【正文】 比賽地點(diǎn)：樓前廣場。（2）集體組：以團(tuán)體形式參與，表現(xiàn)形式可自由創(chuàng)新，可用生動(dòng)的表演形式來表達(dá)詩歌的內(nèi)容和情感，也可結(jié)合書法、繪畫、跳舞等形式來表達(dá)作品內(nèi)涵。下面請欣賞138表演《沁園春（3分）（4）臨場表現(xiàn)：衣著得體，體態(tài)大方，現(xiàn)場效果好。乙：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。甲：我們讀詩文，讀經(jīng)典，并不是讓我們變成書呆子，而是讓我們能從經(jīng)典詩文里面學(xué)習(xí)做人的道理。下面請欣賞二年級同學(xué)的表演。甲：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。（1分）九、其他事項(xiàng)各班請于第七周星期一前將朗誦篇目送交劉素蘭處。長沙》黃河在咆哮，黃河在咆哮，戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響 保衛(wèi)長江，保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)華北，保衛(wèi)全中國 下面請欣賞130班的《黃河頌》少年是燦爛的朝陽，少年是民族的棟梁，少年肩負(fù)著傳承經(jīng)典開拓未來的使命，少年智慧，國可興邦。九、活動(dòng)流程安排前期宣傳各班班主任做好活動(dòng)的宣傳工作具體流程： 報(bào)名工作：①報(bào)名截止時(shí)間：2014年4月11日②報(bào)名方式：以各班為單位進(jìn)行報(bào)名，并由各班班長將各班參賽人員名單及節(jié)目名單在截止日統(tǒng)一上報(bào)少隊(duì)部李晶老師處。比賽順序：比賽當(dāng)天，按年級順序依次參賽。朗誦形式不限，如配樂、伴舞等，自備伴奏載體。四、活動(dòng)對象：全體師生五、活動(dòng)的時(shí)間： 2014年4月17日下午六、活動(dòng)的地點(diǎn)：學(xué)校前院七、活動(dòng)主辦單位：招賢中心小學(xué)少隊(duì)部八、活動(dòng)的內(nèi)容和形式：活動(dòng)內(nèi)容：古詩詞、近現(xiàn)代詩文等等的朗誦活動(dòng)形式：（1）個(gè)人組：以一人為單位進(jìn)行朗誦，朗誦可以有背景配樂增加氣氛，也可創(chuàng)新形式，作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上，朗誦時(shí)感情飽滿真摯，表達(dá)自然。想未來，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，我們是何等的豪情滿懷。（4分）（3）表演技巧：能正確把握詩文內(nèi)容，聲情并茂，富有韻味和感染力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。甲：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。請王長霞做好準(zhǔn)備。首先。乙：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸Ｈ缬邪樽?，請一并上交。問蒼茫大地誰主沉??？——唯我中國少年！請欣賞133班的《少年中國說》一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。賽前準(zhǔn)備工作：①參賽人員及節(jié)目確定：對報(bào)名選手進(jìn)行抽簽排序，決定選手上場順序，并將節(jié)目進(jìn)行分類制作成表。各年級班主任現(xiàn)場抽簽，確定班級在該年級的比賽順序。朗誦內(nèi)容要求：低年級：語言舉止文明習(xí)慣、守時(shí)惜時(shí)習(xí)慣、遵守秩序習(xí)慣、講究衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)會傾聽習(xí)慣、認(rèn)真書寫習(xí)慣、按時(shí)完成作業(yè)習(xí)慣（從上述七條習(xí)慣中任選一條習(xí)慣作為主題）中年級：誠實(shí)守信習(xí)慣、尊重他人習(xí)慣、勤儉節(jié)約習(xí)慣、勤于動(dòng)手習(xí)慣、善于思考習(xí)慣、與人合作習(xí)慣、動(dòng)手操作習(xí)慣；（從上述六條中任選一條習(xí)慣作為主題）高年級：懂得感恩習(xí)慣（都以此為主題）注意：每個(gè)班朗誦時(shí)間為3到