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正文內(nèi)容

“感恩教育”活動(dòng)總結(jié)(專業(yè)版)

  

【正文】 ”我們應(yīng)感謝父母,是父母給予了我們生命,給予了我們無(wú)盡的愛(ài),給予我們溫暖的家。我們每一個(gè)人都應(yīng)該得到過(guò)別人的幫助和支持,我們也應(yīng)該時(shí)刻感謝那些幫助你的人??傊卸鹘逃顒?dòng)作為德育教育的一部分,我們從平時(shí)抓起,堅(jiān)持不懈;從細(xì)節(jié)入手,從小事做起。二、完成活動(dòng)目標(biāo),校園充滿感恩我校的感恩教育活動(dòng)是分階段進(jìn)行的。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是華夏民族最崇尚的品質(zhì),也是一個(gè)人的為人之道和立身處事之本。最讓同學(xué)們們受益的是,同學(xué)們還試著通過(guò)自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。你有一顆感恩的心,你會(huì)規(guī)范自己的行為。感激自然之恩地球母親撫養(yǎng)我們、保護(hù)我們,而我們呢?我們回報(bào)她的,卻是越來(lái)越多的荒漠、越來(lái)越多的垃圾、越來(lái)越多的污染……為了教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)自然感恩,珍惜大自然的產(chǎn)物,感悟生命真諦,我們先給學(xué)生開(kāi)展了環(huán)保知識(shí)講座,使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到,感恩自然,就要為自然插上綠蔭,多一份新綠,少一份荒蕪。讓感恩教育進(jìn)行到底吧!感恩教育活動(dòng)總結(jié)12感恩是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,它是不可磨滅的良知,是人們與生俱來(lái)的本性,是深藏于我們內(nèi)心的優(yōu)秀品質(zhì)??傊卸魇且环N文明、一種品德、更是一種責(zé)任。“算算親情賬,感知父母恩”團(tuán)隊(duì)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng):(1)將自己的學(xué)費(fèi)、書(shū)雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢(qián)等支出加起來(lái),算出家長(zhǎng)為自己的投資。積極動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)有關(guān)人員緊密配合,大力開(kāi)展感恩教育,不斷使學(xué)生的感恩意識(shí)逐漸增強(qiáng)。為此,我院于4月傾力組織了一場(chǎng)“感恩父母、感恩學(xué)校、感恩社會(huì)”的系列主題活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生了解中國(guó)歷史,懂得今天的美好生活來(lái)之不易,認(rèn)識(shí)到要珍惜現(xiàn)在,刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó),為祖國(guó)的發(fā)展壯大做出自己的貢獻(xiàn)。,贈(zèng)送親手制作的禮物。感恩教育活動(dòng)總結(jié)7懂得感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào)。為了讓感恩行動(dòng)看得見(jiàn),摸得著,我們運(yùn)用以大見(jiàn)小,以點(diǎn)帶面的策略,提出了“五個(gè)一”建議,就是讓孩子用一句話向父母表示感恩;用一個(gè)舉動(dòng)為父母消除疲勞;一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù);給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)打工的父母寫(xiě)一封關(guān)于學(xué)習(xí)和生活的信;給父母做一次飯、洗一次衣服。平時(shí),我們加強(qiáng)學(xué)生的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。四、感恩父母。同時(shí)也希望家長(zhǎng)們能做孩子的榜樣,孝敬長(zhǎng)輩,心存博愛(ài),多帶孩子參加社會(huì)公益活動(dòng)和愛(ài)心捐助等。孩子們把童年生活中父母、老師對(duì)自己關(guān)愛(ài)的照片收集起來(lái),用文字記錄照片拍攝時(shí)間、地點(diǎn),以及簡(jiǎn)要的情節(jié),并用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受。