【正文】 高三第一次模擬考試。組織青年教師參加各種培訓(xùn)，縮短青年教師的成熟周期，努力實現(xiàn)青年教師“一年常規(guī)過關(guān)，二年業(yè)務(wù)合格，三年基本成熟，五年成為骨干”的目標(biāo)。堅持教學(xué)考試和質(zhì)量分析制度。確保各年級的教學(xué)質(zhì)量在上學(xué)期基礎(chǔ)上有所提高，促使學(xué)生學(xué)習(xí)健康發(fā)展。4．加大閱覽室、圖書室的管理力度，充分利用語文新課程的特點和要求，增加學(xué)生的課外閱讀量，擴(kuò)大知識面，提高自身素質(zhì)。2．校本教研(1)全力推進(jìn)以教學(xué)案為載體的課堂教學(xué)研究，使得國家課程校本化，探索符合校情學(xué)情的教育教學(xué)的模式，實現(xiàn)減負(fù)增效；(2)教研組、備課組要確立科研小課題。（十一）積極為需要參加招聘考試的教師提供支持，廣泛邀請校內(nèi)外有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師為應(yīng)聘教師開設(shè)專題講座和專題指導(dǎo)，提升應(yīng)聘能力。三、主要工作目標(biāo)（一）貫徹落實辦學(xué)規(guī)范要求。抓好預(yù)習(xí)、課堂教學(xué)、復(fù)習(xí)等環(huán)節(jié)及學(xué)法的指導(dǎo),扎實開展每一環(huán)節(jié)的教學(xué)，要求教師通過互助合作，對學(xué)生實施分層輔導(dǎo)，以滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，提高課堂教學(xué)的針對性和實效性。（二）積極搭建平臺，促進(jìn)專業(yè)成長構(gòu)建有效課堂必須促進(jìn)教師專業(yè)成長，學(xué)校將以活動為載體,以評比為手段,為教師搭建成長的平臺。教務(wù)處將在已出臺的各項制度的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化制度的貫徹與落實。（2）本學(xué)期教務(wù)處要配合高二年級組，安排好學(xué)業(yè)水平測試的準(zhǔn)備工作，在開學(xué)初，就對測試科目的課時進(jìn)行了調(diào)整，保證在測試前全部科目都能按照測試要求完成應(yīng)教的模塊任務(wù)，同時，也安排好應(yīng)考的復(fù)課工作，力保學(xué)業(yè)水平測試取得滿意的成績。討論、研究教學(xué)過程中遇到的困惑，把教學(xué)中疑難消化在集體備課中。不斷提高管理者的管理水平，扎實有序地提高我們的工作能力與教學(xué)能力，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校將采取強(qiáng)有力的措施，培植骨干、打造品牌、示范帶動。①認(rèn)真分析一摸考試成績，摸清學(xué)生的底子，特別是確定臨界生的人選，分析制約臨界生發(fā)展的因素，是心理方面、知識與能力方面、還是學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的原因，對癥施治，努力做好臨界生的轉(zhuǎn)化工作，力爭使其沖破瓶頸，邁入優(yōu)生的行列。以導(dǎo)學(xué)案的編寫為抓手，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，推進(jìn)“高效課堂”教學(xué)實踐，結(jié)合學(xué)校實際，實行“質(zhì)量問責(zé)制”，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。每位教師必須在5月前寫出至少一篇較高質(zhì)量的教研論文。（4）“查”，通過定期檢查的方式，發(fā)現(xiàn)和糾正教案、作業(yè)批改中存在的問題，并及時反饋和予以指導(dǎo)糾正，促使教師不斷規(guī)范備課，提高實效，使教學(xué)能力有所長進(jìn)。四月：。（六）深入開展教學(xué)專題研究，組織專門的考試研究，研究各學(xué)科中考的命題方向、考試命題的特點，尋求專門的對策。小學(xué)部的教學(xué)要在已經(jīng)基本成型入軌的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范課程設(shè)置，全面貫徹實施學(xué)校素質(zhì)教育的理念，廣泛開展有利于學(xué)生身心健康、綜合素質(zhì)提升的各項活動。⑴畢業(yè)班的各備課組要制定完善的授課教學(xué)計劃和復(fù)習(xí)計劃，做到長計劃、短安排； ⑵ 加強(qiáng)對課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說明的學(xué)習(xí)、研究；⑶注重復(fù)習(xí)課的教學(xué)研究，采取對策優(yōu)化復(fù)習(xí)課的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量；精編畢業(yè)班的練習(xí)題，研究不同層次學(xué)生的作業(yè)布置方式。七月份1．組織初一、初二期末考試；期末考試質(zhì)量分析； 2．教師和教研組、備課組上交總結(jié)等教學(xué)工作常規(guī)材料； 3．中考改卷及中招報考； 4．