【摘要】學前兒童發(fā)展心理學嬰兒的生理發(fā)展?關(guān)于嬰兒的生理發(fā)展情況,主要了解新生兒期、乳兒期和學步兒期的生長發(fā)育、腦及腦功能的發(fā)展、感知覺發(fā)展和運動機能發(fā)展的特點。?1、學前兒童的心理發(fā)展。?2、嬰兒的大腦發(fā)育特點。?3、新生兒的原始反射的主要類型。?4、乳兒和學步兒的運動技能發(fā)展情況。?5、大腦偏側(cè)優(yōu)勢.
2025-01-18 06:05
【摘要】學前心理學()課程教學大綱一、前言(一)大綱的適用對象本大綱適用于學前藝術(shù)教育專業(yè)函授???。(二)總學時安排總學時60學時,其中理論講授30學時,自學30學時。(三)課程的性質(zhì)、目的和任務(wù)本課程是學前藝術(shù)教育專業(yè)函授必修課,是專業(yè)基礎(chǔ)課。課程的目的在于使學員初步掌握從事幼兒教育工作所必需的心理學基本理論和基本知識,初步形成運用學前心理學知識去分析和解決在
2025-08-22 18:15
【摘要】第九章學前兒童心理發(fā)展的理論流派教學目標及重難點?1.知道學前兒童心理發(fā)展的理論流派的代表人物。?2.掌握學前兒童心理發(fā)展的理論流派的基本觀點。?2.能夠?qū)W前兒童心理發(fā)展理論流派的基本思想進行辨證評價。本章目錄?第一節(jié)成熟勢力說?第二節(jié)精神分析學派?第三節(jié)行為主義理論
2025-05-12 18:27
【摘要】1、學前兒童心理學《第一章》關(guān)鍵期兒童心理年齡特征1、兒童心理學研究的基本方式是()和()2、有目的、有計劃地觀察兒童的言語和行為,從而了解其心理活動的研究方式是()3、研究幼兒心理時必須從幼兒的生活、活動中研究,并以充分的事實材料為依據(jù),這即()原則4、幼兒心理發(fā)展的階段順序、發(fā)展速度在不同時期,不同地區(qū),不同兒童身上是大致相同的,這表明了兒童年齡特
2025-07-24 17:49
【摘要】學前教育心理學2013年版00882第一節(jié)緒論第一節(jié)教育心理學概述p32一.教育心理學的界定(一)教育心理學的定義廣義:是指研究教育實踐中各種心理與行為規(guī)律的科學。狹義:是指研究學校情境中學與教的基本心理規(guī)律的科學。(二)教育心理學的學科性質(zhì)教育心理學既是一門理論性學科(具有基礎(chǔ)性),又是一門應(yīng)用性較強的學科(具有實踐指導性),強調(diào)它的“綜合性”特
2025-05-12 01:20
【摘要】第一篇:學前心理學試題及答案 福師《學前心理學》在線作業(yè)一 單選題 ()。 B ()。 C()。 D,成就動機由()和避免失敗的傾向組成。 B ()。 C (...
2024-11-09 17:33