【正文】 它不僅需要我們這一代人的弘揚(yáng)，更需要子孫后代的傳承。博大精深的中華傳統(tǒng)文化是中華民族文化今后發(fā)展和繁榮的肥沃土壤。只要我們真抓實(shí)干，我相信我們會(huì)做得更好！謝謝?！叭沼兴b”是學(xué)校堅(jiān)持誦讀活動(dòng)進(jìn)課堂并使之常態(tài)化的重要陣地。這次活動(dòng)我們以最小的費(fèi)用高質(zhì)量的完成了具有實(shí)踐意義的活動(dòng)。實(shí)際成效：1）活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，也給同學(xué)們提供了一個(gè)鍛煉 自己的平臺(tái)，鍛煉了同學(xué)們的人際交際能力也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。行動(dòng)是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，絕知此事要躬行。為加深學(xué)生對(duì)項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)、理解，在準(zhǔn)備階段，學(xué)校以生為本，加強(qiáng)引導(dǎo)，全面發(fā)動(dòng)，以“讀、寫、背”來(lái)引導(dǎo)學(xué)生深入理解傳統(tǒng)文化國(guó)萃精神：讀：學(xué)校下發(fā)《弟子規(guī)》教育活動(dòng)方案，下發(fā)學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》先進(jìn)班和先進(jìn)個(gè)人評(píng)比方案，各班統(tǒng)一 “成長(zhǎng)周記”本，出好《弟子規(guī)》宣傳版報(bào)，利用班會(huì)課開(kāi)展“踐行《弟子規(guī)》，規(guī)范儀表”和“踐行《弟子規(guī)》，遠(yuǎn)離陋習(xí)”主題教育。學(xué)校積極開(kāi)展學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》國(guó)萃精神，深化“五講、四美、三熱愛(ài)”活動(dòng)，以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承中華國(guó)粹”這種最傳統(tǒng)的方式為引子引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立起正確健康的道德與行為準(zhǔn)則。從小處著眼，從細(xì)處入手，習(xí)慣成自然，事半功倍的秘竅。例如：通過(guò)系列主題討論會(huì)來(lái)引導(dǎo)、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、踐行的愿力： 第1次班會(huì)：如何盡孝？第2次班會(huì)：怎么讓文明禮貌伴我行？第3次班會(huì)：怎樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生？ 第4次班會(huì)：我能為社會(huì)做點(diǎn)啥？孝、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、為社會(huì)做點(diǎn)是目的，如何、怎么、怎樣、能是關(guān)鍵，是引子，是激發(fā)學(xué)生愿力的關(guān)鍵。宣傳弘揚(yáng)和培育民族精神的必要性。這次活動(dòng)緊扣著提高大學(xué)生思想道德水平的主要任務(wù)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，提高社會(huì)實(shí)踐的針對(duì)性、時(shí)效性、吸引力和感染力，充分調(diào)動(dòng)了各方面的積極性，增長(zhǎng)才干，培養(yǎng)品格，使這一社會(huì)實(shí)踐成為小學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化和民族精神的有效途徑。一是有教材。第三、完善機(jī)制，健全教育活動(dòng)的激勵(lì)評(píng)價(jià)體系。它直接影響到人的思維、行為及生活方式。既然它是綜合的，代表著民族精神、民族情感、民族傳統(tǒng)、民族愿望的民族文化，當(dāng)然也應(yīng)該是其有機(jī)的組成部分?？粗_(tái)上演員的精彩表演，聽(tīng)著那傳承千年歷史悠久的曲調(diào)，臺(tái)下的同學(xué)們從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上享受著這場(chǎng)京劇盛宴。它們是民族的歷史見(jiàn)證和發(fā)展腳步的痕跡。因此，我們黨提出建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，有著十分豐富而深刻的理論淵源。四是有效果。放眼望去，一幢整齊的現(xiàn)代化教學(xué)樓和一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鑲嵌其間，在花草樹(shù)木的的映襯下，整潔而神圣。4）活動(dòng)讓同學(xué)們對(duì)自己的大學(xué)生活有了更充分的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的目標(biāo)和肩上擔(dān)負(fù)的歷史責(zé)任有了更深的了解。在項(xiàng)目研究思想的統(tǒng)領(lǐng)下學(xué)校重點(diǎn)開(kāi)展了以下活動(dòng)：四是證。班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，做到準(zhǔn)確朗讀、熟記于心。為了更好地開(kāi)展學(xué)習(xí)踐行活動(dòng)，學(xué)校從以下幾方面開(kāi)展工作扎實(shí)推進(jìn)項(xiàng)目研究：一是建全組織，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，重溫“五講、四美、三熱愛(ài)”的內(nèi)涵，理清二者間的相承關(guān)系，理清項(xiàng)目研究的推進(jìn)思路，按照階段性工作目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)，積極營(yíng)造“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承中華國(guó)粹”的良好氛圍。二是愿。第二篇：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化_總結(jié)沙河六小 2009年12月12日揚(yáng)弘傳統(tǒng)文化 共創(chuàng)華夏之魂一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：活動(dòng)主題：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，共創(chuàng)華夏之魂。如果能更好的調(diào)動(dòng)同學(xué)們的活動(dòng)氣氛，活動(dòng)將更加完美。這些課程的創(chuàng)立，不但進(jìn)一步豐富了孩子學(xué)習(xí)內(nèi)容，拓寬了學(xué)習(xí)途徑，而且使每一個(gè)孩子都充分置身于祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏染之中，并在對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深切感悟中修身明 志，健康成長(zhǎng)。其次，立足實(shí)際，開(kāi)辟新的文化傳承教育陣地。因此，我們要以歷史的眼光，用科學(xué)的態(tài)度，用可行的方法，充分挖掘和深刻認(rèn)識(shí)中華民族傳統(tǒng)文化在建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系中的重大作用