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正文內(nèi)容

二年級(jí)語(yǔ)文期末檢測(cè)質(zhì)量分析報(bào)告(專業(yè)版)

  

【正文】 四、教學(xué)中存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施通過(guò)本次測(cè)試,反映了學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí),對(duì)知識(shí)的運(yùn)用還不能做到靈活自如,學(xué)會(huì)分析和思考,學(xué)會(huì)審題和讀題解題的能力還有待加強(qiáng),特別是學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣更是我們低年級(jí)的重中之重。學(xué)生的生字還不夠扎實(shí),在背寫(xiě)過(guò)程中出現(xiàn)同音字混用、錯(cuò)別字等現(xiàn)象都造成了一定的失分。引導(dǎo)學(xué)生使用工具書(shū)學(xué)習(xí),利用字典學(xué)習(xí)字詞。從試卷來(lái)看,本套試題題型豐富、合理,適合學(xué)生發(fā)展特點(diǎn),有利于學(xué)生讀寫(xiě)、理解等語(yǔ)文綜合能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。尤其對(duì)于錯(cuò)別字現(xiàn)象要高度重視。因?yàn)檫@篇作文在課文教學(xué)中剛剛進(jìn)行過(guò)習(xí)作,所以多數(shù)同學(xué)表現(xiàn)出了良好的寫(xiě)作構(gòu)思,從而使得分率大大提高,上升到了70,這是考試中學(xué)生表現(xiàn)最好的一方面。,分值為24分。不理解題意。既注重對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的考察,,既檢查了學(xué)生交際的能力,又對(duì)課文內(nèi)容的拓展延伸。三、問(wèn)題所在部分學(xué)生學(xué)習(xí)方法較死板,對(duì)所學(xué)知識(shí)不能舉一反三,靈活運(yùn)用。有的學(xué)生想象力不夠豐富,分析判斷能力差。第五大題寫(xiě)話,介紹、贊美自己的家鄉(xiāng)。,學(xué)生失誤多。閱讀包括課內(nèi)文言文閱讀、兩篇敘事散文的閱讀和一篇古詩(shī)閱讀,分值為46分。可是也有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)在寫(xiě)作時(shí)態(tài)度不認(rèn)真,一篇作文就是三五行就結(jié)束了。第三,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的督促和輔導(dǎo),防止兩極分化。四、學(xué)生答卷分析通過(guò)對(duì)學(xué)生答卷情況和得失分情況的分析可以看出學(xué)生在本學(xué)期學(xué)習(xí)過(guò)程中的一些優(yōu)點(diǎn)和不足之處。本次測(cè)試因?yàn)殚喿x題較為淺顯,所以丟分較少,但我深知學(xué)生的閱讀量不足,閱讀理解能力還需提高,因此在以后教學(xué)中我會(huì)采取有效措施組織學(xué)生開(kāi)展課外閱讀活動(dòng),增加學(xué)生的閱讀量,豐富詞匯,提高學(xué)生的語(yǔ)文修養(yǎng)。教師訓(xùn)練不夠,尤其在復(fù)習(xí)過(guò)程中強(qiáng)化不夠。在今后的教學(xué)中,我們應(yīng)重點(diǎn)從以下幾方面努力。學(xué)生積累有限,春天什么事物是紅的,什么事物有明顯的變化……學(xué)生腦海中一片空白,答題自然無(wú)從下手,只能亂填一氣。各班具體得分率如下:分析失分的主要原因:學(xué)生的口頭積累和書(shū)寫(xiě)積累是兩回事,能說(shuō)對(duì)不一定能寫(xiě)對(duì)。課后抓緊時(shí)間給學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固,盡量減少學(xué)生的遺忘率。2.本套試卷共劃分為以下部分:字詞55分、句子17分、課文內(nèi)容填空6分、閱讀理解12分、寫(xiě)話10分,總分100分。第二,繼續(xù)加強(qiáng)抓好課后作業(yè)的質(zhì)量,堅(jiān)持對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的過(guò)關(guān)檢查。(三)寫(xiě)作寫(xiě)作是一種綜合考查學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)與能力的方式,本次作文命題的方式為半命題作文,既有一定的開(kāi)放性,又有一定的限制,這種出題方式,拓寬了學(xué)生的寫(xiě)作空間,更有利于考查學(xué)生的關(guān)于寫(xiě)作的各方面的能力,促使他們發(fā)揮自己的個(gè)性,進(jìn)行有創(chuàng)意的寫(xiě)作。多與其它學(xué)校同年級(jí)教師聯(lián)系,從中找出差距,自加壓力,改進(jìn)不足,拼搏向前!第三篇:七年級(jí)語(yǔ)文期末檢測(cè)質(zhì)量分析報(bào)告七年級(jí)語(yǔ)文期末檢測(cè)質(zhì)量分析報(bào)告初一年級(jí)應(yīng)考人數(shù)453人,實(shí)考人數(shù)453人,及格率為74%,其中最低分為23分,最高分為84分,本次語(yǔ)文考試卷面試題滿分120分。有的學(xué)生想象力不夠豐富,分析判斷能力差。下面就將本次測(cè)試進(jìn)行如下分析:一、總體分析試卷分析本次期末測(cè)試卷基本上把握住了教材的內(nèi)容,難易適中,沒(méi)有多大難度。學(xué)期末通過(guò)各種題型的有效復(fù)習(xí),鞏固并深化了所學(xué)知識(shí),使學(xué)生達(dá)到了學(xué)以致用。部分學(xué)生還不會(huì)審題,不理解題意。由于是描寫(xiě)自己的家鄉(xiāng),所以同學(xué)們有話說(shuō),有話寫(xiě)。如第8小題用所給的詞語(yǔ)連成一句話并加上標(biāo)點(diǎn)
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