【正文】 開發(fā)利用校內外教育資源。作為教育工作者，肩負著育人的使命，我們要以對事業(yè)負責、對未來負責的精神，充分認識到規(guī)范辦學行為，深入實施素質教育的重大意義，進一步增強緊迫感和責任感，要嚴格執(zhí)行國家和省有關規(guī)范中小學辦學行為的規(guī)定，建立適應素質教育要求的教育教學秩序，切實把規(guī)范中小學辦學行為、深入實施素質教育工作擺上更加重要的位置，確保學生的過重負擔明顯下降、不規(guī)范行為明顯減少、管理水平明顯提高。積極探索建立辦學行為的長效機制。做好規(guī)定區(qū)域內的外來務工人員子女的入學工作，切實保障外來務工人員子女能接受和本地適齡兒童同樣的教育。小學一、二年級不留家庭作業(yè)，其他年級作業(yè)總量不超過1小時；當天沒有課程的學科不能安排家庭書面作業(yè)。三、工作重點當前要集中力量解決好人民群眾普遍關心、社會反響強烈的熱點難點問題，力爭在較短時間內取得明顯成效。凡按規(guī)定需要向社會公布的高考信息，一律按管理權限由省招生考試委員會、省教育廳統(tǒng)一對外發(fā)布，其他任何單位和個人均不得擅自對外提供和公布。對學生的休息時間、學習時間、鍛煉時間、在校時間等要做出科學合理安排和嚴格規(guī)定，堅決糾正各種隨意侵占學生法定休息時間加班加點或集體補課的做法，保障學生的休息權利。一、充分認識規(guī)范中小學辦學行為的重要性和緊迫性 當前我省基礎教育已進入一個新的發(fā)展階段，進一步加強中小學管理，規(guī)范辦學行為既是深入推進素質教育，實現(xiàn)基礎教育科學發(fā)展的必然要求，也是解決基礎教育熱點、難點問題，維護教育正常秩序的現(xiàn)實需要和重要舉措，關系到廣大中小學生的健康成長和民族的未來，關系到千家萬戶的切身利益和社會的穩(wěn)定和諧。各地要進一步加大推進義務教育均衡發(fā)展的力度，公平配臵公共教育資源并向農村學校、薄弱學校傾斜。制止各種學科競賽、特長評級與義務教育階段學校錄取相掛鉤。地方各級教育行政部門要根據當地實際情況，按照不同學段和年級、走讀生和寄宿生的實際需要，對學生休息時間、在校學習（包括自習）時間、體育鍛煉時間、在?；顒觾热莺图彝プ鳂I(yè)等方面作出科學合理安排和嚴格規(guī)定，并組織全面檢查。協(xié)調各有關部門共同維護校園及周邊秩序，做好學校安全教育和管理，確保師生安全。省級教育行政部門應加強對本行政區(qū)域內中小學管理工作的監(jiān)督指導，將其列入重要議事日程，提出整體推進的政策措施。八、嚴格問責制度2嚴格工作責任。每生每期每科不超過1套。嚴禁組織學生參加各種商業(yè)性活動。積極創(chuàng)造條件建設寄宿制學校，解決農村留守學生和離校較遠學生寄宿問題。招生學校不得以任何形式向社會宣傳本校高（中）考排列名次；不得利用新聞媒體、宣傳車、懸掛橫幅、校園網站等各種形式宣傳炒作高（中）考升學率和高（中）考狀元；不得以任何形式發(fā)布虛假宣傳資料和信息。嚴禁中小學為社會各類補習班、培訓班提供教學設施或場地。我校將建立健全學校各項收費管理制度，落實收費工作責任制和失職追究制；在校內、從校外聘請黨風、師德、行風建設和校務管理監(jiān)督員，拓寬社會監(jiān)督渠道，自覺接受社會的監(jiān)督；定期開展“社會評教育、家長評學校、學生評教師”的民主評議活動，并根據評議意見，制定整改方案，集中整治，限期整改到位。（二）明晰目標，建章立制，剛化措施，強攻薄弱，突破重點，強化落實，注重實效。規(guī)范教師行為和規(guī)范收費行為（責任人：陳海斌）加強師德建設。（3）嚴格作息時間。