【正文】 互通訊息，采取多種形式交換學(xué)生在校和在家的表現(xiàn)情況。因此，初中階段教育意義重大，任務(wù)艱巨，教師、學(xué)生、家長都必須深刻認識，高度重視，共同為之努力。這一時期的另一顯著特點是生理發(fā)育的逐步成熟，他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇，另一方面又充滿羞澀和不安，不愿讓父母進自己的房間了，有自己的秘密了。（2）、注重家庭教育與學(xué)校教育的一致性。讓孩子成為有教養(yǎng)的人。要求學(xué)生盡量在家用早餐，在教學(xué)區(qū)內(nèi)不準吃零食、不準喝有色飲料。三是談?wù)剬W(xué)生的學(xué)習(xí)和生活地引導(dǎo)與督促的問題。家長會后，班主任應(yīng)該把《給家長的建議》、我們學(xué)校教壇摘要、近期對學(xué)生的教育要求、學(xué)校及各位任課教師的聯(lián)系電話等印發(fā)給家長。因此，班級家長會的程序應(yīng)以主題為中心，按照下列程序進行：（1）主持人開場白。真感謝學(xué)期初的那一次家長會！參考文獻：周弘《賞識你的孩子》萬冀 《指導(dǎo)家庭教育的策略》（來自《班主任之友》）田麗霞 《教育向家庭延伸》（來自《班主任之友》）胡曉軍 《班主任開學(xué)的幾項工作》（來自《班主任之友》）李玉《完整的教育包括什么》（來自《讀者》）聯(lián)系電話：82264323郵政編碼：528031第五篇：如何開好第一次學(xué)生家長會如何開好第一次學(xué)生家長會安徽省九成中學(xué) 徐久富定期或不定期地召開學(xué)生家長會，是開發(fā)家長資源的一種重要的活動形式，它對于班主任與學(xué)生家長保持密切聯(lián)系，促進家庭教育與學(xué)校教育同步進行，形成集體的教育智慧，具有重要的作用。我吸取了以前的經(jīng)驗，在開學(xué)的家長會上，給家長做了如下的解釋：(1)在孩子的學(xué)習(xí)上，客觀條件不是最重要的，重要的是主觀能力的作用，并列舉了班上幾名成績很好但坐在最后的同學(xué)的事例。這種匆匆上崗的父母，如果不自學(xué)成材，早晚會下崗的。比來比去，比掉了信心，比暗了靈魂。一學(xué)期來，我果真能夠從家長那兒得到大量有用的信息，很多家長經(jīng)常主動找我交談或打電話給我，談孩子的情況，談自己的育兒感受，談對老師的期望，家長的厚望激起了我從事教育事業(yè)的崇高感和責(zé)任心。衷心地祝愿您的孩子都擁有美好的明天。教育孩子樹立遠大理想，立足當(dāng)前學(xué)習(xí)，勤勉刻苦，自強不息，爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。（5）任何時候都對孩子滿懷希望，經(jīng)常鼓勵孩子。注意：期望過高帶來孩子的無望，過度保護導(dǎo)致孩子的無能，溺愛帶來孩子的無情。不要一邊吃飯一邊看電視，一邊做作業(yè)一邊聽音樂。我班有14人，班主任是我，任語文課，羅友戰(zhàn)任數(shù)學(xué)課，李娜任英語課。第四，應(yīng)該做好家長會的后續(xù)工作。每次家長會都應(yīng)該有一個主題，我想第一次家長會主題應(yīng)該是：相互了解，提高認識，明確教育目標，規(guī)范教育行為。只有這樣，才能很好地達到預(yù)期的目標。但經(jīng)常有這樣的情況，在班主任選定了班干部人選后，個別家長怕班工作會影響到孩子的學(xué)習(xí)，總會找到老師，以孩子身體不適或成績下降為由要求班主任更換其他人選。現(xiàn)代社會科技高速發(fā)展，孩子們通過看電視、報紙雜志、上電腦，接觸到越來越多的信息，因此他們的思想比上一代人更復(fù)雜更早熟，要與現(xiàn)今的孩子溝通，教育好他們，家長就要不斷學(xué)習(xí)?，F(xiàn)今的家庭中，獨生子女越來越多，父母了為孩子包攬一切事務(wù)，剝奪了孩子做強者的機會和權(quán)利，所以現(xiàn)今的很多學(xué)生除了吃喝玩樂學(xué)習(xí)，什么也不想，什么也不會，家長卻反過來抱怨孩子嬌氣、懦弱，這到底是誰的錯？