【正文】 1技能之星（1）技能訓(xùn)練時(shí)，嚴(yán)格遵守操作規(guī)范，能吃苦耐勞，苦練技能，技能水平表現(xiàn)突出的；（2）在各類技能大賽中取得較好名次，為校爭(zhēng)光的。撿到東西歸還失主或主動(dòng)交公，能做到拾金不昧。（3）、上下樓梯輕聲慢步靠右行。推薦表各項(xiàng)目要填寫(xiě)完整、真實(shí)。㈡具體條件：學(xué)習(xí)之星：學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，樂(lè)于探究，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)突出，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用，在歷次考試中取得優(yōu)秀成績(jī)。學(xué)校審查確定名單后進(jìn)行公示，接受師生舉報(bào)。三、評(píng)選條件九佳學(xué)子之星：該項(xiàng)每月月考評(píng)出，每個(gè)年級(jí)取年級(jí)前三名，由教務(wù)處評(píng)出。吳凌潔：八（3）班班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)刻苦努力，有進(jìn)取心，關(guān)心同學(xué)，盡職盡責(zé)。他為人豁達(dá)，開(kāi)朗，樂(lè)于1助人。希望她繼續(xù)努力，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。張曉涵，八（2）班學(xué)習(xí)委員，她為人誠(chéng)實(shí)，聰穎可愛(ài)，在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，有著堅(jiān)持不懈的高尚品德，她始終相信“通過(guò)努力，就會(huì)獲得成功”，她如埋藏在沙粒中的寶石，通過(guò)自己的努力，正慢慢釋放屬于自己的璀璨光芒。余小龍：九（2）班化學(xué)課代表，他為人正直，寬厚待人，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)習(xí)刻苦，樂(lè)觀，自信，給同學(xué)樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。發(fā)揮榜樣示范、教育作用。在學(xué)科競(jìng)賽中成績(jī)顯著，獲學(xué)校及以上的獎(jiǎng)勵(lì)。最后確定“校園之星”名單，學(xué)校進(jìn)行公示并授予榮譽(yù)稱號(hào)。包括寫(xiě)作之星、演講之星、朗誦之星、廣播之星、司儀之星、宣傳之星等。全面發(fā)展之星：思想道德素質(zhì)高、遵紀(jì)守法、孝敬父母、尊師好學(xué)、學(xué)習(xí)成績(jī)突出、體藝表現(xiàn)良好，積極參與勞動(dòng)與義工活動(dòng)等。1環(huán)保之星：有強(qiáng)烈的環(huán)境意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)，積極參加學(xué)校各項(xiàng)環(huán)保活動(dòng)，并有顯著成績(jī)。三、評(píng)選類別“校園之星”分別設(shè)立全面發(fā)展之星、學(xué)生干部之星、勵(lì)志勤學(xué)之星、學(xué)習(xí)進(jìn)步之星、文明禮貌之星、衛(wèi)生勞動(dòng)之星、校園孝星等七項(xiàng)。在校尊敬老師，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好打招呼。他懂事、懂禮，在學(xué)習(xí)上勤奮用心，樂(lè)于助人，為人和善。余躍波：九（4）班同學(xué)，他勤勞勇敢，刻苦努力，只有永遠(yuǎn)把終點(diǎn)當(dāng)成起點(diǎn)，才會(huì)有更大的進(jìn)步，不可因取得一點(diǎn)小成績(jī)而驕傲自滿。” 江爽：八（3）班團(tuán)支部書(shū)記。你就是一道風(fēng)景，沒(méi)必要在別人風(fēng)景里面仰視。座右銘：一日之際在于晨，一年之際在于春錢(qián)夢(mèng)瑤：七（3）班同學(xué)，她待人寬厚，有禮貌，有一顆進(jìn)取心，不愿落后。格言：把自己從過(guò)去中解放出來(lái)，前進(jìn)的唯一方法是別往后看吳澳莉：九（3）班同學(xué)，自信樂(lè)觀，聰慧頑強(qiáng)，在追逐夢(mèng)想的征途上堅(jiān)定執(zhí)著，一往無(wú)前。環(huán)保衛(wèi)生之星：要具有良好的個(gè)人衛(wèi)生，不吃零食，不亂扔紙屑。三、活動(dòng)口號(hào)：爭(zhēng)做校園之星展現(xiàn)湯中風(fēng)采四、評(píng)獎(jiǎng)等級(jí)和名額設(shè)三個(gè)等級(jí)：班級(jí)之星、年級(jí)之星、校園之星校園之星10名，年級(jí)之星名為年級(jí)班級(jí)數(shù)的1/2，班級(jí)之星原則上每班1名，對(duì)照評(píng)選條件，寧缺毋濫，本班班級(jí)之星同時(shí)作為本班年級(jí)“校園之星”候選人。