【正文】 六、存在的不足及改正措施。3月份積極參加學(xué)校少先隊(duì)舉行的”書畫文化長廊”活動，我組有50多幅作品被選參展，同學(xué)們的作品栩栩如生，令人驚嘆不已；六月份踴躍參加了中心校和我校組織的”慶六一文藝演出”活動，其中五三班編排的舞蹈被選參加中心校會演，并獲獎(jiǎng)，為我校爭得了榮譽(yù)。對于出現(xiàn)的問題能及時(shí)溝通，并提出指導(dǎo)意見，確保優(yōu)良的教學(xué)秩序。我們組有三位班主任，他們在教學(xué)上業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，在班級管理上經(jīng)驗(yàn)豐富。強(qiáng)調(diào)作業(yè)批改的質(zhì)量，特別是加強(qiáng)了閱讀筆記批改的指導(dǎo)和習(xí)作指導(dǎo)的個(gè)體化。四月中旬到五月下旬全年級認(rèn)真學(xué)習(xí)了“中學(xué)生日常行為規(guī)范”，“宮集中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)”“宮集中學(xué)學(xué)生違紀(jì)違規(guī)處理細(xì)則”，通過這一教育活動，我們年級全體學(xué)生的精神面貌有了較大的改觀，原來部分同學(xué)吊兒郎當(dāng)、萎靡不振的風(fēng)氣一掃而光，各項(xiàng)管理、工作也在處于良性發(fā)展態(tài)勢。所以我們更應(yīng)該提高學(xué)生安全意識，在對學(xué)生進(jìn)行安全教育的同時(shí)，更要多想辦法，組織一些豐富多彩的活動充實(shí)學(xué)生的生活。班主任和課任老師相互溝通，把工作做實(shí)、做細(xì)。實(shí)在不知道如何拿捏類似的情況？忙忙碌碌的一學(xué)期即將結(jié)束，雖然我們沒有取得什么傲人的成績，但我們深信，在今后的教學(xué)探索之路上，將會取得更大的成績。學(xué)校的安全教育應(yīng)永遠(yuǎn)放在第一位，因?yàn)閷W(xué)生的生命是無價(jià)的，為了杜絕校園內(nèi)的安全隱患，我們在班會課上反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全，讓學(xué)生學(xué)會珍惜生命，提高學(xué)生的安全意識。我們一二年級組在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下、同事們的共同努力下，各方面均有了一定的進(jìn)步，但在某些地方還存在著不足之處。積極利用各種教學(xué)資源，創(chuàng)造性地使用教材，上好每一節(jié)課，向課堂要效率，精心設(shè)計(jì)作業(yè)。五、困惑自己也知道如上的不足，身為級組長也是有難辭其咎的責(zé)任，有過提醒班主任、也有過協(xié)助管理。董芳馨和郭淑芳兩位新老師雖然年齡小，卻不恥下問，敏而好學(xué)，教學(xué)成績顯著提高。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度，行為習(xí)慣等仍有所欠缺，需要進(jìn)一步引導(dǎo)。年級組的老師高度重視德育工作，積極創(chuàng)建健康、和諧、向上的良好級風(fēng)、班風(fēng)。本學(xué)期，我組教師深入鉆研教材，廣泛閱讀各種與教學(xué)相關(guān)的書籍、論文。第五篇：2012年級組總結(jié)2011—2012學(xué)第二學(xué)期五年級組工作總結(jié)城關(guān)中心小學(xué)五年級組本學(xué)期，我們五年級組全體教師認(rèn)真貫徹學(xué)校工作目標(biāo)，本著“求真務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)地開展工作，較好地完成了學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)把工作總結(jié)如下：一、愛崗敬業(yè)，構(gòu)建服務(wù)團(tuán)隊(duì)。加強(qiáng)課堂常規(guī)的檢查。一個(gè)學(xué)期來，我們非常重視班隊(duì)會的召開，把班隊(duì)會作為煅煉學(xué)生、學(xué)生自我表現(xiàn)的舞臺。生活上，教師之間也互相體貼、關(guān)懷。許多經(jīng)驗(yàn)還處在感性階段，亟需從理論上加以總結(jié)。本期，我組按照學(xué)校活動計(jì)劃開展了五年級數(shù)學(xué)競賽活動。大家都能認(rèn)真?zhèn)浜谜n；在課堂中，改進(jìn)課堂教學(xué)方法，認(rèn)真上好每一堂課；平時(shí)能認(rèn)真批改作業(yè)，搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作。年級組無論是開展教師活動，還是學(xué)生活動，大家都鼎立支持，竭力配合。作業(yè)及時(shí)、有效地批改，有利地推動了學(xué)生知識、技能的反饋，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生能力的遷移，使課堂教學(xué)得以良性循環(huán)。激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，收效甚好。回顧一學(xué)期以來，小結(jié)如下：一、同心協(xié)力、和諧相處本年級組有22位教師，平時(shí)在本職崗位上勤勤懇懇，任勞任怨，不計(jì)個(gè)人得失，教師之間互相配合，誠心實(shí)意地交流思想，尋求共識，認(rèn)真討論年級組工作中、班級工作中出現(xiàn)的各種問題，在平等協(xié)商的氣氛中提出問題、分析問題、解決問題意見。我們年級組的老師個(gè)個(gè)愛崗敬業(yè)?，F(xiàn)在大家又坐在一起回顧工作，取長補(bǔ)短。工作兢兢業(yè)業(yè)，準(zhǔn)時(shí)參加每一次例會，升旗儀式、廣播操準(zhǔn)時(shí)到崗。因此，我們?nèi)M教師注重行為規(guī)范養(yǎng)成教育，經(jīng)常組織學(xué)生學(xué)習(xí)“規(guī)范”，狠抓養(yǎng)成教育。尤其是一一班的許嘉峰、一二班的胡玉玲、一三班的黃嫦音等等都表現(xiàn)的非常出色。四、存在的不足：一年級中六個(gè)班級表現(xiàn)均不錯(cuò)，不論早讀、午休還是課間，班主任都可以及時(shí)跟班看管，但是二年級的學(xué)生表現(xiàn)的就不是很好，奔跑現(xiàn)象嚴(yán)重，包括課堂紀(jì)律也是如此，其中有待加強(qiáng)的是二二班、二四班、二六班。王有全老師雖然身兼數(shù)職，但做事一絲不茍，對待所有的工作，他都秉著一顆認(rèn)真的心，一定要做到有條有理。要大力培養(yǎng)班干部的工作能力，使之真正成