學生良好的行為習慣必須通過規(guī)范來約束，一方面大隊部要組織學生干部分不同的監(jiān)督檢查小組對“衛(wèi)生、兩操、禮儀行為”等情況進行檢查，并及時公布檢查情況，充分發(fā)揮“文明監(jiān)督哨”的作用，讓行為不規(guī)范的學生都能自覺改正錯誤。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的經驗，發(fā)揮青年老師的精力優(yōu)勢，堅持“取長補短，相互搭配”，積極開展班級管理、學習班級管理的工作方法和處理班級事務的藝術活動；班主任每學期撰寫一篇工作心得體會。隨時歡迎他們對學校工作納諫獻言，本著“有則改之，無則加勉，言者無罪，聞者足戒”的態(tài)度做好解釋或改進工作。尊重廣大教職員工的“主人翁”地位，將學校的管理行為就內化為大家的自覺行動，真正實現(xiàn)管理出效益。進一步修改草案。三是要開門辦學，虛心接受社會意見。加強班主任培訓工作。從著衣入手，抓學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。不擅自提高或降低教學難度，不加快教學進度、提前結束功課和提前復習迎考。不準組織集體征訂。通過組織學習有關文件精神，使全體教職工明確《規(guī)范》內容；排查對照。執(zhí)行《規(guī)范》，是一項系統(tǒng)工程，根據《規(guī)范》條例和實施方案，我們將簽定有關責任書，明確責任范圍和具體責任人，落實具體工作責任。嚴禁違規(guī)補課。學校招生要做到招生政策、招生計劃、招生范圍、招生程序、錄取方式、收費標準、錄取結果“七公開”，其內容必須在當地的主流媒體、教育網站、學校公示欄等公布，自覺接受社會監(jiān)督。對外聯(lián)合辦學必須遵照國家相關的法律法規(guī)，履行審批手續(xù)，落實國家課程標準。嚴禁公布學生考試成績和按考試成績給學生排名次、座次。印制作業(yè)由學生自愿購買，學校不得強行組織學生集體征訂。學校的服務性收費和代收費必須堅持學生自愿、非盈利和學生在校學習生活必須的原則，即時發(fā)生即時收取，據實結算，不得與其他收費合并“統(tǒng)一”收取。近些年來，教育部相繼出臺了一系列規(guī)章制度，各地也進行了積極有益的探索和實踐，加強了中小學校的管理。規(guī)范學校收費，加強學校財務管理。堅持收支公開，主動接受審計，堅決杜絕學校設立小金庫和賬外賬，規(guī)范各種收費。加強高考信息管理，制止對高考成績的各種炒作。地方各級教育行政部門和學校要建立和完善重大突發(fā)事件的應急預案，在當地政府的領導下認真實施好全國中小學校舍安全工程。近年來，國家和省相繼出臺了一系列規(guī)章制度，各地也進行了積極有益的探索和實踐，加強了中小學管理。要采取強有力的措施，集中力量解決當前社會反響強烈，加重學生負擔、嚴重影響學生身心健康的熱點、難點問題。結合普通高中課程改革，研究制定高考招生改革方案，進一步發(fā)揮高考對推進素質教育的導向作用。一、指導思想堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，緊緊圍繞自治區(qū)實施素質教育規(guī)范辦學行為工作目標，制止和糾正違反國家教育方針和政策法規(guī)的錯誤做法，全面規(guī)范學校的管理工作，加強教育行風建設，走內涵發(fā)展道路，大力實施素質教育，努力辦人民滿意的教育，創(chuàng)人民滿意學校，樹立教育的良好形象。堅持健康第一，注重創(chuàng)新精神培養(yǎng)，不擠占體育課、藝術課、綜合社會實踐等教學時間。加強招生管理，嚴格規(guī)范招生秩序。切實糾正辦學中的違規(guī)行為，認真自查自糾，積極整改。應該肯定的是，這幾年在實施素質教育方面，從上到下，從機關到基層，實施素質教育的理念已深入人心，教育教學成果豐碩。