【正文】 只有在動蕩混亂的時刻，才可以看見什么是屹立不動的，什么是隨風(fēng)搖擺的。在廣州沙面老區(qū)，從前的歐式建筑留下一臉神秘的表情，看不清也猜不透那些虛掩的大門里面究竟是怎樣的世界，上面那個偌大的落地窗，讓我想起某些幽靈的觸覺。綠色食品標(biāo)志作為一種產(chǎn)品質(zhì)量證明商標(biāo)，其商標(biāo)專用權(quán)受《中華人民共和國商標(biāo)法》保護(hù)。培養(yǎng)學(xué)生的，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。組長介紹本組準(zhǔn)備的情況，組員分配情況、完成情況。六、活動實(shí)施的具體過程：整個主題活動分八個活動階段進(jìn)行實(shí)施：活動一：活動準(zhǔn)備活動目的：明確此次活動的意義，學(xué)會設(shè)計調(diào)查表，整理調(diào)查結(jié)果，總結(jié)調(diào)查情況，了解大家對綠色食品的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生的小組合作能力。不要讓自己的人生因?yàn)樽约旱倪x擇而悲劇。⑦回程后，我年年去看他??⑧聽著夢興的哭泣,只見夢興躺在床上,他過去那么結(jié)實(shí),現(xiàn)在卻枯成一團(tuán),:”他想你啊!”⑨,拉起他得手貼在我臉上,再苦再累從不流淚,望著我,還這樣牽掛我,呼喚我,我只覺得自己但當(dāng)不起!⑩夢興是我一輩子難忘的人??①段主要運(yùn)用了語言的描寫方法,其作用是：金英告訴“我”夢興病危時惦記我，引起“我”對往事的回憶。只聽到一聲沙啞的虎煌，接著便是蒼老的哭泣。你們先唱還是老師先唱？我們的歌聲的情緒和音量可要保持一致哦！齊唱歌曲師：讓我們感情投入的齊唱歌曲，把你的愛分享給所有周圍的人。說出歌曲情緒。能正確演唱歌曲中的弱起小節(jié)、附點(diǎn)、休止符等 教學(xué)方法：聽唱法、引導(dǎo)法、討論法 教具：多媒體教學(xué)系統(tǒng)一、導(dǎo)入新課師：老師想和同學(xué)們來做個小游戲。最后四小節(jié)是補(bǔ)充終止，仿佛在細(xì)細(xì)回味美好世界的甜蜜滋味。我爸日夜叫著你的名字??我們現(xiàn)在在北橋醫(yī)院。他說一收借條，就生分了。對于那些小作坊，這不利于提升整個食品行業(yè)的安全生產(chǎn)水平，地方人大應(yīng)加快立法進(jìn)程。五、活動組織形式：根據(jù)學(xué)生選擇的主題內(nèi)容，以自愿為原則，同學(xué)們自行分組，成立5—8人的實(shí)踐活動小組，選出小組長具體負(fù)責(zé)本小組的工作，再聘請一名指導(dǎo)老師，具體指導(dǎo)小組實(shí)踐活動的開展活動。培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力、收集和利用資料能力、思維能力和團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)會正確的選擇真正的綠色食品，找出假冒偽劣的綠色食品，作到真正的綠色消費(fèi)。綠色食品標(biāo)志：標(biāo)志由三部分構(gòu)成，即上方的太陽，下方的葉片和中心的蓓蕾，象征自然生態(tài)；顏色為綠色，象征著生命，農(nóng)業(yè)、環(huán)保；圖形為正圓形，意為保護(hù)。這是因?yàn)榄h(huán)境污染；這是因?yàn)榄h(huán)境污染無所不在，天然植物生長其中，同樣會受污染；同時，為了生存，這些植物往往會產(chǎn)生一些有毒的化學(xué)物質(zhì)，以抵抗更多更兇的病蟲害。枝葉在瘋狂的搖擺，花草遺失了平衡點(diǎn)，懸掛的旗幟被揉成一團(tuán)又舒展開來，而時代的車輪往后碾轉(zhuǎn)遺留下的她們鑲嵌著玻璃折射著陽光的一座座滄桑的建筑，歷史的遺孀安詳?shù)拈]著眼，宛若手捧著一杯泛著漣漪的茶，在搖椅上，在風(fēng)中，安靜著。當(dāng)所有的一切歸附平靜，花又婀娜起來，房子也依舊。樹突然開始顫抖，路旁的石縫里蹦出的幾朵小花，也曳曳著。AA級綠色食品（等同有機(jī)食品）系指在生態(tài)環(huán)境質(zhì)量符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)地，生產(chǎn)過程中不使用任何有害化學(xué)合成物質(zhì)，按特定的生產(chǎn)操作規(guī)程生產(chǎn)、加工，產(chǎn)品質(zhì)量及包裝經(jīng)檢測、檢查符合特定標(biāo)準(zhǔn)，并經(jīng)專門機(jī)構(gòu)認(rèn)定，許可使用AA級綠色食品標(biāo)志的產(chǎn)品?；顒幽康模和ㄟ^開展“呼喚綠色食品”的討論會，學(xué)生采用各種方式呼吁大家購買綠色食品，學(xué)會撰寫社會調(diào)查報告?；顒幽康模和ㄟ^到綠色食品工廠進(jìn)行實(shí)地考察，讓學(xué)生進(jìn)一步了解綠色食品。按活動內(nèi)容組成活動小組，選出活動組長，分配活動任務(wù)，確定調(diào)查內(nèi)容和地點(diǎn)。綠色食品的生產(chǎn)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，綠色食品的消費(fèi)增進(jìn)人民身體健康，綠色食品作為二十一世紀(jì)的主導(dǎo)食品。⑧段畫線處“他眼睛一亮就嗚咽起來”描寫的作