【正文】 道歉人：XX日期：XXXX年XX月XX日家長給老師的道歉信12尊敬的老師：對于孩子所犯的錯誤，以及我們做家長的不理智的行為表示深深的歉意，在此向您說聲對不起，今后我們將積極與老師一起，共同研究思考更加正確的教育方式，指導孩子走上正軌。相反，我應該建議幼兒園老師把所有在室內(nèi)玩耍的孩子都帶來，把所有的玩具都給你十歲的孩子。我不應該在課堂上大聲吼他。世界上只有一個孩子，世界上沒有第二個孩子和你一模一樣。當然，我們認為家長看到孩子的試卷和成績單有三種情況：一是指責孩子或?qū)W校、老師，甚至想馬上轉(zhuǎn)學（說明：當你知道其他學校的真實情況后，一定要轉(zhuǎn)學，這個學校也會尊重你的選擇）；二是難以接受，至少學校沒有給學生和家長留下多少面子；第三，了解學校，甚至認同認可學校的做法，家長不會上當。這就是為什么在學生成長過程中必須有處罰內(nèi)容的內(nèi)在原因。我們支持您今天對孩子的處理意見，今后我們要吸取教訓，教育孩子健康成長。這是一個不容忽視的嚴重問題，必須及時糾正。既然只有你一個人，就應該尊重孩子，幫助孩子。所以我可以大膽的說，我孩子的爛試卷是如實發(fā)下來，報給家長的。所以，你在校園外瘋瘋癲癲的謾罵也沒什么，都是我自己多管閑事。你孩子的玩耍比其他孩子對知識的掌握重要得多。體罰，還可以對學生產(chǎn)生挫折感，讓他們不要妄自尊大。直到幾天前在校門口聽到一位家長評價孩子在升國旗時的表現(xiàn)時，我才開始反省。每個學生將來都可能成為國家有用之才，在成長過程中必須知道“竹子上下都有節(jié)”的道理(日本前首相竹下登語)，必須遵守社會行為規(guī)則，必須遵守國家法律。有時候，我真的很想給您做一個當面的道歉?；厥走@幾天，在周五的“時候，你在班里明確地布置下了近兩天要完成背誦的指令。家長贊成老師為保持課堂紀律和教育尊嚴對孩子進行必要的體罰。我們支持您今天對孩子的處理意見，今后我們要吸取教訓，教育孩子健康成長。寫信人：XXX日期：20xx年xx月xx日家長給老師道歉信15尊敬的39。我們支持您今天對孩子的處理意見，今后我們要吸取教訓，教育孩子健康成長。全校幾百個孩子可以排隊。以后我會給你的孩子留下足夠的玩?？臻g！作為一個有天賦的孩子，他不用做任何功課。此致敬禮！道歉人：xxx20xx年xx月xx日家長給老師的道歉信10尊敬的老師：對于孩子所犯的錯誤，以及我們做家長的不理智的行為表示深深的歉意，在此向您說聲對不起，孩子的成長離不開學校和家長的共同努力，今后我們將積極與老師一起，共同研究思考更加正確的教育方式，指導孩子走上正軌。所以，我在這里想對家長說，希望你們放心，我們會更認真的教孩子。畢竟辦好這個大班不是一次性的事情，需要一個過程。只要孩子們認真做，他們就能在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)。xxx日期家長給老師的道歉信5尊敬的老師：對于孩子所犯的錯誤，以及我們做家長的不理智的行為表示深深的歉意，在此向您說聲對不起，孩子的成長離不開學校和家長的共同努力，今后我們將積極與老師一起，共同研究思考更加正確的教育方式，指導孩子走上正軌。俄羅斯總理普京認為，沒有體罰的教育是不完整的教育。家長給老師的道歉信1尊敬的老師：您好！對于今天孩子所犯的錯誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學校老師關(guān)于孩子教育方面的配合，放松了對孩子的理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。體罰，還可以對學生產(chǎn)生挫折感，讓他們不要妄自尊大。這真的是我們的理由。第三，課堂紀律有時不理想。這個道歉來自于最近我們補習班停課5天（包括政府規(guī)定的3天假期）給學生和家長帶來的不便。這里還需要注意的是，對于逾期的五天補課時間，考慮到學生上課時間的限制，經(jīng)過討論，我們決定實行全日制上課制（下午補上之前的課程）來補上之前的五天課，放假時間還是定在原來的15號。家長給老師的道歉信14尊敬的老師:今天孩子在學校的不禮貌行為，知悉，在對孩子的不理智行為表示歉意，希望老師不計前嫌，能夠?qū)捜莸目创啻浩诤⒆拥呐涯嫘袨椋o他們一點時間，冷靜下來思考正確處理問題的方式。即使他們從四樓跑到一樓，然后翻越欄桿進入幼兒園，也是很常見的。我們的老師和學生會感激你的！XX年XX月XX日第二篇：家長給老師道歉信家長給老師道歉信家長給老師道歉信1尊敬的老師:今天孩子在學校的不禮貌行為，知悉，在對對孩子的不理智行為表示歉意，希望老師不計前嫌，給他們一點時間，冷靜下來思考正確處理問題的方式，此致敬禮。此致敬禮！xx學生家長家長給老師道歉信9尊敬的老師：對于孩子所犯的錯誤，以及我們做家長的39?？鄯忠院笪铱偸遣桓吲d，悶悶不樂。在這個關(guān)鍵的成長期，從好的方面看，適當加以引導、教育，可以造就和維系他們天馬行空的創(chuàng)造力，為將來成才打下良好的空間基礎(chǔ)。師者，父母心。尤其當班主任得知并介入此事后，我答應了要嘗試盡力地背誦學習，第二天我卻又懷著不理智的心理公然在班級中與你對抗——英語早讀課時我卻故意背誦語文課文。