【正文】 二、需要進一步改進的問題我?，F(xiàn)時的籃球教學能做到普及教育，配備體育教師6人。分工。各班班主任為活動的具體帶班組織者，體育教師為活動的指導者，領導小組成員為活動的檢查者。陸川縣大橋鎮(zhèn)中心學校黨支部2018年3月第三篇：“一校一品”方案雙岔河中學“一校一品”方案一、指導思想：為了豐富校園體育文化、促進師生積極參與體育鍛煉，達到強健體魄、全面發(fā)展的目的，我校結合學生的實際情況，經(jīng)研究將“籃球體操”確立為我?！耙恍Ｒ黄贰斌w育特色項目。在實施素質教育的大前提下，引導黨員、教師進一步深入掌握教育學、心理學，學習和借鑒先進的教育理念和經(jīng)驗，深入研究新形勢下的素質教育要求，探討特殊家庭、特殊兒童的教育方式方法，努力把我校黨組織建設成為學習型黨組織，使廣大黨員、教師的專業(yè)素養(yǎng)得到新的提升，著力塑造素質教育的領軍人物，構建優(yōu)秀的黨員隊伍和教師群體。一、指導思想以黨建特色化建設為主線，以深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)和黨建示范校創(chuàng)建活動為動力，緊緊圍繞“教育教學”中心，突出學校黨建工作轉型創(chuàng)新，充分發(fā)揮黨組織和黨員在惠及學生終身發(fā)展、服務教師專業(yè)成長、促進事業(yè)科學發(fā)展等方面的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。近年來，在學校體育活動的組織管理過程中，我們充分認識到，只有充分利用學生所喜聞樂見的活動資源和活動形式，開展符合自己校情的“特色體育活動”，才能收到更好的體育教學效果。（二）組織保障課間操大課間由班主任負責組織根據(jù)情況安排花樣跳繩活動，各任課教師協(xié)調配合組織，體育教師巡視指導。四、創(chuàng)建目標著力推進“六牽手”活動，力爭在2018年初步創(chuàng)建成功具有我校特色的“合力教育”黨建品牌。學校家委會每年開展一次活動，匯報學校教育教學情況，反饋上家委會家長提出意見的整改情況。（二）科學設置基本動作、倡導個性發(fā)展。三、創(chuàng)建思路成立領導小組，組長由XX（校長）擔任，成員有XX、XXX、。我們把籃球作為我們學校的一種文化涵養(yǎng)的教育，利用籃球學習陶冶師生情操，讓師生感受到人人都是運動達人，這種精神拓寬著教育內涵，激勵著學校形成富有文化底蘊的校園特色。一、學校領導高度重視，師生積極投身共同創(chuàng)建學校特色創(chuàng)建活動與校園文化相結合為了推動“一校一品”工程的實施，我們把“籃球聯(lián)賽”列入了校本培訓的計劃，通過培訓，把籃球的基礎知識、創(chuàng)新的理念深入到學生、老師們的日常教學中，這樣才能創(chuàng)造出“體藝校園”的文化氛圍。學校現(xiàn)有的社團多與文化課內容相近，美育方面的不多，各社團活動多數(shù)還以興趣小組形式為主，真正達到社團標準的幾乎沒有。五、實施辦法（一）加大宣傳力度、營造良好氛圍。（3）班班牽手：學校高年級與一年級班級牽手，高年級學生幫助一年級班級布置黑板報、領取教材、擦窗戶等一年級學生不能干的事情，解決一年級班主任的后顧之憂。綜合以上情況，我校黨總支找準了“一校一品”黨建品牌。做到50%的教師每人會2種以上花樣跳法；90%的學生跳會做2種以上的跳法，50%的學生會3種以上的花樣跳法。因此，經(jīng)校委會研究討論、全體教