【正文】 （工科學(xué)生填寫） 每天平均工作時(shí)間 ；每周平均工作時(shí)間 。 三、 發(fā)展階段： (2021 年 2 月至 4 月 )對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行分析和總結(jié)， 研究課題的 意義，具體稿件的完成。 中國(guó)藝術(shù)歌曲是在“五四”新文化運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)下產(chǎn)生的，中西文化的交融使中國(guó)藝術(shù)歌曲在借鑒歐洲藝術(shù)歌曲特點(diǎn)的同時(shí)兼具了中國(guó)本土性特點(diǎn)。《教我如何不想她》是一首表達(dá)思戀之情的抒情歌曲，演唱時(shí)使用適度的中速來更好地凸顯歌曲的柔美。演唱者在具體的演唱中應(yīng)該根據(jù)作 品內(nèi)容的需要來調(diào)整音色，使其符合作品的演唱風(fēng)格。趙先生 是中國(guó)語(yǔ)言大家，他 以語(yǔ)言學(xué)家的敏感，解決了歌曲音調(diào)不容易配合詩(shī)歌語(yǔ)言和詩(shī)歌韻律的問題。 在歌曲《勞動(dòng)歌》中作者呼吁勞動(dòng)人民應(yīng)該獲得教育、生活、休息的合法權(quán)利 。他經(jīng)常組織參加一些留學(xué)生會(huì)、音樂會(huì)、公益會(huì)、科學(xué)社、小型報(bào)社、演講會(huì)等，一方面交流學(xué)術(shù)，一方面發(fā)表自己的新作交流疑惑。 ② 3 趙元任藝術(shù)歌曲的基本音樂特征 趙元任先生的生平 趙元任 (1892—1982 ) 漢族，字宣仲，又字 宜重 ， 1892 年 11 月 3 日出生于天津紫竹林。當(dāng)時(shí)的 “五四 ”新文化 運(yùn)動(dòng) 呼吁 民主與科學(xué)， 倡導(dǎo) 自由 ， 提倡白話文， 反對(duì)封建制度 并且 強(qiáng)調(diào)個(gè)性解放， 使許多知識(shí)分子 轉(zhuǎn)變了固守成規(guī)的思想 ，借鑒外來音樂文化與本民族文化 相 結(jié)合， 產(chǎn)生 了學(xué)堂樂歌，為 進(jìn)步音樂文化提供了廣闊的天地。在我 國(guó)一向被看成是嚴(yán)肅音樂 (高雅音樂 )。 ① 2 中國(guó)藝術(shù)歌曲的特點(diǎn) 中國(guó)藝術(shù)歌曲在形成和發(fā)展過程中在借鑒了歐洲藝術(shù)歌曲的同時(shí) ,還將中國(guó)詩(shī)歌文學(xué)、中國(guó)民歌、中國(guó)傳統(tǒng)音樂技法 ,現(xiàn)代創(chuàng)作技法有機(jī)地結(jié)合在一起 ,形成了具有中國(guó) 民族特色和風(fēng)格的藝術(shù)歌曲。 1919年任康奈爾大學(xué)物理講師。趙元任的創(chuàng)作，不僅表明了他出色的音樂創(chuàng)作才能，同時(shí)也表明他力求尋求民族文化之根，將創(chuàng)作的基點(diǎn)深植于民族音樂的沃土，對(duì)歌曲創(chuàng)作的民族性進(jìn)行了淺析趙元任藝術(shù)歌曲的音樂特征 3 深入的探索。其母親精通昆曲，在母親的影響下，趙元任從小就受到民族戲曲音樂的熏陶，因此，不知不覺中，戲曲音樂也成了趙元任藝術(shù)歌曲創(chuàng)作中吸收借鑒的素材之一。”他認(rèn)為歌詞要通俗易懂，配曲時(shí)為了使根音樂形象的塑造和表情達(dá)意的需要，可以對(duì)歌詞進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。 另外，語(yǔ)言也是歌曲的重要造型因素之一，也是演唱風(fēng)格形成的另一個(gè)重要因素。⑤《教我如何不想她》是一首變奏曲，由一個(gè)主題與三個(gè)變奏組成，但四樂句的樂段結(jié)構(gòu)始終如一。 淺析趙元任藝術(shù)歌曲的音樂特征 9 參考文獻(xiàn) [1]薛強(qiáng)華 .試論我國(guó)藝術(shù)歌曲的發(fā)展歷程 [J].南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)， [2]薛濤 .中國(guó)藝術(shù)歌曲的發(fā)展與變化簡(jiǎn)論 [J].美與時(shí)代（下半月） [3]鄭彤 .趙元任藝術(shù)歌曲及其演唱的初步研究 [D].福建師范大學(xué) , [4]王莉 .論趙元任聲樂作品的名族性與演唱表達(dá) [D].華中師范大學(xué) , [5]陳珊 .趙元任藝術(shù)歌曲研究 [D].曲阜師范大學(xué) , [6]王獻(xiàn)彩 .談趙元任聲樂作品的藝術(shù)特色 [J]. 新鄉(xiāng)師專學(xué)報(bào)社會(huì)科學(xué)版 , 第 11 卷第 1 期 [7]陳海容 .淺析趙元任藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作特征 [J].音樂生活， [8]韓華 .中國(guó)藝術(shù)歌曲的演唱與教學(xué) [D].西北民族大學(xué)， [9]李華 .淺析中國(guó)藝術(shù)歌曲的特色 [J].青海民族學(xué)院學(xué)報(bào)， [10] 謝小蘭 .趙元任藝術(shù)歌曲演義中“詩(shī)意樂境”研究 [D].