【正文】 第四怎么幫助孩子找到有效的學(xué)習(xí)方法。第一是要和孩子及時(shí)的溝通，更好地掌握孩子現(xiàn)階段的思想，這也是非常重要的。但是，現(xiàn)在的物價(jià)是什么水平？一千多元的工資能過什么樣日子？能買房還是能買車？很多人問我，李老師你工資有沒有5千？我唯有苦笑。同理，將孩子送外地的家長也是為外地經(jīng)濟(jì)做貢獻(xiàn)。勞模，既是一份榮譽(yù)，更是一種鞭策與激勵(lì)。到期末作業(yè)展覽時(shí)，全班作業(yè)的質(zhì)量都有明顯的提高。小干部對班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手”?！把詡鳌奔唇處煹膫鞯朗跇I(yè)解惑，就是把文化知識、生活知識，做人的道理傳授給學(xué)生。做為下屬對領(lǐng)導(dǎo)的評語：平易近人，關(guān)心愛護(hù)教師，公平公正對待教師，一切為教師謀福利，把好處留給教師，把吃虧留給自己。把在辦公室工作看作是一個(gè)機(jī)遇、一種光榮、一份責(zé)任、一項(xiàng)使命，在勇挑重?fù)?dān)中練就過硬本領(lǐng)，在艱苦磨練中更快成長。使思想更加貼近客觀實(shí)際，觀念更加貼近時(shí)代的發(fā)展要求，以科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績觀來對待工作。第一、處理好對上服務(wù)與對下服務(wù)的關(guān)系。古語有云，“路見不平，拔刀相助”，在我看來，無論我們來自哪一個(gè)行業(yè)，只要我們在別人需要幫助的時(shí)候不吝嗇自己的力量，我們就是在傳遞志愿服務(wù)精神。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！青年座談會上發(fā)言稿7各位領(lǐng)導(dǎo)，各位志愿者同仁：大家上午好。以崗位比武學(xué)習(xí)為例，既可以系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，夯實(shí)自己的知識體系，又可以查找自身的短板，既可以見識各個(gè)小領(lǐng)域的專家、高手，與他們進(jìn)行交流過招，又可以感受學(xué)習(xí)的氛圍、激發(fā)自己斗志。第一階段，新鮮、知足、幸運(yùn)。四是要廉潔自律。我作為法院的青年中的一員，有機(jī)會同各位領(lǐng)導(dǎo)、各位青年朋友在一起座談感到非常榮幸?；诤：咏逃龍@的資源優(yōu)勢，我們學(xué)校有著田園般美麗的環(huán)境，有著優(yōu)越的硬件條件，有著愛校愛生的優(yōu)良師資，這些都讓我們感到無比興奮。堅(jiān)持學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功，學(xué)懂、弄通、悟透縣情實(shí)際、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和招商政策，及時(shí)關(guān)注縣外最新產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài)，積極參與“出門招商”，在招商實(shí)踐中不斷提升招商服務(wù)水平，努力成為一名學(xué)招商、懂招商、會招商的年輕人。逐步地激發(fā)學(xué)生，把外在的道德規(guī)范內(nèi)化為自己的道德觀點(diǎn)。我相信，我們在座的同志都想成為一名好教師，都想自己在工作中得心應(yīng)手，在事業(yè)上有所作為。四青年節(jié)，我們相聚在這里開這個(gè)座談會，受學(xué)校黨支部的委托，由我來做這個(gè)發(fā)言。作為一個(gè)金融員工，個(gè)人的發(fā)展和金融事業(yè)的發(fā)展是分不開的，只有金融事業(yè)發(fā)展了，員工個(gè)人才能才會有更大的發(fā)展空間。到2009年3月，由于分行從新成立，在分行領(lǐng)導(dǎo)的安排部署下，我調(diào)到分行工作，新龍場鎮(zhèn)由于原來的分行撤消的時(shí)間長，信用環(huán)境較差，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較為薄弱，加上新成立的社人少事多，剛建社時(shí)，總的只有三人，工作量和工作難度大，面對這種形式下，我積極與當(dāng)?shù)氐狞h委、政府聯(lián)系，取得他們的大力支持，在工作上加大分行的宣傳力度，提升分行在當(dāng)?shù)氐挠绊懥?，大力推進(jìn)信用工程建設(shè)，到年末，完成了全鎮(zhèn)7000多農(nóng)戶信用等級評級授信工作，為分行發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，較好地完成了分行下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。6年來的工作，6年來的經(jīng)歷，我深深體會到，作為一個(gè)金融人，應(yīng)有什么樣責(zé)任，應(yīng)有什么樣的敬業(yè)精神，面對競爭日益激烈的今天，金融事業(yè)發(fā)展的號角已經(jīng)吹響，我們只有勤奮工作，努力奮斗，才 會有更美好的金融明天。