【正文】 ”我們應感謝父母，是父母給予了我們生命，給予了我們無盡的愛，給予我們溫暖的家。我們每一個人都應該得到過別人的幫助和支持，我們也應該時刻感謝那些幫助你的人?？傊卸鹘逃顒幼鳛榈掠逃囊徊糠?，我們從平時抓起，堅持不懈；從細節(jié)入手，從小事做起。二、完成活動目標，校園充滿感恩我校的感恩教育活動是分階段進行的。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是華夏民族最崇尚的品質，也是一個人的為人之道和立身處事之本。最讓同學們們受益的是，同學們還試著通過自己的努力給父母帶去進步的喜訊、成功的喜悅。你有一顆感恩的心，你會規(guī)范自己的行為。感激自然之恩地球母親撫養(yǎng)我們、保護我們，而我們呢？我們回報她的，卻是越來越多的荒漠、越來越多的垃圾、越來越多的污染……為了教育引導學生學會對自然感恩，珍惜大自然的產物，感悟生命真諦，我們先給學生開展了環(huán)保知識講座，使同學們認識到，感恩自然，就要為自然插上綠蔭，多一份新綠，少一份荒蕪。讓感恩教育進行到底吧！感恩教育活動總結12感恩是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感，它是不可磨滅的良知，是人們與生俱來的本性，是深藏于我們內心的優(yōu)秀品質?？傊?，感恩是一種文明、一種品德、更是一種責任?！八闼阌H情賬，感知父母恩”團隊主題隊會活動：(1)將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。積極動員學生家長及社會有關人員緊密配合，大力開展感恩教育，不斷使學生的感恩意識逐漸增強。為此，我院于4月傾力組織了一場“感恩父母、感恩學校、感恩社會”的系列主題活動。通過活動，使學生了解中國歷史，懂得今天的美好生活來之不易，認識到要珍惜現(xiàn)在，刻苦學習，將來報效祖國，為祖國的發(fā)展壯大做出自己的貢獻。，贈送親手制作的禮物。感恩教育活動總結7懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。為了讓感恩行動看得見，摸得著，我們運用以大見小，以點帶面的策略，提出了“五個一”建議，就是讓孩子用一句話向父母表示感恩；用一個舉動為父母消除疲勞；一天當家為父母分擔家務；給遠在他鄉(xiāng)打工的父母寫一封關于學習和生活的信；給父母做一次飯、洗一次衣服。平時，我們加強學生的感恩行為習慣養(yǎng)成教育。四、感恩父母。同時也希望家長們能做孩子的榜樣，孝敬長輩，心存博愛，多帶孩子參加社會公益活動和愛心捐助等。孩子們把童年生活中父母、老師對自己關愛的照片收集起來，用文字記錄照片拍攝時間、地點，以及簡要的情節(jié)，并用語言表達自己的感受。通過“感恩教育”系列活動的開展，我校全體學生均做到了“感恩教育”活動考核表上的要求，學校的校風、學風和班風與開展此項活動之前相比有根本的好轉，師生關系、家長與子女的關系更為和諧，學校的人文氛圍日益增強，為學校教學質量的穩(wěn)定和提高起到了積極的作用。通過現(xiàn)場評委的認真評議，評選出了一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，優(yōu)秀獎6名。二、開展好了以感恩教育為內容的主題班會活動。（四）是做一次感恩作業(yè)。感恩月活動結束了，但我們感恩教育的活動不會結束，我們還會通過身邊的一件件小事，抓住有利時機對學生進行感恩教育，樹立身邊的好榜樣，讓同學們從小擁有一顆感恩的心，將來擁有幸?？鞓返娜松?。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。11．大力開展“感謝社會，立志報效祖國”行動活動：學校堅持周一早晨的升國旗制度，精心準備國旗下演講資料，通過升旗儀式，讓學生樹立國家概念。這一項活動的開展，不僅僅在于形式，而是讓學生學會表達自己感恩之心。我校以感恩教育為切入口，開展了“感恩教育”系列活動，收到了較好成效，現(xiàn)總結如下：一、廣泛宣傳，營造輿論氛圍首先，我校成立了“感恩教育活動領導小組”，制定了活動方案，對全校學生開展感恩教育活動進行了全面部署安排。6．開展一幫一活動體現(xiàn)了對他人的感恩。2．通過主題班會讓感情升華結合實際，我班召開了主題班會《走進父母，學會感恩》。更為重要的是，語文教師在班級層面的征文輔導中，深化、引導了學生的思想，讓學生感悟到感恩思想的美和力量，為感恩教育活動畫上了一個圓滿的句號。組織學生觀看《建國大業(yè)》等感恩電影，并作觀后交流，學生們的心靈受到了強烈的震撼。全體學生在學校、家庭、社會共同營造的充滿愛心的大環(huán)境中，從“接受愛”到“表達愛”，從知恩到報恩，逐漸形成了良好的道德品質，成為知恩圖報、心存博愛的人。學生通過參加此次活動，明白了自己成長的過程中無時無刻不在接受父母、老師、朋友的努力和關愛，懂得了感恩父母、老師、朋友的恩惠，并且用實際行動表達了自己的感恩之情。