經(jīng)典詩文朗誦比賽共五篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 3月25日下午放學(xué)前，請(qǐng)各班班主任把導(dǎo)語或串詞交給教務(wù)處。四、參賽說明：以班級(jí)為單位，13年級(jí)（每班2—20人各班二隊(duì)選手）4—6年級(jí)（每班2—20人各班二隊(duì)選手），集體朗誦。（李晶）⑤評(píng)委任選（高峰）賽中工作①座位安排（評(píng)委、觀眾、參賽選手）及攝影，評(píng)委出席確認(rèn)（侯曉軍、李晶）②比賽擴(kuò)音設(shè)備操作（郭克鋒）③比賽流程的確定：先由主持人作開場(chǎng)白，介紹評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)及比賽規(guī)則；比賽開始,選手按順序上場(chǎng)表演；評(píng)委給分，現(xiàn)場(chǎng)總分，比賽總分工作；主持人在宣布下一位選手上場(chǎng)前公布上一個(gè)節(jié)目的得分；比賽結(jié)束后由評(píng)委老師點(diǎn)評(píng)；主持人宣布比賽結(jié)束。用這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化資源充實(shí)大學(xué)生，就是給大學(xué)生一個(gè)開啟心智的鑰匙。請(qǐng)欣賞131班的《匆匆》我們吟誦唐詩宋詞，追慕前輩大家的獵獵風(fēng)采讓我們跟隨139班走近孟浩然，走近杜甫，領(lǐng)略圣賢的風(fēng)范。俱往矣，還是毛主席的詩詞令我們回腸蕩氣。我們是黃河邊上鮮嫩的山丹丹，我們是神州大地的風(fēng)采少年。參賽順序：抽簽決定出場(chǎng)順序。讓我們：——合：把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。下面請(qǐng)欣賞五六年級(jí)組同學(xué)為我們帶來的展示。乙：今天我們相聚，一首搖曳的小詩讓我們心醉。乙：誦中華經(jīng)典，與圣賢同行。合：劉洪中學(xué)古詩文誦讀大賽——現(xiàn)在開始!乙：首先。請(qǐng)欣賞三四年級(jí)組同學(xué)為我們帶來的展示。首先。乙：古詩文誦讀比賽活動(dòng)——合。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)4名三等獎(jiǎng)4名八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（1）作品內(nèi)容：作品主題鮮明突出、有思想性；作品內(nèi)容積極向上、意境深遠(yuǎn)，能夠切實(shí)體現(xiàn)“中華經(jīng)典詩文”的特點(diǎn)。下面請(qǐng)欣賞136班的《中華少年》。下面有請(qǐng)欣賞134班的作品《沁園春有請(qǐng)139班上臺(tái)表演我們的祖國是個(gè)古老、偉大的祖國，她有著五千年的歷史，她有著如詩如畫的廣闊土地她還哺育著十多億英雄的兒女，我們驕傲，我們自豪 請(qǐng)欣賞135班的作品《我們愛你啊，中國》第三篇：詩文朗誦比賽主持詞開場(chǎng)白A：十年，不缺乏感動(dòng)B：冬雪，夏花，和春天里萌動(dòng)的柳意A：十年，不缺乏贊美B：風(fēng)雨，日月，還有閃電甘霖之后的虹霓合：我敬愛的黨，我喜愛的母校A：這里，有我們沉默的心弦B：這里，有我們紛飛的思緒A：這里有我們的詩，我們的笑，我們的原實(shí)的輕揚(yáng)的感觸。誦讀國學(xué)經(jīng)典，能使我們道德增進(jìn)，智慧增強(qiáng)，學(xué)業(yè)進(jìn)步，弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，培育民族精神，提倡“孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥”的八德教育，有利于提高我們的道德修養(yǎng)和審美情操，形成正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。賽后工作①頒獎(jiǎng)（高校長負(fù)責(zé)，其他班子成員頒獎(jiǎng)）②比賽場(chǎng)地的清理工作（抽調(diào)六年級(jí)學(xué)生）③賽后的總結(jié)工作及活動(dòng)相關(guān)資料的整理工作（總結(jié)：紀(jì)校長，資料整理：李晶）十、參賽選手要求：,時(shí)間為4~6分鐘 ，也可在已給定的朗誦
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