下面，我借機(jī)會講幾點(diǎn)看法，供大家參考。第二，我們青年人要加強(qiáng)師德修養(yǎng)。經(jīng)過近x年的工作磨練，我開闊了視野、增長了才干、收獲了成長。我們對學(xué)校好奇，因?yàn)橄胍私夤ぷ鞯拇蟓h(huán)境；對老師好奇，因?yàn)橄胍獙W(xué)習(xí)如何成為一名優(yōu)秀的教師；對學(xué)生好奇，因?yàn)橄胍獙W(xué)會如何更好地和學(xué)生相處。作為一名剛?cè)肼毜那嗄杲處?，雖然參加教育工作的時(shí)間還很短，但這段時(shí)間的經(jīng)歷可以說是我人生的第一次跨越。三是要開拓創(chuàng)新。不知不覺，參加工作已經(jīng)x年多的時(shí)間了。第二，怎么學(xué)。比如提早完成的習(xí)慣，避免突發(fā)事件；查看公文的習(xí)慣；下發(fā)的會議通知，沒有回復(fù)的要電話逐一確認(rèn)；接聽電話要記下來電的號碼，等別人掛電話后再掛。比如為農(nóng)民工討薪、為工傷職工維權(quán)、為未成年人提供法律幫助等等這些都需要我們用極大的熱情去開展服務(wù)工作。開發(fā)區(qū)艱苦創(chuàng)業(yè)的今天，需要我們青年人去拼搏；開發(fā)區(qū)幸福美好的明天更等著我們青年人去開拓。第三、處理好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系。一是甘于奉獻(xiàn)。因?yàn)閤x老師、xx老師以前既是我的老師，也是我的領(lǐng)導(dǎo)，在我人生的不同階段，兩位老師曾經(jīng)給我不誨的教育，給我極大的關(guān)懷、愛護(hù)、扶持，是對我的正確人生觀世界觀形成有重要影響的人，是我永遠(yuǎn)的恩師，我非常感謝兩位老師。要問這些成績怎么來的，我會告訴你全是學(xué)生爭取來的，我沒費(fèi)什么心血。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。每學(xué)期期中舉行一次作業(yè)展覽，班干部按標(biāo)準(zhǔn)給每位同學(xué)打分，再按小組總分進(jìn)行評比。但是，只要我們真誠地捧著一顆”愛心，加深理論修養(yǎng)，在實(shí)踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法，是完全能夠干得非常出色而游刃有余的。也許某些有能力的領(lǐng)導(dǎo)或者大老板可以將孩子送郴州或者長沙等大地方去讀書，但是資興還有很多的家長做不到，他們的孩子需要老師教，需要好老師教。老師的工資是唯一的源頭活水，他們要養(yǎng)家糊口，解決吃飯、穿衣、住房、出行等，全都要工資。可是，當(dāng)聽說有的單位可以發(fā)八千、一萬，老師平均只有一千多的時(shí)候（據(jù)說、據(jù)說、據(jù)說是因?yàn)槔蠋煻?，?cái)政沒錢，據(jù)說還要按老師職稱來考核這以前多），老師們有想法是很正常的，換成是任何人，都會有這樣的想法！是你，你也一定有！其他單位有錢可以自己解決，老師只有全靠財(cái)政撥款，當(dāng)然指望著政府做一個(gè)守法、誠信、關(guān)心老師的政府！最后再重申一點(diǎn)的是，老師到市政府詢問，不是去鬧，不是去靜坐，不是去示威，老師只是想要表達(dá)自己的訴求而已。我不贊成逼迫孩子去補(bǔ)習(xí)班和過分限制孩子的自由時(shí)間，成績提高的關(guān)鍵是學(xué)習(xí)效率要提高，隨著年齡的增長孩子的學(xué)習(xí)科目在不斷的增加，可是時(shí)間即便是海綿里的水也有擠干的時(shí)候，因此我們一定要提高孩子的學(xué)習(xí)效率。第五家長在孩子成長中的角色。第二如何對待孩子成績的前進(jìn)與后退。我算了一下，一直到我退休，我都不一定能晉級中一。）10年或者20年甚至更長的時(shí)間，一代一代資興老師教育出來的孩子會持續(xù)的為資興的發(fā)展做出應(yīng)該有的貢獻(xiàn)。2012年是全面實(shí)現(xiàn)“十二五”時(shí)期各項(xiàng)工作任務(wù)的關(guān)鍵一年，更是999戮力同心、克難攻堅(jiān)十分重要的一年，在當(dāng)前時(shí)期，面對國內(nèi)外新的發(fā)展形勢和不利因素，999人不等不靠，在以楊光董事長為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，堅(jiān)定信念、迎難而上、奮發(fā)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，以必勝的信心和勇攀高峰的精神，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、健康、和諧發(fā)展而奮斗?！狈e極開展集體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體負(fù)責(zé)精神，這對提高學(xué)生整體素質(zhì)有重要意義。