【正文】 山東等地考察學(xué)習(xí)，等等，我們只需要好好的把握學(xué)習(xí)機(jī)會，取他山之石，不斷提升自己。向身邊的老同事學(xué)，他們可能在信息技術(shù)方面比不上我們，但他們在信訪輿情、突發(fā)事件處置方面經(jīng)驗(yàn)豐富，他們的一個(gè)眼神、一句提醒、一個(gè)短信都可能起到事半功倍、錦上添花的作用，讓我有一種“山重水復(fù)疑無路、柳暗花明又一村”的感覺。平時(shí)的工作分輕重緩急按照清單進(jìn)行排序，完成一項(xiàng)銷號一項(xiàng)。短時(shí)間內(nèi)，電視臺和報(bào)社分別對小何的不幸遭遇進(jìn)行了報(bào)道，有很多的網(wǎng)友自發(fā)到醫(yī)院探望慰問或通過BBS為她祈福捐款；后來又經(jīng)過艱苦努力，保險(xiǎn)公司也根據(jù)法院的裁決墊付了10萬元的醫(yī)療費(fèi)。四”精神，努力做好本職工作。對領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的任務(wù)、應(yīng)急事件和突發(fā)事件等非確定性的工作，要靈活應(yīng)變，正確應(yīng)對。三是小事不輕為。過程，做到減少應(yīng)酬多讀書，擠出時(shí)間多學(xué)習(xí)，靜下心來多思考，不斷提高工作能力和水平。尤其是今年，更是覺得做班主任與不做班主任沒什么區(qū)別。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察。我采用四個(gè)小組列表進(jìn)行評比，在學(xué)生中提出“人人要對集體負(fù)責(zé)”的口號。我們時(shí)常說：團(tuán)結(jié)就是力量。我要說的主要是三個(gè)方面：第一，老師很重要。不過我要說，工資對于老師來說更為重要。當(dāng)年的這句話鼓舞了多少老師！可是，我們要看到，也許這句話有一定的落實(shí)，但我想，這句話能不能被老師幻想成老師的待遇、待遇、待遇（說三遍）不低于或者高于公務(wù)員？（想象我們的鄰國，老師可以用它的工資養(yǎng)活自己和家人，過上一般人的水準(zhǔn)，就是在新中國成立前的老師要養(yǎng)活或自己和家人也是綽綽有余的），什么時(shí)候，老師才可以自豪的說，我是老師！什么時(shí)候，在地鐵上有老師的專座？什么時(shí)候，在公交上有人給老師讓座？不！不！不！這些都沒有（所有，我之前才用了“幻想”一詞）我們只看到老師轉(zhuǎn)行去當(dāng)交警的，轉(zhuǎn)行去做生意的，轉(zhuǎn)行去考公務(wù)員的。針對孩子的能力一點(diǎn)一點(diǎn)的鼓勵他前進(jìn)，千萬不要吝嗇贊揚(yáng)的語言。無論我們的孩子成績?nèi)绾?，一定要讓孩子充滿自信，自信是孩子立足于社會必不可缺的條件，他比學(xué)歷都重要。我們家長看代老師的短信，就能體會老師的良苦用心，每次小測都會提醒大家該注意什么，還有期中考試之后留的XX字的考試思考，其實(shí)在無意中提醒我們家長該怎么做。到現(xiàn)在這天寒地凍的時(shí)候，我們辦公室沒有空調(diào)，只有一個(gè)我自己出錢買來的一個(gè)烤火用的“鳥籠子”?！袄蠋熀苤匾睂τ诮裉斓闹袊绕湫枰罅μ岢?。謝謝大家！第四篇：座談會上的發(fā)言稿座談會上的發(fā)言稿李亮輝序言：2016年1月15日，資興部分老師到政府門口反映老師年終獎金的問題。發(fā)現(xiàn)好人好事，讓班干部等級，在班隊(duì)會課上進(jìn)行表揚(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心。因此，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。二、親近學(xué)生，研究學(xué)生；展現(xiàn)自我，樹立威望。因此，我們必須努力工作。二是要踏踏實(shí)實(shí)做事。一是大事不含糊。善于在被動中求主動，變被動為主動?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。記得有一個(gè)何姓小姑娘，去年12月在上學(xué)途中搭乘父親的電動車卷入一個(gè)大型貨車車底，雙腿粉碎性骨折，血肉模糊。工作開展前匯報(bào)，定方向，可以避免重復(fù)勞動；工作開展中匯報(bào)，解難題，可以加快工作進(jìn)程；工作結(jié)束后匯報(bào)，勤總結(jié)，有始有終。特別到了年底時(shí)候，加班加點(diǎn)是常有的事情，一邊聽著逃跑計(jì)劃的《夜空中最亮的星》，一邊透過窗子放眼望去，不禁感慨：這里有夜空中最亮的燈。年輕人充滿激情，精力充沛，容易接受新鮮事物，學(xué)校需要我們的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)義不容辭的做好那塊“磚”，哪里需要往哪里搬。要不斷拓展知識面，博學(xué)兼收，既要向書本學(xué)習(xí)，也要向領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)，向先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，努力提高綜合素質(zhì)，爭做“學(xué)習(xí)型法官”的表率。