暑期工作布置；5．各學(xué)科完成成績評定，各班級填寫成績卡； 6．完成教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)；7．2016—2017學(xué)初招迎接初一新生及組織新生入學(xué)考試（7月14日、15日）； 8．中招錄取工作； 9．完成教師人事初排工作；10．完成初一新生各項信息處理工作（7月25日前）。在本學(xué)期里，把“四清”工作作為一個重點，讓老師們能夠真正的動起來，讓學(xué)生能夠真正的學(xué)起來，使教學(xué)成績上升到一個新的臺階。高三教師要高度重視認(rèn)真對待每次摸底及模擬考試的結(jié)果，分析數(shù)據(jù)肯定成績，找出差距，扎實做好“輔優(yōu)補(bǔ)差”工作。制訂教務(wù)處工作計劃和全校教研工作計劃。完成各類總結(jié)，整理教務(wù)檔案。1努力做好學(xué)校安排的各項工作，及時檢查和督導(dǎo)。聽課后，當(dāng)天評課，教研組長上交評課記錄。繼續(xù)大力推行“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，提高“四清”的質(zhì)量和效能，分批組織老師學(xué)習(xí)洋思教學(xué)模式，使原有教師能夠更有效的落實“四清”工作，使新補(bǔ)充老師在較短的時間里了解并落實“四清”工作。6．初招的前期工作。（四）科技活動、興趣小組活動和專項活動1．開展有特色的校園科技活動、探索研究性學(xué)習(xí)的新路子； 2．積極籌備和組織學(xué)生參加各類科技類的比賽； 3．開展富有本校特色的興趣小組活動，如校園劇表演等；4．小學(xué)部結(jié)合實際開展讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等學(xué)生喜愛的活動；5．落實市語委辦部署的工作，推進(jìn)閩南文化進(jìn)校園工作，組織參加經(jīng)典誦讀比賽和學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽。2．樹立正確的教育觀，繼續(xù)貫徹教育部有關(guān)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)的指導(dǎo)精神，推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。（五）做好各項崗位練兵工作，為新一屆教師技能大賽做好準(zhǔn)備。（3）“聽”是指加強(qiáng)聽課。同時加大文化科目競賽輔導(dǎo)力度，落實目標(biāo)責(zé)任制，爭取競賽成績再上新臺階。三、周中心工作安排開學(xué)第一周全體教師要制定出本學(xué)期的教學(xué)計劃，從第二周起各教研組長，備課組長要要認(rèn)真組織教師進(jìn)行集體備課，教務(wù)處要適時安排人員對各組的備課情況進(jìn)行檢查。為我校高效課堂的改革指明方向。講課人先談?wù)n后反思、教研組長點評，組內(nèi)同志提出意見或建議，學(xué)生提問，包科領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。全面分析每個班級，每個教師成功及失敗的原因，對考試成績不理想的學(xué)生，班主任要找這些學(xué)生以及學(xué)生家長進(jìn)行談心，分析自己成績下滑的根本原因，提出本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)以及采取的方法和措施，對帶重點班但成績不理想的老師要進(jìn)行約談，使其能夠進(jìn)行深入的反思，自加壓力，提出改進(jìn)的方法和措施。繼續(xù)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專業(yè)技能本學(xué)期，教務(wù)處將積極采集各級各類教育機(jī)構(gòu)舉辦的“新的課程改革”培訓(xùn)、“骨干教師”培訓(xùn)、“年級組長、組長、學(xué)科帶頭人”的培訓(xùn)、在可能的情況下，盡量多地讓我們的老師多出去走走、看看、多接受一些新課改的理念，多學(xué)習(xí)一些新課改的做法，多去課改已經(jīng)成功的學(xué)校進(jìn)行觀摩，使其從思想上能夠得到真正的轉(zhuǎn)變，同時也要加強(qiáng)校本培訓(xùn)的力度，加強(qiáng)集體備課、加強(qiáng)同課頭之間互相聽課、評課、加強(qiáng)教師專業(yè)技能考試。（2）、安排、組織好高一、高二學(xué)科競賽。要組織高三教師認(rèn)真學(xué)習(xí)2012年高考說明（考試大綱）等一系列有關(guān)高考文件，制定詳細(xì)的高考復(fù)習(xí)計劃，抓好高考復(fù)習(xí)的每個環(huán)節(jié)，開好高三家長會，做好學(xué)生的思想工作，提升學(xué)生的信心，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，使高三年級真正成為三個年級的領(lǐng)頭羊。，提升各組師資水平積極參與上級部門和兄弟學(xué)校組織的各類教研活動和教學(xué)活動。、備課組長會議，部署工作，各教研組制定活動計劃。（二）進(jìn)一步細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理