通過(guò)“感恩教育”系列活動(dòng)的開(kāi)展,我校全體學(xué)生均做到了“感恩教育”活動(dòng)考核表上的要求,學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)與開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)之前相比有根本的好轉(zhuǎn),師生關(guān)系、家長(zhǎng)與子女的關(guān)系更為和諧,學(xué)校的人文氛圍日益增強(qiáng),為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定和提高起到了積極的作用。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委的認(rèn)真評(píng)議,評(píng)選出了一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名,優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。二、開(kāi)展好了以感恩教育為內(nèi)容的主題班會(huì)活動(dòng)。(四)是做一次感恩作業(yè)。感恩月活動(dòng)結(jié)束了,但我們感恩教育的活動(dòng)不會(huì)結(jié)束,我們還會(huì)通過(guò)身邊的一件件小事,抓住有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,樹(shù)立身邊的好榜樣,讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心,將來(lái)?yè)碛行腋?鞓?lè)的人生。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?,我們才有了今天的幸福和喜悅?1.大力開(kāi)展“感謝社會(huì),立志報(bào)效祖國(guó)”行動(dòng)活動(dòng):學(xué)校堅(jiān)持周一早晨的升國(guó)旗制度,精心準(zhǔn)備國(guó)旗下演講資料,通過(guò)升旗儀式,讓學(xué)生樹(shù)立國(guó)家概念。這一項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,不僅僅在于形式,而是讓學(xué)生學(xué)會(huì)表達(dá)自己感恩之心。我校以感恩教育為切入口,開(kāi)展了“感恩教育”系列活動(dòng),收到了較好成效,現(xiàn)總結(jié)如下:一、廣泛宣傳,營(yíng)造輿論氛圍首先,我校成立了“感恩教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”,制定了活動(dòng)方案,對(duì)全校學(xué)生開(kāi)展感恩教育活動(dòng)進(jìn)行了全面部署安排。6.開(kāi)展一幫一活動(dòng)體現(xiàn)了對(duì)他人的感恩。2.通過(guò)主題班會(huì)讓感情升華結(jié)合實(shí)際,我班召開(kāi)了主題班會(huì)《走進(jìn)父母,學(xué)會(huì)感恩》。更為重要的是,語(yǔ)文教師在班級(jí)層面的征文輔導(dǎo)中,深化、引導(dǎo)了學(xué)生的思想,讓學(xué)生感悟到感恩思想的美和力量,為感恩教育活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。組織學(xué)生觀看《建國(guó)大業(yè)》等感恩電影,并作觀后交流,學(xué)生們的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。全體學(xué)生在學(xué)校、家庭、社會(huì)共同營(yíng)造的充滿愛(ài)心的大環(huán)境中,從“接受愛(ài)”到“表達(dá)愛(ài)”,從知恩到報(bào)恩,逐漸形成了良好的道德品質(zhì),成為知恩圖報(bào)、心存博愛(ài)的人。學(xué)生通過(guò)參加此次活動(dòng),明白了自己成長(zhǎng)的過(guò)程中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接受父母、老師、朋友的努力和關(guān)愛(ài),懂得了感恩父母、老師、朋友的恩惠,并且用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了自己的感恩之情。同時(shí),充分發(fā)揮現(xiàn)代大學(xué)生的優(yōu)越性,積極走進(jìn)學(xué)生、走進(jìn)教師、走進(jìn)家長(zhǎng)。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng),到理性的思考,再到心靈的碰撞,使學(xué)生經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過(guò)程,心中不禁蓄滿了深深地感恩情結(jié)。懷著一顆感恩的心看世界,你才會(huì)真正幸福。針對(duì)這種道德的缺失,情懷的失落,我班積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召感恩主題教育,組織學(xué)生開(kāi)展了一系列感恩主題教育,讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中有所認(rèn)識(shí),有所感悟,有所啟迪。