【正文】 科室工作量大，這就需要科室人員團結(jié)協(xié)作，大家心往一處想，勁往一處使，不會計較干得多，干得少，只希望把工作圓滿完成。加強制度建設(shè)，嚴格落實對黨員干部的工作紀律各項規(guī)定，為進一步規(guī)范我局紀律作風整頓工作提供有力保障。樹立榜樣的理念，做學習模的表率，學習牛班儒強烈的事業(yè)和現(xiàn)任心，增強責任意識，認真履行好自己的職責，努力把工作做好，學習牛班儒同志牢固的宗旨觀念，忠實踐行“三個代表”的要求，時刻想著群眾，依靠群眾為維護發(fā)展實現(xiàn)人民群眾的根本利益盡心盡力，學習牛玉儒開拓創(chuàng)新的進取精神，永往直前的氣魄、取為人先的服務(wù)，勇于改革的銳氣和克難制性的本領(lǐng)不斷提高駕馭復(fù)雜自重，解決實際問題的能力水平，學習牛玉儒同志對黨和人民，對事業(yè)無私無長的高尚精神境界和求真務(wù)實的優(yōu)良作風，一切從實際出發(fā)，講實情，說實話、辦實事、求實效。**年*月*日第三篇：思想作風紀律整頓自查自糾總結(jié)思想作風紀律整頓自查自糾總結(jié)存在問題：思想觀察與形勢發(fā)展的要求不相適應(yīng)。查擺工作作風是否嚴整，是否 做到了廉潔高效，求實務(wù)實；四是對照生活，查擺生活作風是否嚴謹，是否做到了艱苦奮斗、廉潔奉公，有無假公濟私，擺排場、講闊氣、脫離群眾的問題，同時要認真查找差距，深刻剖析原因，采取多種形式，開展批評和自我批評，主動進行自查自糾。把完成任務(wù)式的寫學習筆記，變成自覺的行為。作為一名學校中層干部，對學校工作不夠熱心，態(tài)度消極，認為一切有校長頂著。工作中，遇到難題，很傷腦筋，不想過多地操心，不能勇于主動承擔重任，二是缺乏積極進取精神。提高對這次整頓的認識。更好了為工作服務(wù)；七是針對缺乏以局 為家的思想，考慮自己的事多 考慮工作的少，集體主義思想淡薄的問題，分局一方面開展集體主義教育，一方面認真檢討本身存在的問題，如開展文體活動少，單位缺乏生氣等，發(fā)動大家出主意 想辦法，消除怨氣，工作順氣 培育人氣，使隊伍始終保持朝氣蓬勃的局面，同時，局領(lǐng)導(dǎo)制定了談心制度，經(jīng)常對同志們噓寒問暖，把組織的溫暖和關(guān)懷帶給全體同志，使他們化作巨大的工作動力，愛護關(guān)心分局這個整體；八是針對在人事管理和用人上過于放松，缺乏必要的競爭機制，分局下一步將結(jié)合末位淘汰制 目標考核制，對人員管理作進一步的合理調(diào)整安排；九是打假維權(quán)工作不到位，市場消費環(huán)境不好的問題，分局責成各單位進一步加大執(zhí)法力度，還消費者一個滿意的購物空間；十是政務(wù)公開工作沒有做到長抓不懈，不規(guī)范，透明度低，給執(zhí)法不嚴，收人情費 辦人情案，吃拿卡要等不良形象造成可乘之機的問題，為此，分局專門充實了政務(wù)公開的內(nèi)容，并設(shè)立了舉報電話和舉報箱，對害群之馬一經(jīng)查處，決不手軟。堅持嚴以律已，帶頭執(zhí)行縣委廉潔自律的規(guī)定，堅持從實際出發(fā)，實事求是的理想路線，深入科室傾聽群眾呼聲。切實提高干部的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。我堅持嚴格要求自己，注重以身作則，以誠待人，一是愛崗敬業(yè)，我正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關(guān)系，堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè)，二是錘煉業(yè)務(wù)講提高。在今后的工作中，我將發(fā)揚成績，克服不足，以對工作、對事業(yè)高度負責的態(tài)度，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作，不辜負領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的期望。在政治學習方面，需進一步加強黨性認識，提高政治洞察力，牢固樹立了全心全意為人民服務(wù)的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀。認真學習三個代表的重要思想和科學發(fā)展觀，認真學習八屆二次全會精神，深入領(lǐng)會其精髓和要領(lǐng)。努力方向：樹立發(fā)展的理念，做解放思想的表率。一是針對隊伍建設(shè)力度不大，人員素質(zhì)參差不齊的問題，分局下一步，除派出兩名同志參加脫產(chǎn)學習外