【正文】 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)無違規(guī)使用公車行為。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師沒有收受禮金。清廉”的主題，反對“四風(fēng)”為師生服務(wù)。五是建章立制，建立反腐敗反“四風(fēng)”和服務(wù)群眾的長效機(jī)制。針對自身工作，查找出“四風(fēng)”方面的突出問題，通過認(rèn)真剖析和開展批評與自我批評，身為一名黨員，我發(fā)現(xiàn)，無論是學(xué)風(fēng)問題還勝作作風(fēng)問題，無論是自身要求放松還是廉潔自律意識標(biāo)準(zhǔn)不夠等問題，其根本原因是理想信念出現(xiàn)動搖、政績觀出現(xiàn)偏差、群眾觀念有所淡化和黨建工作有所失位所致。現(xiàn)實提醒我們，糾正“四風(fēng)”一刻不能松、半步不能退，必須持續(xù)加大力度，以永遠(yuǎn)在路上的恒心和韌勁，不斷把螺絲擰得更緊，才能打贏作風(fēng)建設(shè)的攻堅戰(zhàn)、持久戰(zhàn)。解決“四風(fēng)”問題、加強作風(fēng)建設(shè)，既要抓住主要矛盾，又要抓住“關(guān)鍵少數(shù)”。近日，總書記就新華社一篇《形式主義、官僚主義新表現(xiàn)值得警惕》的文章作出重要指示，再次向全黨釋放強烈信號——堅定不移全面從嚴(yán)治黨，馳而不息改進(jìn)作風(fēng)。文字工作是主要的工作內(nèi)容?？偸强紤]面子、考慮過得去就行，沒能精準(zhǔn)的指出問題。每學(xué)期只組織期中、期末兩次考試，試卷不管是教育局統(tǒng)一制卷還是由學(xué)校制卷，學(xué)校不向?qū)W生收取任何費用，平時也盡量減少一些不必要的競賽活動，盡可能地減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。幾年來，學(xué)校沒有發(fā)生上述行為，在社會、群眾中樹立了較好的形象。有時受到不良外在環(huán)境的影響而放松對工作質(zhì)量追求，有時遇到一些挫折或困難而止步于對工作現(xiàn)狀的滿足。健全接訪制度和預(yù)警機(jī)制，完善應(yīng)急預(yù)案，對各種可能引發(fā)信訪問題及影響社會和諧穩(wěn)定的矛盾糾紛和苗頭隱患做到早知道、早安排、早調(diào)處，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)，把問題解決在基層，做到控制總量、減少增量、消化存量，防止問題堆積、矛盾激化。黨員干部糾正四風(fēng)自查報告2019【三】總書記近日作出重要指示強調(diào)，糾正“四風(fēng)”不能止步，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。石家莊市欒城區(qū)委書記張旭說，欒城區(qū)將圍繞省委提出的“十查十改”，成立區(qū)“督考問”辦公室，開展“督考問”活動(督查、考核、問責(zé))，從群眾最不滿意的地方改起，從群眾最關(guān)切的地方抓起，讓群眾感受到基層干伍看得到、摸得著的變化?！瘪Y而不息糾正“四風(fēng)”，必須緊緊抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”。根據(jù)縣教育局齊教字（2015）18號《關(guān)于開展開展解決發(fā)生在群眾身邊的“四風(fēng)”和腐敗問題專項工作方案》的精神，結(jié)合我鎮(zhèn)際，特將我鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園糾正“四風(fēng)”反腐敗問題情況匯報如下：（一）高度重視、措施到位我鎮(zhèn)全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央八項規(guī)定規(guī)定。教育辦公室堅決響應(yīng)上級的文件精神要求，落實黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任，對發(fā)生在身邊的“四風(fēng)”問題不姑息、不遷就，嚴(yán)厲懲處各種違反中央及省市縣有關(guān)規(guī)定的現(xiàn)象和問題。建立反對腐敗，反對“四風(fēng)”和服務(wù)群眾的長效機(jī)制。學(xué)校無弄虛作假、套取現(xiàn)金挪作他用的行為。各項收費標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行教育局、物價局、財政局核定的收費項目進(jìn)行收費，實行收費票據(jù)管理制度，使用統(tǒng)一的專用財務(wù)票據(jù)。無安全保障。而我校2014年9月底為零元。同師生關(guān)系取得新發(fā)展的良好局面。務(wù)實他指出，文章反映的情況，看似新表現(xiàn)，實則老問題，再次表明“四風(fēng)”問題具有頑固性反復(fù)性。總書記的重要指示，一針見血、切中時弊，豐富、要求明確，充分表明了以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅定不移全面從嚴(yán)治黨、持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)的鮮明態(tài)度和堅定決心，是在新起點上的再部署、再出發(fā)，是深化作風(fēng)建設(shè)的動員令?！翱倳浀闹匾甘揪?，是深化作風(fēng)建設(shè)的動員令，為我們馳而不息糾正‘四風(fēng)’指明了方向，提供了重要遵循。堅持問題導(dǎo)向，對“兩排查”中存在的突出問題實行縣處級領(lǐng)導(dǎo)包案化解。在解決自身存在的問題過程中，始終將學(xué)習(xí)作為首要之選、作為生活常態(tài)，不斷加強身心的修養(yǎng)。即使座談也是蜻蜓點水，沒有觸及深層次問題，沒有研究出解決方案。第一篇：糾正四風(fēng)自查報告按照教育局的工作安排，我校對學(xué)校收費、減負(fù)等方面的工作情況進(jìn)行了認(rèn)真的自查和自糾，現(xiàn)將情況匯報如下：一、組織機(jī)構(gòu)：組 長：副組長：成 員：二、收費及減負(fù)情況。到基層調(diào)研時有時只是走過場，聽聽匯報，看看典型。學(xué)習(xí)是提升認(rèn)識、凈化心靈的重要途徑。開展問題大整治行動。”省紀(jì)委黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督室副主任朱會占說，全省各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)將進(jìn)一步加強監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，盯住一個個時間節(jié)點，從一件件小事抓起，堅