、工商、信息產(chǎn)業(yè)、司法等部門凈化社會(huì)文化市場(chǎng)，加強(qiáng)校園周邊治安環(huán)境治理。但也要看到，網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展，也給學(xué)校德育提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)和強(qiáng)力沖擊，我們的學(xué)校德育如何抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，是擺在我們面前的重大課題。組織學(xué)生參觀城市、農(nóng)村和名勝古跡，調(diào)查了解改革開(kāi)放的成就和祖國(guó)悠久的歷史文化。市、縣（市、區(qū)）教育行政部門和學(xué)校都要采取積極的措施，穩(wěn)定德育骨干隊(duì)伍，不斷補(bǔ)充新生力量?！耙粋€(gè)都不能少’。我們要堅(jiān)定信心和決心，傾心聚力，克難攻堅(jiān)，不斷解決各種困難和問(wèn)題，力爭(zhēng)全市中小學(xué)德育工作在新時(shí)期再上新水平。德育陣地建設(shè)邁出了可喜的步伐。開(kāi)展了“清正廉潔的好干部”、“師德標(biāo)兵”、“十佳文明新事”、“優(yōu)秀三好學(xué)生”等各類評(píng)比活動(dòng)，樹(shù)立典型。亭湖區(qū)建軍路小學(xué)在鹽阜飯店門口設(shè)有固定“文明衛(wèi)生宣傳站”；鹽都區(qū)龍岡鎮(zhèn)初中在重陽(yáng)節(jié)組織學(xué)生去敬老院為孤寡老人打掃衛(wèi)生；阜寧縣城各學(xué)校組織了“護(hù)綠小分隊(duì)”、“城市美容小天使”、“社區(qū)公民道德宣傳隊(duì)”等走上街頭、走進(jìn)社區(qū)，配合創(chuàng)建文明城市工作；濱?？h教育局在全縣中小學(xué)開(kāi)展“道德規(guī)范進(jìn)萬(wàn)家”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生以自己的道德行為規(guī)范引導(dǎo)社會(huì)文明進(jìn)步。我們?cè)谌虚_(kāi)展了“《綱要》讀書(shū)學(xué)習(xí)月”活動(dòng)，與市委宣傳部一起組織了全市“公民道德教育讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽”。感謝大家對(duì)德育室工作的支持！感謝德育工作者的奉獻(xiàn)！謝謝大家！聽(tīng) 雨2012年3月8日第二篇：在全市中小學(xué)德育工作會(huì)議上的講話同志們：全市中小學(xué)德育工作會(huì)議今天召開(kāi)。組織班主任走出去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)理念，開(kāi)闊視野，拓寬思路。處理也是教育的一種形式，它不僅可以維護(hù)學(xué)校紀(jì)律制度的嚴(yán)肅性，還維護(hù)了管理者警示的威嚴(yán)；它不僅可以教育本人，更重要的是教育他人。我國(guó)教育方針歷來(lái)都明確要培養(yǎng)學(xué)生“德、智、體全面發(fā)展”，而且始終把德育放在首位。下面就新學(xué)期學(xué)校的德育工作，我談四點(diǎn)意見(jiàn)：一、提高認(rèn)識(shí)，科學(xué)協(xié)調(diào)，使教育與教學(xué)成為有機(jī)整體。對(duì)這部分學(xué)生必須對(duì)照制度，及時(shí)給予必要的處分。在教師隊(duì)伍中營(yíng)造濃厚的教書(shū)育人、德育為首的氛圍。德育工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工作，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，每個(gè)德育工作者應(yīng)該做到“把心放在德育上，把德育放在心上”，扎實(shí)有效地開(kāi)展德育工作，我們的教育教學(xué)工作才能得到更好的促進(jìn)和提高。二是學(xué)習(xí)宣傳到位。各地各學(xué)校積極組織學(xué)生參加“志愿者”、“希望工程”、“送溫暖”、“創(chuàng)建文明城市”等公益活動(dòng)。四是學(xué)習(xí)先進(jìn)，推廣典型，樹(shù)立誠(chéng)信榜樣。實(shí)踐證明，我市廣大德育工作者是一支可以信賴的精神文明建設(shè)的骨干隊(duì)伍。突出表現(xiàn)在重智輕德的問(wèn)題還沒(méi)有得到有效解決，學(xué)校德育隊(duì)伍還不能完全適應(yīng)新形勢(shì)的要求，學(xué)生思想教育工作方法陳舊，學(xué)校、家庭、社會(huì)思想教育缺乏統(tǒng)一性，部分學(xué)生存在著正誤交錯(cuò)、知行脫