湖南師范大學(xué) , 淺析趙元任藝術(shù)歌曲的音樂特征 10 致謝 首先我要感謝寧波大學(xué)藝術(shù)學(xué)院的老師們，感謝你們 4年來對(duì)我的精心培育，讓我掌握了一定的專業(yè)技能，這些技能會(huì)在我日后的生活工作中給我很大的幫助！還要感謝我的朋友們，感謝他們?cè)谖宜哪甑拇髮W(xué)生活中對(duì)我?guī)椭? 二、開題報(bào)告書面材料準(zhǔn)備情況：好 □ ；較好 □ ；差 □ 。寧波大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）系列表格 寧波大學(xué)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 答辯記錄表 姓 名 性 別 年 級(jí) 專 業(yè) 指導(dǎo)教師姓名 職 稱 學(xué) 科 研究方向 論文題目 答辯時(shí)間 年 月 日 時(shí) 分至 時(shí) 分 答辯地點(diǎn) 答 辯 記 錄 記錄人簽名： 年 月 日 論文成績(jī) 答辯 小組 成員 簽名 年 月 日 注：表中“論文成績(jī)”按百分制計(jì)算。 已完成總?cè)蝿?wù)的百分?jǐn)?shù) %。 二、趙元任藝術(shù)歌曲的基本特征。因此，淺析趙元任藝術(shù)歌曲的音樂特征 8 在演唱趙元任的藝術(shù)歌曲時(shí)還要注意與鋼琴伴奏的高度配合，才能更好的演繹其藝術(shù)歌曲的詩(shī)意境。對(duì)聲音力度的處理、運(yùn)用應(yīng)該根據(jù)藝術(shù)歌曲作品的意境及歌詞的內(nèi)容來決定，使聲音力度的使用符合作品的演唱風(fēng)格。但是由于不同民族之間存在著語(yǔ)言、風(fēng)格等方面的差異，在演唱中國(guó)藝術(shù)歌曲時(shí)，應(yīng)立足于中國(guó)語(yǔ)言的特點(diǎn)，努力將美聲唱法的科學(xué)發(fā)聲方法和演唱技巧與中國(guó)的民族語(yǔ)言、風(fēng)格相結(jié)合，使演唱符合中國(guó)語(yǔ)言吐字、咬字的特點(diǎn)，力求做到字正腔圓、聲情并茂，真正展現(xiàn)出中國(guó)藝術(shù)歌曲的風(fēng)格、韻味和內(nèi)涵。值得注意的是，雖然在此說明這一句旋律的來源與京劇相關(guān)，但是在演唱過程中，演唱者切不能因?yàn)樵撔膳c京 劇的密切關(guān)系，想當(dāng)然的采用京韻的味道與方法來演唱《教我如何不想她 》，二者之中，畢竟還是有質(zhì)的 變化的，而且風(fēng)格也有不同。新詩(shī)是《新青年》雜志所提倡的文學(xué)革命的產(chǎn)物，表現(xiàn)的是新事物、新思想的白話詩(shī)，是帶有鮮明革命性的新體詩(shī)。 1982 年 2 月 24 日趙元任逝世于美國(guó)馬薩諸塞州坎 布里奇 。當(dāng)然 ,作曲家在對(duì)民歌進(jìn)行改編、配伴奏時(shí) ,不光是對(duì)民歌進(jìn)行簡(jiǎn)單的重復(fù) ,而是在前奏、間奏、尾奏都加入多種形式的伴奏音型，起到了烘托、渲染歌曲思想情淺析趙元任藝術(shù)歌曲的音樂特征 2 感的作用。 The Study of the zhao art songs music features. 【 ABSTRACT】 Art song is a specific genre in the history of music, which always been seen as a serious music (classical music) in our country. In European vocal music development process, art song plays an important role to other countries of the rest word, including China. It’s impact is huge farreaching and a prehensive understanding correctly the nature of art songs, style and features, and thus promote the art of song in China creation, and make the art song diverse style, nationalization, more artistic and times. Zhao39。 【 關(guān)鍵詞 】 藝術(shù)歌曲；趙元任；音樂特征。中國(guó)藝術(shù)歌曲的發(fā)展除了依托于豐富多彩的中國(guó)文學(xué)詩(shī)歌外 ,還有重要的一點(diǎn)就是從民歌中吸收了精髓。 從 1947年到 1962 年退休為止，趙元任在伯克萊加州大學(xué)教授 中國(guó)語(yǔ)文 和語(yǔ)言學(xué)，退休后仍擔(dān)任加州大學(xué)離職教授。趙元任的藝術(shù)歌曲作品大多采用當(dāng)時(shí)的新詩(shī)作為歌詞。而另外一些創(chuàng)作作品，則中國(guó)風(fēng)格不突出，趙元任先生卻開始采用本民族特色音樂體裁的音調(diào)來創(chuàng)作，這在當(dāng)時(shí)，是一種難能可貴的創(chuàng)舉。中國(guó)藝術(shù)歌曲的演唱同樣采用美聲唱法。 曲調(diào)