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚(yáng)干部優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹立威信；其二，在鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即”以點(diǎn)帶面“；其三，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即”以面帶面“。但“身教”更為重要，所以，班主任要以身作則，率先垂范，此為“身教”也。工作這xx年來，在校領(lǐng)導(dǎo)無微不至地關(guān)懷下，在同事的熱心幫助下和自身的刻苦努力下，我取得了一些成績。第六、處理好做人與做事的關(guān)系。三是創(chuàng)新服務(wù)方法。二是對下要服務(wù)好基層和群眾。我看到黨和國家對志愿者組織以及志愿者的關(guān)心和重視?；仡檸啄甑闹驹阜?wù)經(jīng)歷，許多的事情歷歷在目。入職培訓(xùn)時(shí)，班主任老師寄語“習(xí)慣成自然。幸運(yùn)，在于風(fēng)清氣正、從嚴(yán)從實(shí)的時(shí)代加入公務(wù)員隊(duì)伍，在于各級領(lǐng)導(dǎo)對青年干部的重視，在于遇到一批靠譜、實(shí)在、無私的前輩和老師，可以充分發(fā)揮自己的所長，在總結(jié)繼承突破中尋求創(chuàng)新。謝謝大家！青年座談會上發(fā)言稿5各位領(lǐng)導(dǎo)、各位年輕的朋友們：下午好！首先祝各位節(jié)日快樂，青春永駐！其實(shí)叫我發(fā)言，還真不知道該說些什么好，講生活閱歷吧，沒有借鑒之處；講教書育人吧，沒有獨(dú)到之言；講人生奮斗吧，也沒有成功之處。五四運(yùn)動距離今天已經(jīng)91個(gè)年頭了，但“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神卻一直激勵(lì)著一代代青年人不斷前進(jìn)，作為法院的一名青年工作者要大力弘揚(yáng)“五四”精神，繼承和發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，立志干好本職工作，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績，為我院今年各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)爭先進(jìn)位目標(biāo)增光添彩。我很有幸，能進(jìn)入招生就業(yè)辦公室這一學(xué)校排頭兵部門鍛煉。面對工作中出現(xiàn)的矛盾和問題，不敷衍、不推諉，克難攻堅(jiān)，為項(xiàng)目早簽約、早建設(shè)、早達(dá)效鋪路搭橋。第三：做一個(gè)能關(guān)心寬容別人的人。這是大成中學(xué)發(fā)展對我們的要求。因?yàn)檫@個(gè)階段，精力旺盛，有用不完的勁頭，這是年齡大的人最羨慕的；有些人會說年輕人沒有經(jīng)驗(yàn)，這是我認(rèn)為的第二大優(yōu)點(diǎn)，在我看來，沒有經(jīng)驗(yàn)也可以理解為沒有限制，沒有框框，不因循守舊，正是沒有經(jīng)驗(yàn)，才使我們更具有可塑性，才有更大的發(fā)展空間。因?yàn)檫@里有我們的夢想，我們的事業(yè)，我們的舞臺。半年后到2005年5月，我參加分行的競聘上崗，調(diào)到稽核審計(jì)部任稽核員。目前，我們的服務(wù)可能沒有其他銀行規(guī)范，我們的設(shè)施可能沒有其他銀行的先進(jìn)，我們有太多的東西比不上其他銀行，但我們金融員工對工作的責(zé)任，敬業(yè)的精神我想是值得敬佩的。青年教師的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平直接關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展，青年教師的培養(yǎng)是我校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)，是學(xué)校建設(shè)的一項(xiàng)重大工程。真正對自己負(fù)責(zé)的青年必定有清晰、長遠(yuǎn)的人生目標(biāo)。所以，教師尊敬學(xué)生是一件至關(guān)重要的事情，決不可等閑視之。一、幫助感謝：自9月5號入校至今，我在這里的工作即將滿兩個(gè)月了。增設(shè)、更新專業(yè)：在突出特色辦學(xué)的基礎(chǔ)上，綜合發(fā)展。做到“在崗一日，敬業(yè)一天”，在其位，謀其政，履其職，擔(dān)其責(zé)。在這一點(diǎn)上，我們學(xué)校的青年教師也很有優(yōu)勢，從去年開始學(xué)校就不斷的給我們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會，如業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，赴上海、江蘇、