候選人對(duì)照評(píng)選條件簡(jiǎn)要介紹事跡后，由大家民主表決確定，根據(jù)得票數(shù)多少且超過(guò)半數(shù)者才可確定為“班級(jí)之星”，并推薦為“年級(jí)之星”候選人，填寫(xiě)“年級(jí)之星”推薦表。四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)符合基本條件和某一項(xiàng)特別條件，能在學(xué)生中起到榜樣示范作用，對(duì)學(xué)校有突出貢獻(xiàn)或?qū)W(xué)校聲譽(yù)有較大積極影響。體育之星（1）、堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加體育活動(dòng)，身體健康強(qiáng)壯。能協(xié)助班主任管理班級(jí)紀(jì)律，是班主任的好幫手，并深受同學(xué)擁護(hù)。學(xué)工部2010年8月30日。（3）、積極開(kāi)展課外閱讀，知識(shí)面廣，能注重自身的全面發(fā)展。勞動(dòng)之星（1）、能組織同學(xué)共同做好班級(jí)衛(wèi)生保潔工作。一、活動(dòng)主題人人爭(zhēng)當(dāng)校園之星，共建文明和諧校園。（這樣做一方面能使每一位學(xué)生做到心中有目標(biāo)，不斷進(jìn)行自我教育，自我完善，另一方面，有利于全班同學(xué)進(jìn)行民主評(píng)議及各科教師關(guān)注學(xué)生的潛能和個(gè)性發(fā)展。經(jīng)研究決定，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展首屆“校園之星”評(píng)選活動(dòng)。為別人排憂解難不圖表?yè)P(yáng)和報(bào)答。座右銘：笨鳥(niǎo)先飛王芳雯：九（2）班同學(xué)，她活潑開(kāi)朗，勤奮刻苦，通過(guò)自己的努力取得了學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，付出努力，即使沒(méi)有收獲，也不會(huì)留下遺憾。孫家磊：七（2）班同學(xué)，他有些內(nèi)向，但面對(duì)同學(xué)的問(wèn)題，他會(huì)耐心的輔導(dǎo)，能夠積極參加校園活動(dòng)。格言：自信是邁向成功的第一步，是我們每個(gè)人成功經(jīng)驗(yàn)的積累江珊珊：七（2）班同學(xué)，她平時(shí)總能嚴(yán)格要求自己，樂(lè)于助人，總能以幽默詼諧的語(yǔ)言帶給同學(xué)笑臉。姜宇：八（2）班同學(xué)，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮和初中生活的歷練，他終于愛(ài)上了讀書(shū)，并且堅(jiān)信：“知識(shí)可以改變他的命運(yùn)和人生軌跡。切不可不思進(jìn)取，止于現(xiàn)狀。格言：人為夢(mèng)想而活，為夢(mèng)想拼搏。２、在家能幫助父母做簡(jiǎn)單的家務(wù)活。使每位學(xué)生都能感到不論自己在哪方面有點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，只要努力，總有展示和獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，總會(huì)得到老師和同學(xué)們的贊賞和鼓勵(lì)，不斷增加孩子們體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)，有利于幫助學(xué)生尤其是一些學(xué)習(xí)上落后的學(xué)生得到發(fā)展，認(rèn)識(shí)自我，樹(shù)立自信。特殊才藝之星：有拿手的絕活，實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)，技藝出眾。品德優(yōu)秀，在學(xué)習(xí)、生活、工作中有突出表現(xiàn)的；全面發(fā)展，能積極參加班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)，取得突出成績(jī)；有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異；在某一方面有特長(zhǎng)，為班級(jí)或?qū)W校獲得榮譽(yù)的；能出謀劃策，積極參與學(xué)校的民主管理，在學(xué)生工作中表現(xiàn)出色，得到廣大師生稱贊?？砂〞?shū)法之星、繪畫(huà)之星、攝影之星、圍棋之星、象棋之星等。四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法每學(xué)期結(jié)束，由學(xué)校向“校園之星”頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)品。入學(xué)以來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)上有