同時，充分發(fā)揮現(xiàn)代大學生的優(yōu)越性，積極走進學生、走進教師、走進家長。這些“感恩活動”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，使學生經歷了深刻的體驗過程，心中不禁蓄滿了深深地感恩情結。懷著一顆感恩的心看世界，你才會真正幸福。針對這種道德的缺失，情懷的失落，我班積極響應學校號召感恩主題教育，組織學生開展了一系列感恩主題教育，讓同學們在活動中有所認識，有所感悟，有所啟迪。4．通過讀書收集資料開展了感恩教育，讓學生收集了部分名言、警句等進行交流、熟讀、背誦、理解，汲取傳統(tǒng)美德之精華。感恩是愛和善的基礎，要讓學生們意識到自己獲得的一切并不是憑空而來，除了自己爭取，還有許多人在背后奉獻。1．開展“愛心家庭作業(yè)傳真情”活動：（1）送父母一句溫馨的祝福。8．大力開展感恩之行活動?？傊卸魇且环N文明、一種品德、更是一種責任。在感恩節(jié)期間，各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次腳，做一件家務事的活動，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂，身體健康。二、感恩的四個主題是：（1）感激父母養(yǎng)育恩；（2）感謝老師培育情；（3）感恩社會關愛情；（4）感激同學幫助情。現(xiàn)將有關情況總結如下。共有42篇文章獲獎，其中一等獎3篇、二等獎4篇、三等獎6篇、優(yōu)秀獎28篇。感恩書信65篇。隊員們根據(jù)自己的實際情況選擇完成如下作業(yè)：送父母一句溫馨的祝愿；自己動手制做簡單的感恩卡片；給父母捶捶背、搓搓手、洗洗腳；給父母講一個開心的故事等等。二、關注現(xiàn)實生活的感恩細節(jié)，讓學生在生活中踐行為了讓感恩行動看得見，摸得著，我們運用以大見小，以點帶面的策略，提出了三項感恩作業(yè)，就是讓學生用一句話向父母表示感恩。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。感恩月活動結束了，但我們感恩教育的活動不會結束，我們還會通過身邊的一件件小事，抓住有利時機對學生進行感恩教育，樹立身邊的好榜樣，讓同學們從小擁有一顆感恩的心，將來擁有幸?？鞓返娜松：⒆觽冇弥v故事、寫信的形式表達對父母的感謝。同時學校通過搭建平臺，加強與家庭的聯(lián)系，達成共識，形成教育合力。學?！案卸骰顒釉隆睘槲覀兲峁┝艘粋€很好的39。一、廣泛發(fā)動，積極宣傳，樹立學生的感恩意識在實施感恩教育活動中，我校從思想宣傳入手，教育學生要感謝祖國、感謝社會、感謝家長、感謝老師、感謝他人。我們教育學生，要感謝老師的付出，不需要什么禮物，只要能勤奮學習，爭取好成績，遵守紀律，講文明，懂禮貌，就是對老師最好的回報。進一步加強對學生的感恩教育，讓孩子們懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩社會之目的。：帶領學生觀看感恩影片，讓學生更直觀、更真實的體悟感恩的重要性和必要性，喚醒孩子內心最真實的情感。同學們紛紛表示要實際行動來回報自己的父母，以優(yōu)異的成績來回報社會?；顒娱_展來，我校認真組織各種形式多樣的活動內容，把感恩教育推向深入。感激師長之恩老師每天辛苦地教學生，學生一點點小進步，一句問候，都能讓我們感動不已，在日常生活中，我們關心學生的生活，教學生懂禮貌，講文明，學生們慢慢地從心底里接受老師，每天到校，學生就會沖出教室，恭恭敬敬地鞠躬，向我問好，在學校里無論走到哪里，遇到哪個學生，都能收到笑臉和問候。教師通過情景表演來激發(fā)孩子的感恩情懷，讓幼兒理解感恩的意義，學會感謝，學會感恩。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。三、活動開展情況首先大家對誠信二字的含義進行討論，各抒己見，以自身經歷或見聞闡述對誠信的重要性的認識。為了讓劉寨小學兒童學會感恩，懂得“感恩父母、感恩社會、感恩自然、感恩祖國”，形成正確的價值觀。圍繞“繼續(xù)學習，全面提高”的主題，學校開展了全員繼續(xù)教育學習研討活動和教師心理健康咨詢活動。討論交流：生活中爺爺奶奶、爸爸媽媽、老師、同學最感動自己的事情，說出自己的感受。當講到我們的父母是如何為我們付出那無私的愛時。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。（1）、圖片中出示煤礦工人辛勤勞動的場景，讓學生觀察工人的手、眼睛、身上背著的巨大的背簍，渾身的黑灰————（2）、出示一位殘疾父母艱難地在冰天雪地里推著孩子上學的圖片。在學生中開展以“感恩社會，勤奮學習”為主題的演講比賽。加大了學生資助誠信教育活動的宣傳力度，有效地促進了我校助學貸款工作的順利開展。感恩教育活動總結15一、活動主題誠信，感恩，勵志。為強化學生的感恩行為習慣養(yǎng)成教育。