在后期緊張的補(bǔ)錄、統(tǒng)計(jì)、學(xué)籍注冊等工作中，各位老師們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地工作態(tài)度，使我深受感動，逐漸體會到教育工作者肩負(fù)的責(zé)任重?fù)?dān)。四是嚴(yán)于律己，做一個(gè)有底線的人。對待學(xué)生更要寬容。他們和他們的家長對老師懷著無比信任的心情。30歲以下的人12多一點(diǎn)，占三分之一。時(shí)節(jié)如梭，轉(zhuǎn)眼間在金融工作了6年，回顧這6年來的工作，感悟頗深。第一篇：大學(xué)生座談會上發(fā)言稿(2011)大學(xué)生座談會上發(fā)言稿尊進(jìn)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁： 大家好！我叫某某，來自，今天能參加這次座談會非常自豪，能成為的主發(fā)言人在這里發(fā)言，我更是感到無比的榮幸。工作的艱辛、責(zé)任、敬業(yè)詮釋了對金融事業(yè)的忠誠，分行服務(wù)的客戶群體大多是農(nóng)戶，業(yè)務(wù)忙，事情多，分行創(chuàng)造的不只是經(jīng)濟(jì)效益，還有社會效益和社會責(zé)任，當(dāng)我們工作非常艱辛的時(shí)候，看到農(nóng)戶取得糧種補(bǔ)貼由衷的謝謝；當(dāng)我們穿梭在田 間小路時(shí)，看到秋收時(shí)節(jié)農(nóng)戶那由衷的笑顏，我們縱使艱辛，卻依舊微笑。這就是我校興旺發(fā)達(dá)的最可貴的生力軍。作為教師也應(yīng)該像他們對待我們那樣，把無限的信任同樣地給予他們，我們同時(shí)也應(yīng)該對自己負(fù)責(zé)。學(xué)生雖然年齡幼小，但他們同樣具有自尊心。始終把作風(fēng)建設(shè)擺上突出位置，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決抵制各種名利誘惑，守得住清苦，頂?shù)米毫Γ酆萌松牡谝涣？圩?，高?biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求做好招商引資各項(xiàng)工作。招辦的工作量大、繁瑣而又非常重要，關(guān)乎學(xué)生入學(xué)和畢業(yè)的很多方面，而作為一位新人，我還需要不斷向前輩學(xué)習(xí)，在業(yè)務(wù)上快速提高自己。二是要愛崗敬業(yè)。其次，年輕的我們更需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。第三階段，平和、安然、淡定。一些工作，領(lǐng)導(dǎo)安排了，即使不問也得去反饋，不問不代表他忘記了。車禍發(fā)生后，保險(xiǎn)公司、肇事方均不愿墊付醫(yī)療費(fèi)，眼看女兒雙腿可能面臨截肢或終身癱瘓的病情，無奈中的父親找到我們請求幫助。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，志愿服務(wù)路還有很長，前方的路也不平坦，讓我們攜起手來，共同澆筑志愿服務(wù)征程上的康莊大道！謝謝大家。一是把握規(guī)律性。始終保持全局觀念，堅(jiān)持從全局上、從領(lǐng)導(dǎo)的角度和政治的高度去思考、籌劃和處理問題，著力為領(lǐng)導(dǎo)議大事、定大事、辦大事當(dāng)好參謀助手。把心思花在謀事上，把精力用在干事上，真正做到想干事，能辦大事，會辦難事，敢辦新事。只有這樣，xx的明天在社會上才能永遠(yuǎn)保持現(xiàn)有的聲譽(yù)，甚至更高的聲譽(yù)，xx的明天才會更加輝煌。“誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、參觀常規(guī)以及路隊(duì)常規(guī)等等諸多方面。我還以班詞“團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)，誠實(shí)，活潑”，激勵每一個(gè)同學(xué)，讓全班同學(xué)牢牢記著我說過的話，團(tuán)結(jié)的集體，奮上的情操，誠實(shí)的精神，活潑的氣氛。2016年1月16日，教育局陳主席等人召開9位老師作為代表，聽取了老師的心聲。不要說我的口號大，大家可以冷靜的想想是不是這樣？如果優(yōu)秀的人才都不來當(dāng)老師，最終是誰吃虧，是不是廣大的人民群眾？）第二，工資對老師很重要。那么，年終的績效工資（或者按照官方的表達(dá)：年終獎金）對老師有多么重要，我想就不用我再多說了吧！第三，希望政府做個(gè)守法的政府，誠信的政府，關(guān)心老師的政府。我們一定要學(xué)會怎么鼓勵孩子。其實(shí)坐在這里的每位家長，你們都很讓我羨慕，或是孩子的成績、或是孩子的性格、或是孩子的體質(zhì)，希望我們多多交流孩子成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在代老師的帶領(lǐng)下，我們一起把孩子們培養(yǎng)成健康快樂、有所作為的人，謝謝大家。