【正文】 1日日清期間，深入班級，按照教務處安排組織學生實施有效地知識梳理、督促小組長對組員批閱、過關登記。早餐期間可安排值日生打掃外圍環(huán)境區(qū)，就餐結束后須到教室、環(huán)境區(qū)檢查衛(wèi)生。文明禮儀：學生見到老師主動問好、課間不大聲喧嘩，行走輕聲慢步，上下樓梯靠右行、進入辦公室喊報告。第三篇：班主任工作一日常規(guī)班主任一日工作常規(guī)1．早課：早上7：30準時到校，打開班級門窗，開始晨讀晨練【周一7：30準時組織好學生參加升旗儀式】；7：50始及時了解學生出勤情況【包括中午、放學、專用教室課等】，發(fā)現(xiàn)學生有遲到和缺席現(xiàn)象及時查明原因并與家長及時取得聯(lián)系，未聯(lián)系上的第一時間與學校取得聯(lián)系；對一天以上未到校的學生及時上報學校。為使常規(guī)教育具體落實，制定班主任工作一日常規(guī)如下：一、每天早上檢查學生出勤情況，如有缺席，及時與寢管員（住宿）或家長（通宿）聯(lián)系，弄清原因，同時檢查學生著裝儀表情況是否符合學校要求，及時進行教育、整改。要有“四勤”。友情提示學生在夜間上廁所要相互照顧，給別人作伴，注意行路安全。一、班主任一日工作常規(guī)的基本內容與要求既然是班主任工作常規(guī)，那就是需要班主任每天必須堅持完成的任務。檢查學生做操是否認真，指導學生搞好體能訓練，強調學生的安全。雖說“嚴是愛寬是害”，但我們不能光給學生放“嚴”，如果這樣學生就會視班主任為洪水猛獸，一方面，學生會喪失個性，唯唯諾諾。在日常工作中許多事情都需要班主任示范。六、每天觀察班級出席和上課情況，掌握班級學風的進展和變化。學生在做操時，班主任站在能關注全班的位置，不隨意與他人交談，認真巡視學生做操，并指導、糾正動作?！景凑諏W校要求】11．班級布置：開學初，結合學校的要求和本班特色布置好班級，彰顯班級文化。出操鈴響，組織學生準時出操，教育學生注意安全，右行防擠。不許生病學生私自入寢。早飯后20分鐘，晚飯后20分鐘，由課代表、學習委員、值日班干部協(xié)助英語、語文教師組織學生書法背黙練習，并予以登記。早操開始后，班主任須全程參與鍛煉活動（包括跑步與徒手操），要求隊列整齊、口號有力、動作規(guī)范。：制止課間追逐打鬧現(xiàn)象以及在走廊、教師進行體育活動現(xiàn)象，如拍球、踢毽子等；離校：離校時要親筆簽寫離校單交由門崗，并電話通知學生的家長到校親自接。十二、離開教室時，檢查班級衛(wèi)生情況以及四關工作。三、學校管理與班主任落實一日常規(guī)的關系。擁有三顆心：細心、恒心、責任心。課外活動：提醒學生對當天的完成任務情況及學習情況進行反思。第一篇：班主任一日工作常規(guī)班主任一日工作常規(guī)班主任是任課教師管理班級的代表，他的主要職責除了在課堂上管理學生外，還承擔學生的成長輔導與課余管理職責。班主任應該組織休息或學習，對于學生存在的學習困難或生活困難給予力所能及的幫助或上報，值日生做好午休紀律記載。為