4.通過(guò)讀書(shū)收集資料開(kāi)展了感恩教育,讓學(xué)生收集了部分名言、警句等進(jìn)行交流、熟讀、背誦、理解,汲取傳統(tǒng)美德之精華。感恩是愛(ài)和善的基礎(chǔ),要讓學(xué)生們意識(shí)到自己獲得的一切并不是憑空而來(lái),除了自己爭(zhēng)取,還有許多人在背后奉獻(xiàn)。1.開(kāi)展“愛(ài)心家庭作業(yè)傳真情”活動(dòng):(1)送父母一句溫馨的祝福。8.大力開(kāi)展感恩之行活動(dòng)。總之,感恩是一種文明、一種品德、更是一種責(zé)任。在感恩節(jié)期間,各班開(kāi)展了給媽媽、奶奶倒一杯水,拿一雙拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次腳,做一件家務(wù)事的活動(dòng),在父母生日的那一天祝福他們生日快樂(lè),身體健康。二、感恩的四個(gè)主題是:(1)感激父母養(yǎng)育恩;(2)感謝老師培育情;(3)感恩社會(huì)關(guān)愛(ài)情;(4)感激同學(xué)幫助情?,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下。共有42篇文章獲獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)3篇、二等獎(jiǎng)4篇、三等獎(jiǎng)6篇、優(yōu)秀獎(jiǎng)28篇。感恩書(shū)信65篇。隊(duì)員們根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇完成如下作業(yè):送父母一句溫馨的祝愿;自己動(dòng)手制做簡(jiǎn)單的感恩卡片;給父母捶捶背、搓搓手、洗洗腳;給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事等等。二、關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的感恩細(xì)節(jié),讓學(xué)生在生活中踐行為了讓感恩行動(dòng)看得見(jiàn),摸得著,我們運(yùn)用以大見(jiàn)小,以點(diǎn)帶面的策略,提出了三項(xiàng)感恩作業(yè),就是讓學(xué)生用一句話向父母表示感恩。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?,我們才有了今天的幸福和喜悅。感恩月活?dòng)結(jié)束了,但我們感恩教育的活動(dòng)不會(huì)結(jié)束,我們還會(huì)通過(guò)身邊的一件件小事,抓住有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,樹(shù)立身邊的好榜樣,讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心,將來(lái)?yè)碛行腋?鞓?lè)的人生。孩子們用講故事、寫(xiě)信的形式表達(dá)對(duì)父母的感謝。同時(shí)學(xué)校通過(guò)搭建平臺(tái),加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系,達(dá)成共識(shí),形成教育合力。學(xué)?!案卸骰顒?dòng)月”為我們提供了一個(gè)很好的39。一、廣泛發(fā)動(dòng),積極宣傳,樹(shù)立學(xué)生的感恩意識(shí)在實(shí)施感恩教育活動(dòng)中,我校從思想宣傳入手,教育學(xué)生要感謝祖國(guó)、感謝社會(huì)、感謝家長(zhǎng)、感謝老師、感謝他人。我們教育學(xué)生,要感謝老師的付出,不需要什么禮物,只要能勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好成績(jī),遵守紀(jì)律,講文明,懂禮貌,就是對(duì)老師最好的回報(bào)。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的感恩教育,讓孩子們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩社會(huì)之目的。:帶領(lǐng)學(xué)生觀看感恩影片,讓學(xué)生更直觀、更真實(shí)的體悟感恩的重要性和必要性,喚醒孩子內(nèi)心最真實(shí)的情感。同學(xué)們紛紛表示要實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)自己的父母,以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)社會(huì)?;顒?dòng)開(kāi)展來(lái),我校認(rèn)真組織各種形式多樣的活動(dòng)內(nèi)容,把感恩教育推向深入。感激師長(zhǎng)之恩老師每天辛苦地教學(xué)生,學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步,一句問(wèn)候,都能讓我們感動(dòng)不已,在日常生活中,我們關(guān)心學(xué)生的生活,教學(xué)生懂禮貌,講文明,學(xué)生們慢慢地從心底里接受老師,每天到校,學(xué)生就會(huì)沖出教室,恭恭敬敬地鞠躬,向我問(wèn)好,在學(xué)校里無(wú)論走到哪里,遇到哪個(gè)學(xué)生,都能收到笑臉和問(wèn)候。