義務教育階段學校堅持就近免試入學原則，不提前招生、不舉行選拔性考試、不以學科競賽成績和特長作為學校錄取依據。重視利用社區(qū)資源，發(fā)揮素質教育基地和愛國主義教育基地的作用。三、應切實控制師生在校教學活動時間。設立舉報電話，接受師生和社會的監(jiān)督。不得將校舍設施對社會出租用于營利性文化及專業(yè)課補習活動，不得與社會機構以及個人聯(lián)合舉辦文化及專業(yè)課補習班、培訓班。一律取消各種形式的校內統(tǒng)一考試。堅決糾正各種隨意侵占學生休息時間的做法，正確引導家長和社會積極參與，切實把課內外過重的課業(yè)負擔減下來，依法保障學生的休息權利。各級教育招生考試機構、各高校在通知高考成績和錄取結果時，要采取相應措施，確保將考生成績和錄取通知書直接發(fā)放給考生本人。（三）規(guī)范考試招生秩序。二、進一步加強對教育的科學領導和管理（一）轉變觀念，樹立科學的教育政績觀和質量觀。大力發(fā)展現(xiàn)代遠程教育，促進優(yōu)質教育資源共享。嚴格執(zhí)行高中“三限”政策。省級教育行政部門要研究制定實施國家課程、地方課程和學校課程的相關政策和管理制度?！婪鋵嵭ｉL負責制，健全校內各項規(guī)章制度，完善教職工代表大會制度，實行民主管理，堅持校務公開，接受社會監(jiān)督。——加強教育經費統(tǒng)籌，切實保障區(qū)域內基礎教育學校的基本辦學條件，為實施規(guī)范化管理奠定良好基礎。各級教育行政部門對轄區(qū)內學校出現(xiàn)的違規(guī)辦學問題，要按管理權限進行嚴格問責，并視情節(jié)輕重給予處分。教師要關心幫助學習困難的學生，不諷刺、挖苦、歧視學生和體罰學生。1嚴禁下達升學指標。嚴禁弄虛作假，亂開休學、轉學、畢（結）業(yè)證明，涂改學籍檔案等。嚴禁在義務教育階段設立重點校。學校不得舉行任何形式與入學掛鉤的選拔性考試和測試，不得以學生競賽、考試成績及特長評級作為錄取依據。四、公布舉報電話，加強社會監(jiān)督為充分發(fā)揮學生、家長和社會的監(jiān)督作用，學校設立舉報電話，接受社會各界對違反規(guī)范辦學行為的問題的舉報，舉報電話如下：學校行政辦公室：6610098第三篇：四川省規(guī)范辦學行為實施意見四川省教育廳關于貫徹《四川省人民政府辦公廳關于規(guī)范辦學行 為 深入推進素質教育的意見》的實施意見根據《教育部關于當前加強中小學管理 規(guī)范辦學行為的指導意見》，按照《四川省人民政府辦公廳關于規(guī)范辦學行為深入推進素質教育的意見》要求，針對當前突出問題，現(xiàn)就進一步規(guī)范中小學辦學行為，深入實施素質教育，促進中小學生健康成長，提出以下實施意見：一、規(guī)范教學行為嚴格執(zhí)行課程計劃。加強黨風廉政、師德行風建設，樹立學校整體形象。要嚴格師德考核，切實把師德考核及教師教育行為作為教職工考核的一項重要內容，作為教師評優(yōu)、評先獎勵的重要依據，堅決實行一票否決。不得組織走讀生上晚自習。期末，由學校少先隊通過初評、事跡展示、演講等手段評比出校行為規(guī)范文明少年，予以獎勵。二是要在學期考核中實行末位淘汰制，總分最后一名的第二年不再擔任班主任工作。對照實施辦法，對違反“十條禁令”的教師發(fā)現(xiàn)一個查處一個。但在執(zhí)行過程中人性化操作，體現(xiàn)“人文關懷”思想。首先，學校每項規(guī)章制度的制定，都經“三會”通過。設立了收費公示欄，每學期初將收費標準、監(jiān)督電話在上面公開，將學校收費完全置于社會的監(jiān)督之下。三、堅持養(yǎng)成教育，德育工作新氣象。加強學生良好的行為習慣養(yǎng)成教育，堅持“小處入手，細處著眼，強化訓練，促進