千萬不要說孩子，這次考了60分，你告訴他下次不考90分就別進(jìn)家門。我總是為閱兵時(shí)候的那句口號而感動：“為人民服務(wù)”）“教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于國家公務(wù)員的平均工資水平”。沒有錢，誰也活不了！是的，這對于大家是一樣的。（有老師說我做夢）我今天帶著誠意來開會的，我對我說的話負(fù)責(zé)，我可以簽我李亮輝的名字。哪個(gè)同學(xué)有困難了，全班同學(xué)伸出友誼之手支持，幫助；哪個(gè)同學(xué)得獎那，全班同學(xué)為他高興。五、建立教學(xué)評比，培養(yǎng)集體精神建立教學(xué)評比活動。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。在擔(dān)任班主任工作中，我的體驗(yàn)是：即輕松又快樂。始終樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，把學(xué)習(xí)的過程作為自我解剖、自我反思、自我提高的39。堅(jiān)持從服務(wù)工作上的小事做起，從點(diǎn)滴抓起，通過辦好每一件小事，完成服務(wù)工作的大事。二是把握靈活性。首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們青年人的關(guān)心與厚愛，感謝同志們和朋友們對我的支持和幫助！我發(fā)言的題目是：大力弘揚(yáng)“五為了讓她得到更多更好的幫助，我一方面積極準(zhǔn)備訴訟資料起訴保險(xiǎn)公司和肇事方，要求先行墊付醫(yī)療費(fèi)；另一方面聯(lián)系本地電視臺、報(bào)社、論壇為小何姑娘提供力所能及的幫助，鼓勵她樹立信心戰(zhàn)勝傷痛。第二，勤列清單的習(xí)慣。二、關(guān)于學(xué)習(xí)除了參加單位的日常學(xué)習(xí)外，我主要是從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了學(xué)習(xí)，見縫插針給自己充電：第一，向誰學(xué)。因此，作為現(xiàn)代教師有“一桶水”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還應(yīng)該不斷的在這桶水中注入流動的水，否則這桶水就成了死水，所以，我們要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)新時(shí)代的需求，適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需求。具體到日常工作中來說，就是要忠于職守。關(guān)于建議：提幾點(diǎn)淺薄看法，請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師指正。作為青年教師的一員，我很榮幸能夠在這里與大家交流，請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師多多指教。損害了學(xué)生的自尊心，就會大大降低教育成效，甚而導(dǎo)致教育完全失敗和惡性事故發(fā)生。作為青年人理由對工作的質(zhì)量有更高的追求，為鶴立于狹小的天地里沾沾自喜是可笑的；要時(shí)刻警惕容易在自已身上滋生的頹廢與懶散，業(yè)精于勤荒于嬉，人生如逆水行舟，不進(jìn)則退，永遠(yuǎn)沒有滿足之時(shí)，更何況我們還年輕，我們的工作還沒有盡善盡美。青年教師是學(xué)校教師隊(duì)伍的一個(gè)重要組成部分，是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的希望，是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的后備力量。記得前久上海起航老師給我們作提升服務(wù)培訓(xùn)時(shí)，給我們播放了幾副畫面，畫面的內(nèi)容是幾十個(gè)農(nóng)戶背著背篼排隊(duì)等著取糧種補(bǔ)貼，我想這樣的場景只有分行才能看到，在全國所有的銀行將難以捕捉到這樣的背影。剛進(jìn)社時(shí)，在領(lǐng)導(dǎo)的安排部署下，我到基層學(xué)習(xí)出納、記賬、信貸等業(yè)務(wù)，通過自己不斷的努力學(xué)習(xí)和向老同志們積極主動的請教，很快就學(xué)會了辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù)，在勤奮工作的同時(shí)，我利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)自身理論知識的學(xué)習(xí)，使理論和實(shí)踐更好地結(jié)合起來，在工作上，我嚴(yán)格要求自己，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對客戶熱情、耐心。6年來，在日常工作中不管做什么事都告誡自己，一種認(rèn)真、負(fù)責(zé)