【正文】 11．（ 3 分）在前行中遭遇挫折，在挫折中頑強(qiáng)拼搏，在拼搏中思索尋覓。 （ 2 分?！翱铡弊謱懗隽巳说男那榕c山光水色相應(yīng)。沐著落日的余暉，聽(tīng)著海浪的歡歌，遠(yuǎn)離都市的喧囂，他們體驗(yàn)到一種彌足珍貴的生命愉悅。猛一掙扎，我竟從埋藏我的地下跳了出來(lái)。醒來(lái)了，不知怎么，我又成了小溪。 駱駝 有雙重眼瞼和濃密的長(zhǎng)睫毛，可防止風(fēng)沙進(jìn)入眼睛。?？茽柲峥酥赋觯?“呼氣溫度不飽和的現(xiàn)象以前在任何動(dòng)物身上都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)。 20世紀(jì) 50年代中期，科學(xué)家們就知道單峰駝這種動(dòng)物善于在身體組織里保存水分。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣 。 萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音。錯(cuò)字、漏字、添字不得分） (10 分） ( 1)已是懸崖百丈冰， 。就像河流，不息地流動(dòng)就是為了經(jīng)歷交匯和起伏。（ 2 分） 就像 ______，并不是非要到達(dá) _______________。 （ 8 ） 古 往 今 來(lái) ， 許 多 文 人 都 喜 歡 荷 ， 請(qǐng) 寫 出 你 最 喜 歡 的 兩 句 詠 荷 古 詩(shī) 。 1解釋下面加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義。 李商隱 ：此花此葉常相映，翠減紅衰愁殺人！ 虞世南 ：居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。 4年前，杜克大學(xué)的生理學(xué)家施米特 粘膜外面有一層吸水的物質(zhì)。我滿身灑著細(xì)碎的光亮，懷著對(duì)大自然奇妙的幻想，流啊，順著山繞過(guò)石，不停地流?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，得意地順流而下。終于我們匯聚成河、匯聚成大江，最后我和我的同伴們一齊涌向無(wú)邊的大海。理由 2 分，答到 2 點(diǎn)即可。 1（ 1）多（ 2）洗滌（ 3）親近而不莊重（ 4）少（ 4 分。（ 2 分。評(píng)分說(shuō)明：答對(duì)一點(diǎn)給 1 分，全對(duì)給 3分。（ 4 分。能結(jié)合文章具體內(nèi)容說(shuō)出君子的美德，大意對(duì)即可。例：（ 1）您在醫(yī)院信多久了？（或：您是什么時(shí)候感覺(jué)不好的？）（ 2）住院前您感覺(jué)怎么不好？（或：剛開(kāi)始您感覺(jué)怎么樣？） （ 1）不矛盾。小溪的經(jīng)歷給了你怎樣的啟示？ 三 、作文（ 60 分） 霍爾金娜的淚 水是否蕩去了你曾經(jīng)的遺憾？荊楚民歌的風(fēng)情是否激起了你內(nèi)心的渴望？是是非非的課堂帶給你的是失落還是自豪？轟轟烈烈的地震帶給你的是沉痛還是堅(jiān)強(qiáng)？或者，平平淡淡的日子連綴起心中的 望？或者，風(fēng)風(fēng)雨雨的心思編織著同一個(gè)夢(mèng)想？讓我們用心去體驗(yàn)生活，用筆去表達(dá)感悟吧。溪水被阻隔，我漸漸枯竭、干涸??咱等待死亡么？我虛弱地問(wèn)自己。喘息一會(huì)，感到不自在，我想跳出去，卻跳不出。（ 2 分） ________________________________________________________________________________________________ 20．選文中提到駱駝?dòng)幸粋€(gè)“內(nèi)部奇妙”的鼻子，試用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括駱駝的鼻子奇妙在何處。他們把駱駝圈在炎熱的死海岸邊一個(gè)農(nóng)莊的露天畜欄里。羅馬自然學(xué)家普林尼把駱駝的胃比作水箱。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。 我的觀點(diǎn)： __________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 仔細(xì) 觀察右邊的漫畫《小拜年》，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段話，以同學(xué)的身份，勸說(shuō)畫中的孩子（姓名用代替），要求做到運(yùn)用正面勸導(dǎo)、巧用譬喻、直話曲說(shuō)、借例言理等方法（至少運(yùn)用兩種方法，表達(dá)兩層意思），力爭(zhēng)奏效，字?jǐn)?shù) 60 字左右。 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 （ ）（ 3 分） A 、 6 月 14 日是“世界獻(xiàn)血者日”，當(dāng)天的《 時(shí)報(bào)》報(bào)進(jìn)了一些義務(wù)獻(xiàn)血者的動(dòng)人事跡。響水縣南河中學(xué) 20212021年度第一學(xué)期期末 試卷 初 三 語(yǔ)文試題 （答卷時(shí)間： 150分鐘 總分： 150分 ） 一、 語(yǔ)言積累及運(yùn)用 （ 35 分） 讀下面文字，完成第 1— 3 題。 D、 小王總是心直口快，可是他的牢騷卻讓我們內(nèi)心頓生 異曲同工 ． ． ． ． 之感。（不少于 40 字， 3 分） 網(wǎng)友言論： 我討厭蓮花，從污泥里汲取營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)大開(kāi)花，卻吹噓“出淤泥而不染”，這是自命清高，多少還有點(diǎn)舍棄根本、忘恩負(fù)義的味道。 （ 6分） 水陸草木之花，可愛(ài)者甚 蕃 ． 。勃朗寧注意到了它儲(chǔ)存珍貴的水的本領(lǐng)。他們向兒童動(dòng)物園借了兩頭母駱駝進(jìn)行測(cè)試。 19．請(qǐng)用一句話說(shuō)明駱駝一連幾天甚至幾星期滴水不進(jìn)但仍舊能夠生存的原因。呻吟著看著自己 我已經(jīng)變成一畦小水洼，瑟縮在巨石縫隙中。我瑟縮在一層硬殼里動(dòng)彈不得。 28．文章最后一段 說(shuō)“我才發(fā)現(xiàn)我是一條美麗的小溪”，你認(rèn)為小溪的“美麗”主要表現(xiàn)在哪些方面？