教師通過(guò)情景表演來(lái)激發(fā)孩子的感恩情懷,讓幼兒理解感恩的意義,學(xué)會(huì)感謝,學(xué)會(huì)感恩。這些定格的溫馨照片,使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。三、活動(dòng)開(kāi)展情況首先大家對(duì)誠(chéng)信二字的含義進(jìn)行討論,各抒己見(jiàn),以自身經(jīng)歷或見(jiàn)聞闡述對(duì)誠(chéng)信的重要性的認(rèn)識(shí)。為了讓劉寨小學(xué)兒童學(xué)會(huì)感恩,懂得“感恩父母、感恩社會(huì)、感恩自然、感恩祖國(guó)”,形成正確的價(jià)值觀。圍繞“繼續(xù)學(xué)習(xí),全面提高”的主題,學(xué)校開(kāi)展了全員繼續(xù)教育學(xué)習(xí)研討活動(dòng)和教師心理健康咨詢活動(dòng)。討論交流:生活中爺爺奶奶、爸爸媽媽、老師、同學(xué)最感動(dòng)自己的事情,說(shuō)出自己的感受。當(dāng)講到我們的父母是如何為我們付出那無(wú)私的愛(ài)時(shí)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。(1)、圖片中出示煤礦工人辛勤勞動(dòng)的場(chǎng)景,讓學(xué)生觀察工人的手、眼睛、身上背著的巨大的背簍,渾身的黑灰————(2)、出示一位殘疾父母艱難地在冰天雪地里推著孩子上學(xué)的圖片。在學(xué)生中開(kāi)展以“感恩社會(huì),勤奮學(xué)習(xí)”為主題的演講比賽。加大了學(xué)生資助誠(chéng)信教育活動(dòng)的宣傳力度,有效地促進(jìn)了我校助學(xué)貸款工作的順利開(kāi)展。感恩教育活動(dòng)總結(jié)15一、活動(dòng)主題誠(chéng)信,感恩,勵(lì)志。為強(qiáng)化學(xué)生的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。活動(dòng)中,各班根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),開(kāi)展了形式多樣,內(nèi)容豐富的主題活動(dòng)。(4)給父母過(guò)節(jié):向父母說(shuō)一聲謝謝,道一聲辛苦了。教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,通過(guò)演講、主題班會(huì)等形式進(jìn)行宣傳,使學(xué)生的感恩意識(shí)逐漸增強(qiáng)。三、鞏固成果,建立長(zhǎng)效機(jī)制通過(guò)感恩主題教育周成果展示活動(dòng),讓同學(xué)們受到了愛(ài)的洗禮,進(jìn)一步提高學(xué)生思想道德水平,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),鞏固感恩周教育成果?!皩W(xué)會(huì)感恩”為主題的手抄報(bào)制作比賽。引導(dǎo)和提升大學(xué)生的感恩意識(shí),以感恩的心態(tài)回報(bào)社會(huì)和他人對(duì)自己的關(guān)懷呵護(hù),幫助大學(xué)生建立起對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和積極向上樂(lè)觀的生活態(tài)度,樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和遠(yuǎn)大的理想信念?;顒?dòng)開(kāi)展以來(lái),得到學(xué)生和家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià), (2)以讀《歷史的選擇》為主題,開(kāi)展征文活動(dòng)。很多孩子唯我獨(dú)尊、自私冷漠,遠(yuǎn)離了感動(dòng),忘卻了感恩,以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當(dāng)然。學(xué)會(huì)感恩,先要學(xué)會(huì)知恩,要理解父母的養(yǎng)育之恩,師長(zhǎng)的教誨之恩,朋友的幫助之恩。三.構(gòu)建三位一體的感恩網(wǎng)絡(luò),讓學(xué)生在文化中熏陶。他們明白了原來(lái)平淡的生活中處處充滿了愛(ài)的哲理。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。從感激父母老師開(kāi)始,由近及遠(yuǎn),由淺入深,再引導(dǎo)學(xué)會(huì)感激他人,感激社會(huì),感激一切為自己的健康成長(zhǎng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的`人。感恩情結(jié)。同時(shí),舉行了“學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同行”演講比賽,通過(guò)演講比賽,隊(duì)員們知道了什么是感恩,怎樣去感恩。