活動中，各班根據(jù)孩子的年齡特點，開展了形式多樣，內容豐富的主題活動。（4）給父母過節(jié)：向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了。教育學生學會感恩，通過演講、主題班會等形式進行宣傳，使學生的感恩意識逐漸增強。三、鞏固成果，建立長效機制通過感恩主題教育周成果展示活動，讓同學們受到了愛的洗禮，進一步提高學生思想道德水平，促進學生健康成長，鞏固感恩周教育成果。“學會感恩”為主題的手抄報制作比賽。引導和提升大學生的感恩意識，以感恩的心態(tài)回報社會和他人對自己的關懷呵護，幫助大學生建立起對家庭、對社會的責任感和積極向上樂觀的生活態(tài)度，樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀和遠大的理想信念?；顒娱_展以來，得到學生和家長的高度評價， （2）以讀《歷史的選擇》為主題，開展征文活動。很多孩子唯我獨尊、自私冷漠，遠離了感動，忘卻了感恩，以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當然。學會感恩，先要學會知恩，要理解父母的養(yǎng)育之恩，師長的教誨之恩，朋友的幫助之恩。三．構建三位一體的感恩網絡，讓學生在文化中熏陶。他們明白了原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。從感激父母老師開始，由近及遠，由淺入深，再引導學會感激他人，感激社會，感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的`人。感恩情結。同時，舉行了“學會感恩，與愛同行”演講比賽，通過演講比賽,隊員們知道了什么是感恩，怎樣去感恩。學生給老師或父母寫了感謝信，給井下礦工叔叔寫了慰問信。10月16日至31日舉辦了感恩征文賽。最終把感恩教育活動由學校、家庭延伸到勞動人民和大自然之中去。要讓學生明白，胸懷感恩之心是每個人都應該具有的基本道德準則，是做人最起碼的修養(yǎng)；三是使學生善于“施恩”。四、感恩父母。要求教師從平時抓起，堅持不懈；要求學生從細節(jié)入手，從小事做起。7．開展一次感恩演講比賽：在九年級，以班級為單位開展以“感恩”為主題的演講比賽，可以感恩父母、也可以感恩老師，或者感恩祖國。二、開展活動，增強感恩意識學校充分利用各類教育資源，結合各種活動，采取多種有效形式。我們的感恩教育活動就此就告一段落，但是我們的感恩教育仍在繼續(xù)。通過讓學生寫體會、寫信等，筑起了父母與子女溝通的心靈之橋，元旦時為了感謝老師，每個課代表送一個禮品袋給老師，袋子里面放上從家里帶來的蘋果，糖，金桔，牛奶和果凍等，袋子上扎了一朵漂亮的拉花。感恩教育活動總結3在當今社會，新時代下中國不停的發(fā)展孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”，溺愛有加。人要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過你的師長，感激曾經幫助過你的人。二、開展活動，積蓄感情我們精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動，透過算算親情帳、講講親情故事、學生從點滴中感受到父母對自己的關愛、樹立了關愛父母之心；透過《人生路上的領路人——感謝您，老師》演講比賽，學生深刻理解老師的諄諄教誨、進而感恩老師；透過“同學如手足”作文比賽，學生回憶了同窗好友對自己的愛，進而萌發(fā)感恩朋友之情。學生通過這幾個作業(yè)表達了自己對父母、老師、朋友的感謝，做到了從點滴做起、從身邊做起，力爭成為一個充滿感恩之心的青少年。二、開展活動，積蓄感情我們精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動，通過算算親情帳、講講親情故事、學生從點滴中感受到父母對自己的關愛、樹立了關愛父母之心；通過《人生路上的領路人——感謝您，老師》演講比賽，學生深刻理解老師的諄諄教誨、進而感恩老師；通過“同學如手足”作文比賽，學生回憶了同窗好友對自己的愛，進而萌發(fā)感恩朋友之情。感恩教育活動總結111月26日為一年一度的感恩節(jié)，感恩是一種禮貌，一種品德，一種職責。感恩文化成為校園內最亮麗的風景線，成為校園內最和諧的生活篇章。通過課堂教學對學生進行識恩、知恩、感恩、報恩的人文教育。當看完2個關于父母的愛的視頻后好多同學都感到的流淚了，特別是全班唱韓紅寫的《天亮了》那首歌時，大部分的同學都哭了。星期一，三，五中午放學后英語基礎差的同學留在教室學英語，每個學困生都有一個小老師輔導。為了做好這項教育工作，我校通過班主任會和家長會，向班主任和家長做宣傳并提出要求。4．各班級開展一次以“學會感恩”為主題的手抄報制作比賽。三、鞏固成果，建立長效機制通過感恩主題教育周成果展示活動，讓同學們受到了愛的洗禮，進一步提高學生思想道德水平，促進學生健康成長，鞏固感恩