【正文】 教師在教給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，也要肩負(fù)起保護(hù)學(xué)生的職責(zé)，并且，教師自身的言行也將在潛移默化中影響著學(xué)生。課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的大方向。在對(duì)靈魂塑造的過程中，教師既要有比較淵博的知識(shí)，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，需要同時(shí)從學(xué)生、教師和機(jī)關(guān)管理人員與后勤保障人員入手。學(xué)校生應(yīng)該以學(xué)為主，全面發(fā)展。我對(duì)教委領(lǐng)導(dǎo)所談到的加強(qiáng)“三風(fēng)建設(shè)”這一要求有了新的認(rèn)識(shí)。確保學(xué)生健康、幸福成長，既是沒一個(gè)教育工作者義不容辭的職責(zé)，也是家長們的愿望。比如我們學(xué)校重新學(xué)習(xí)了新課標(biāo)，從新課標(biāo)中又學(xué)到了很多新的知識(shí)。無論是教育家，還是中外名師，他們都具備較深的文化底蘊(yùn)，這與經(jīng)常學(xué)習(xí)是分不開的。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率，成為學(xué)生的良師益友，成為全社會(huì)文明的楷模。教育思想、教育觀點(diǎn)對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要，正確的教育觀可以造就人才，錯(cuò)誤的教育思想則會(huì)摧殘人才。通過這次學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步明確了教師的職責(zé)，提高了教師本職工作的認(rèn)識(shí)，拓展了學(xué)習(xí)視野，更新了教育觀念。為此，教師要時(shí)刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展現(xiàn)自身的人格魅力。隨著時(shí)代的進(jìn)步，教育的改革，當(dāng)今的形勢(shì)向每一位教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，在師一日，便不可荒廢半日。“嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，活到老，學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。下面談?wù)勎覍?duì)本次暑期集中學(xué)習(xí)心得體會(huì)。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人身觀對(duì)學(xué)生起直接影響作用。殊不知，我們教師既要教書，更要育人。學(xué)校文化是由精神文化、制度文化、行為文化和環(huán)境文化構(gòu)成的。先進(jìn)教育理念的核心在于堅(jiān)持育人為本，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；高尚的師德風(fēng)范則體現(xiàn)在忠誠黨的教育事業(yè)，繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良師德，不斷提高學(xué)術(shù)道德修養(yǎng)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，以高尚的情操、豐富的學(xué)識(shí)和人格魅力教育影響學(xué)生。好的教風(fēng)滋生、培養(yǎng)勤奮刻苦、腳踏實(shí)地、上進(jìn)求真的良好學(xué)風(fēng)，不良教風(fēng)則助長得過且過、不求上進(jìn)、浮躁放縱的不良學(xué)風(fēng)。教師終身學(xué)習(xí)，不僅是時(shí)代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學(xué)自我提升的需要。三、學(xué)校安全，重于泰山孩子是祖國的未來和希望。另外，了解安全事故的范圍，做好預(yù)防和處理。每一位教師都應(yīng)該負(fù)起對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育的職責(zé)。首先要加強(qiáng)政治思想方面的學(xué)習(xí)。因此，必須從提高干部和職工的職業(yè)道德素質(zhì)和整體管理水平入手。教風(fēng)不立，學(xué)風(fēng)何以樹；教風(fēng)不端，學(xué)風(fēng)何以正？管理與服務(wù)工作滲透在學(xué)校生活的各個(gè)方面，機(jī)關(guān)管理人員和后勤保障人員的工作作風(fēng)必然會(huì)影響學(xué)校的文化氛圍。（二）“三風(fēng)”反映學(xué)校的文化氛圍，對(duì)受教育者的健康成長、素質(zhì)提升產(chǎn)生巨大影響。第三，要明確教師的安全職責(zé)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的不安全因素或者安全事故，要及時(shí)處理或及時(shí)上報(bào)。為了無愧于教師這一職業(yè)，也為了實(shí)現(xiàn)自己心中的理想信念，今后的工作中，我定會(huì)更加努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，完善自己，書寫出燦爛美好的未來。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)老化速度大大加快，學(xué)習(xí)就成了當(dāng)今人類生存和發(fā)展的重要手段。我國素質(zhì)教育堅(jiān)持“五育并舉，德育為首”的原則，教師首先要以德育人。為了無愧于教師這一職業(yè)，也為了實(shí)現(xiàn)自己心中的理想信念，今后的工作中，我定會(huì)更加努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，完善自己，書寫出燦爛美好的未來。只有主動(dòng)去掌握新概念，學(xué)習(xí)新理念，研究新問題，培養(yǎng)適應(yīng)新環(huán)境的能力，才會(huì)使自己重視終身受益。第一篇：暑期集中學(xué)習(xí)心得體會(huì)教師集中培訓(xùn)的心得體會(huì)2016年1月13日至15日，全縣教師在縣教育局組織下，進(jìn)行了為期三天的教師集中培訓(xùn)，我感觸頗深，受益匪淺。教師要善于從教育實(shí)踐中汲取能量和資源；善于在任何時(shí)間向任何人學(xué)習(xí)，包括在教學(xué)過程中和學(xué)生分享知識(shí)；善于和同事交流，擴(kuò)大視野，促進(jìn)自身專業(yè)成長。在學(xué)習(xí)探索中不斷地獲得成長，獲得屬于自己的經(jīng)驗(yàn)與方法。首先要加強(qiáng)政治思想方面的學(xué)習(xí)。那么，如何提高自身的師德修養(yǎng)呢？我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起：熱愛祖國，愛崗敬業(yè)熱愛學(xué)生，誨人不倦以身作則，為人師表二、用學(xué)習(xí)引領(lǐng)自身專業(yè)成長隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，人類正在進(jìn)入信息社會(huì)。通過學(xué)習(xí)不斷獲取新知識(shí)，增長自身的才干，適應(yīng)當(dāng)今教育改革的