因此，在家長會上，我向家長們講了一個故事：一位母親為她23歲的兒子傷透了心，她不得不找兒童問題專家。一學(xué)期來，我果真能夠從家長那兒得到大量有用的信息，很多家長經(jīng)常主動找我交談或打電話給我，談孩子的情況，談自己的育兒感受，談對老師的期望，家長的厚望激起了我從事教育事業(yè)的崇高感和責(zé)任心。需要注意的是，初次見面教師應(yīng)側(cè)重于學(xué)生優(yōu)點的描述，當(dāng)然，缺點極為突出的，也應(yīng)適當(dāng)指出。召開家長會是彼此溝通、回答這些問題的好辦法。3．介紹班集體近朱者赤，近墨者黑。因此，我很注意衣著整潔端莊，舉止文明大方，言談友善親切、不卑不亢，用自己的形象吸引人，用自己的威信懾服人，用自己的情感親和人。我朋友家有一男孩，讀小學(xué)一年級，每次外出時總聽到他媽媽在數(shù)落他：“你呀，怎么那么差，你看人家xx多有禮貌，你怎么就不能那樣呢！”一會兒吃飯了，他媽媽又說：“你呀，你看看你，怎么就不能像xx那樣好好吃飯呢！”就這樣，在他媽媽的數(shù)落聲中，小男孩不單沒將缺點改掉，反而變本加厲，現(xiàn)在還發(fā)展到處處跟他媽媽對著干，弄得他媽媽十分頭疼。因此家長要轉(zhuǎn)變教育觀念，在信任了解的基礎(chǔ)上，給孩子充分的成長空間，讓孩子在自我體驗中長大。根據(jù)學(xué)生實際情況，安排學(xué)生座位，并做好家長的解釋工作。由校領(lǐng)導(dǎo)和所有課任老師陪同，主要參觀校史陳列室，學(xué)校的一些硬件教學(xué)設(shè)施，校園環(huán)境及學(xué)生學(xué)習(xí)和活動場所等等?！睈蹱柧S修的“即使是普通的孩子，只要教育得法，也會成為不平凡的人。在會上，班主任要向家長說明自己的教育觀念，對家長提出明確的要求?，F(xiàn)在是新學(xué)期的第四周,對學(xué)生、教師和家長來說，這個時期正是最好的教育時機,學(xué)生的發(fā)展需要我們共同去關(guān)注與指導(dǎo)。(3)規(guī)范學(xué)生的飲食習(xí)慣。（3）教育孩子學(xué)會文明禮儀，學(xué)會自我保護。父母就是孩子的一面鏡子。2014年9月日附：至家長一封信（敬請家長認真閱讀）堵嘎小學(xué)致學(xué)生家長的公開信四年級學(xué)生家長：首先祝賀您的孩子成為我校的一名學(xué)生。開展正當(dāng)?shù)奈膴驶顒?，不進網(wǎng)吧；閱讀有益身心健康的報刊雜志，不看低級趣味的書刊和錄像；要合理安排學(xué)習(xí)時間，節(jié)制看電視的次數(shù)。二、學(xué)會尊重家長，謙虛地向家長學(xué)習(xí)。比并不可怕，問題是往往拿別人孩子的長處與自己孩子的短處比。這是你今后最好的選擇，別的我也無能為力了。有了前面的鋪墊，當(dāng)我向家長們闡述本班新學(xué)期的工作安排時，自然水到渠成。會后不久，新任班長姚玉君的家長就打電話給我，欣喜地告訴我，她女兒自當(dāng)了班長后，學(xué)習(xí)更自覺了，人也變得開朗自信了，感謝我給她女兒這么好的鍛煉機會?！钡鹊?。如：談家庭教育的意義，談古今中外家庭教育成敗的典型事例，談如何從正面教育幫助孩子談我們的教育設(shè)想，談對家庭教育的建議和要求，等等。嚴格規(guī)范、細心引導(dǎo)，培育孩子健康成長—初一學(xué)生家長會發(fā)言稿各位家長：我代表所有授課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護，感謝你們對我們班級工作的大力支持。二、談?wù)勎覀儗W(xué)校和班級近期的教育任務(wù)。堅持“五步學(xué)習(xí)法”—課前預(yù)習(xí)、認真聽講、復(fù)習(xí)當(dāng)天講課內(nèi)容、做作業(yè)、小結(jié)。（有自由支配的時間、有活動的空間、有事可做、有良好的生活習(xí)慣。（8）、多關(guān)注孩子青春期健康。