學(xué)生給老師或父母寫(xiě)了感謝信,給井下礦工叔叔寫(xiě)了慰問(wèn)信。10月16日至31日舉辦了感恩征文賽。最終把感恩教育活動(dòng)由學(xué)校、家庭延伸到勞動(dòng)人民和大自然之中去。要讓學(xué)生明白,胸懷感恩之心是每個(gè)人都應(yīng)該具有的基本道德準(zhǔn)則,是做人最起碼的修養(yǎng);三是使學(xué)生善于“施恩”。四、感恩父母。要求教師從平時(shí)抓起,堅(jiān)持不懈;要求學(xué)生從細(xì)節(jié)入手,從小事做起。7.開(kāi)展一次感恩演講比賽:在九年級(jí),以班級(jí)為單位開(kāi)展以“感恩”為主題的演講比賽,可以感恩父母、也可以感恩老師,或者感恩祖國(guó)。二、開(kāi)展活動(dòng),增強(qiáng)感恩意識(shí)學(xué)校充分利用各類教育資源,結(jié)合各種活動(dòng),采取多種有效形式。我們的感恩教育活動(dòng)就此就告一段落,但是我們的感恩教育仍在繼續(xù)。通過(guò)讓學(xué)生寫(xiě)體會(huì)、寫(xiě)信等,筑起了父母與子女溝通的心靈之橋,元旦時(shí)為了感謝老師,每個(gè)課代表送一個(gè)禮品袋給老師,袋子里面放上從家里帶來(lái)的蘋(píng)果,糖,金桔,牛奶和果凍等,袋子上扎了一朵漂亮的拉花。感恩教育活動(dòng)總結(jié)3在當(dāng)今社會(huì),新時(shí)代下中國(guó)不停的發(fā)展孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”,溺愛(ài)有加。人要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過(guò)你的師長(zhǎng),感激曾經(jīng)幫助過(guò)你的人。二、開(kāi)展活動(dòng),積蓄感情我們精心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè)的感恩活動(dòng),透過(guò)算算親情帳、講講親情故事、學(xué)生從點(diǎn)滴中感受到父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)、樹(shù)立了關(guān)愛(ài)父母之心;透過(guò)《人生路上的領(lǐng)路人——感謝您,老師》演講比賽,學(xué)生深刻理解老師的諄諄教誨、進(jìn)而感恩老師;透過(guò)“同學(xué)如手足”作文比賽,學(xué)生回憶了同窗好友對(duì)自己的愛(ài),進(jìn)而萌發(fā)感恩朋友之情。學(xué)生通過(guò)這幾個(gè)作業(yè)表達(dá)了自己對(duì)父母、老師、朋友的感謝,做到了從點(diǎn)滴做起、從身邊做起,力爭(zhēng)成為一個(gè)充滿感恩之心的青少年。二、開(kāi)展活動(dòng),積蓄感情我們精心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè)的感恩活動(dòng),通過(guò)算算親情帳、講講親情故事、學(xué)生從點(diǎn)滴中感受到父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)、樹(shù)立了關(guān)愛(ài)父母之心;通過(guò)《人生路上的領(lǐng)路人——感謝您,老師》演講比賽,學(xué)生深刻理解老師的諄諄教誨、進(jìn)而感恩老師;通過(guò)“同學(xué)如手足”作文比賽,學(xué)生回憶了同窗好友對(duì)自己的愛(ài),進(jìn)而萌發(fā)感恩朋友之情。感恩教育活動(dòng)總結(jié)111月26日為一年一度的感恩節(jié),感恩是一種禮貌,一種品德,一種職責(zé)。感恩文化成為校園內(nèi)最亮麗的風(fēng)景線,成為校園內(nèi)最和諧的生活篇章。通過(guò)課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩的人文教育。當(dāng)看完2個(gè)關(guān)于父母的愛(ài)的視頻后好多同學(xué)都感到的流淚了,特別是全班唱韓紅寫(xiě)的《天亮了》那首歌時(shí),大部分的同學(xué)都哭了。星期一,三,五中午放學(xué)后英語(yǔ)基礎(chǔ)差的同學(xué)留在教室學(xué)英語(yǔ),每個(gè)學(xué)困生都有一個(gè)小老師輔導(dǎo)。為了做好這項(xiàng)教育工作,我校通過(guò)班主任會(huì)和家長(zhǎng)會(huì),向班主任和家長(zhǎng)做宣傳并提出要求。4.各班級(jí)開(kāi)展一次以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的手抄報(bào)制作比賽。三、鞏固成果,建立長(zhǎng)效機(jī)制通過(guò)感恩主題教育周成果展示活動(dòng),讓同學(xué)們受到了愛(ài)的洗禮,進(jìn)一步提高學(xué)生思想道德水平,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),鞏固感恩
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