如果還用小學(xué)時期的簡單說教是不行的，父母要提高自己的教育方式和水平，使他們提高了認識又明白了道理，和家長統(tǒng)一認識，只要從內(nèi)心服了，教育效果就是良好的。三、要繼續(xù)培養(yǎng)和發(fā)展孩子的興趣愛好、個性特長。屆時，恭請光臨。做到課前自覺預(yù)習(xí)，課內(nèi)專心聽講，課后及時復(fù)習(xí)。當(dāng)家長老師的總是覺得這個時期的孩子不如小學(xué)時期聽話，很喜歡頂嘴，所以父母常罵他們“越長越調(diào)皮了”。（6）、不在孩子面前說長輩的壞話。第五要有愛國心。三、談?wù)剬⒆拥膶W(xué)習(xí)和生活地引導(dǎo)與督促的問題。（順便介紹其他到場的授課老師）。（3）王道俊、王漢瀾主編《教育學(xué)》，人民教育出版社1992年版。因為，在以后的三年中，班主任與學(xué)生家長交流接觸最多，這就要求班主任在會上注重溝通情感，讓學(xué)生家長能感受到你的真誠和平易近人，并愿意說出心理話，同時，會上還要克服“職業(yè)自卑感”，不受家長的地位和身份的影響，充滿自信與家長交談?！眮喞锸?多德的”教育之根味苦，教育之果甘甜。這樣便給班工作帶來了很多不便，影響班工作的正常開展。四、向家長闡述新學(xué)期的班工作安排，爭取家長的配合支持?！边@位母親更驚愕了，從椅子上站起來，湊近專家說：“您是怎么知道的？”專家說：“從那根鞋帶知道的。千百年來的科舉制度，“萬般皆下品，唯有讀書高”的思想在中國相當(dāng)部分家長腦中仍根深蒂固，應(yīng)試教育形成的那種分數(shù)決定一切的思想也仍然被廣大家長所尊崇，家長們?yōu)楹⒆幼雠Ｗ鲴R，滿足孩子一切的要求，對孩子的要求卻只有一個：考出好成績！但這樣培養(yǎng)出來的孩子只有文化，卻往往連最基本的傳統(tǒng)美德都忽略了，他們對家長、老師的辛勞視作理所當(dāng)然，缺乏感恩之心，自私自利，目空一切，不懂得關(guān)心別人，體諒別人，這樣的人即使才高八斗，相信對這個社會也不會有多大貢獻，更絕不會給身邊的人帶來幸福和快樂。初次與自己孩子的新任班主任見面，家長們總會帶著懷疑的、猜測的，甚至 是挑剔的眼光來觀察新任班主任，而且會有意無意地拿新班主任與以前的班主任比較。要教育孩子學(xué)好每一門功課，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè)，謹防學(xué)習(xí)上偏科現(xiàn)象的出現(xiàn)。在班級管理中，我們會努力做到民主、科學(xué)，用制度去教育、管理每一位同學(xué)；我們將重視集體活動的開展，重視健康輿論的引導(dǎo)與培養(yǎng)，重視學(xué)生能力地培養(yǎng)，重視學(xué)生的身體健康和心理健康訓(xùn)練；我們將盡可能的豐富學(xué)生的業(yè)余生活，擴大學(xué)有余力的學(xué)生的知識面，保護并培養(yǎng)學(xué)生的興趣、特長，發(fā)展學(xué)生的能力；我們將有計劃的開展家訪等等??。正所謂，成功孩子的背后總會站著偉大的父母。（2）培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求家長和學(xué)生認真研讀《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)校和班級將對照“守則”與“規(guī)范”對學(xué)生進行教育和管理。今天約請大家來，和我們老師一起，主要目的就是:相互認識，增進了解；互相合作，統(tǒng)一思想，配合管理，共同制定、落實教育教學(xué)任務(wù)。（3）班主任講話。我以為應(yīng)該大張旗鼓的宣傳，引用一些教育家的名言，作宣傳標語如：魏書生的“家庭教育意義重大，為人父母者責(zé)無旁貸”，“一個好人的身后，必有一位好長輩給過他終身受益的教誨；一個壞人的背后，也往來有一位不稱職的長輩給過他一輩子都難于擺脫的誤導(dǎo)。期望家長能夠得到更多地啟發(fā)和幫助，以便更好地發(fā)揮家庭教育的作用。提出奮斗目標，制定班級公約。這是你今后最好的選擇，別的我也無能為力了。比并