此致敬禮!xxx20xx年xx月xx日家長給老師一封道歉信7尊敬的老師：對于孩子所犯的錯誤，以及我們做家長的不理智的行為表示深深的歉意，在此向您說聲對不起，孩子的成長離不開學校和家長的共同努力，今后我們將積極與老師一起，共同研究思考更加正確的教育方式，指導孩子走上正軌。家長贊成老師為保持課堂紀律和教育尊嚴對孩子進行必要的體罰。這個時期，孩子還比較好動，不注意控制自己，甚至受同伴、玩伴、電視劇中人物的影響，表現(xiàn)出不遵守課堂紀律，過于表現(xiàn)自我等。老師受委屈了。所以，我課后給他補課真的是不明智的！怪不得你生氣！你生氣是因為你對孩子太負責任了！你想讓他自由發(fā)展，不想讓他被知識束縛！可惜我太晚明白這個簡單的道理了！所以，你警告我不要給孩子補課是完全正確的。以后我不會以任何理由限制你孩子的自由！唉，事實太多，我不好意思......你的孩子如此優(yōu)秀，與你的家庭教育密不可分。其實養(yǎng)成好習慣并不難。誤會也許就是這樣累計成的，龐老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現(xiàn)在說什么都沒用，因為已給您造成了無法挽回的傷害，還有，她已對我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經(jīng)不在是個簡單的人了，其實我還是我，我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。久而久之，孩子學會了通過發(fā)脾氣來控制局面，變戲法變孟加拉；另外，有時候我們在孩子面前也沒有很好的控制自己的情緒。這段時期，孩子已經(jīng)進入小學階段，開始學習并掌握一定文化科學知識，逐漸形成獨立思維能力。我在此向老師作出道歉，為孩子不遵守課堂紀律，不尊重老師和同學的行為感到內(nèi)疚和難過。既然找到了原因，我們就應該有理由在以后的學習中充分相信孩子的進步：第一種情況，要幫助孩子開導智慧，發(fā)展心智，建立信心；在第二種情況下，讓我們幫助孩子改掉一些壞習慣，重新建立良好的學習習慣。此致敬禮！xx學生家長日期：20xx年xx月xx日家長給老師的道歉信4沈老師：您好，這兩天我認真思考了一下，發(fā)現(xiàn)女兒最近在紀律上的問題完全是因為我把她帶回老家一個星期所造成的，這是我們家長的錯誤，我們實在是太大意了!以后我們一定注意，絕不會再犯同樣的39。你孩子的玩耍比其他孩子對知識的掌握重要得多。所以，你在校園外瘋瘋癲癲的謾罵也沒什么，都是我自己多管閑事。家長給老師的道歉信15尊敬的老師：對于今天孩子所犯的錯誤我們深感愧疚，是我們放棄了與學校老師關(guān)于孩子教育方面的配合，放松了對孩子的39。以后我不會以任何理由限制你孩子的自由！唉，事實太多，我不好意思......你的孩子如此優(yōu)秀，與你的家庭教育密不可分。我不應該忽視這個警告！結(jié)果你對我大發(fā)雷霆！我完全活該！孩子如何影響班級成績？那些平庸的孩子就不能多學點嗎？為什么要麻煩一個無辜的孩子苦于學習？親愛的父母同志們，我知道我錯了。道歉人：xx時間：xx家長給老師的道歉信8尊敬的老師：您好！，是我們放棄了與學校老師關(guān)于孩子教育方面的配合，放松了對孩子的理想教育和道德教育，我們表示自我檢討。在那個所有工作都低人一等的社會，只有讀書高。這學期通過中山市教育局統(tǒng)一準備的試卷和東區(qū)教育局組織的期末水平測試，我們認為90%的學生文化成績有了很大的提高：特別是：上個學期才轉(zhuǎn)到我們學校的學生分數(shù)變化很大，比入學考試分數(shù)高很多；一些學習習慣不好的學生得到了糾正，學習成績有了明顯的進步。二是適當進行與之相適應的體罰。我們支持您今天對孩子的處理意見，今后我們要吸取教訓，教育孩子健康成長。道歉人：日期：家長給老師的道歉信 10親愛的老師：首先，我們?yōu)楹⒆拥倪^度行為感到內(nèi)疚和難過。更何況現(xiàn)在的現(xiàn)代社會，就業(yè)渠道多，能找到最好的學生，讀書不一定是唯一的出路。但我們遺憾的是，很少有學生（可能是你的孩子）沒有通過水平測試，有些科目不及格甚至很差（主要是大三學生）。相反，我應該建議幼兒園老師把所有在室內(nèi)玩耍的孩子都帶來，把所有的玩具都給你十歲的孩子。我不應該在課堂上大聲吼他。沒有體罰的教育是不完整的教育。相信，作為帶領(lǐng)、指引學生逆風而行的使者，老師與生身父母一樣，同樣懷著一顆熱熾的心，努力為孩子創(chuàng)造一個成才的良好環(huán)境。從壞的方面看，可能導致孩子目中無人，肆無忌憚，歸入反社會人群族類。我知道我寫這封道歉信顯得有些姍姍來遲了，但實際上我早已經(jīng)把它寫好了，是拖到了今天才交給您，我希望您能接受我這個遲來的道歉。有時候應該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現(xiàn)，其實激起我無名的火的是一個人的一句話；她說“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了。每個學生將來都可能成為國家有用之才，在成長過程中必須知道“竹子上下都有節(jié)”(日本前首相竹下登語)，必須遵守社會行為規(guī)則，必須遵守國家法律。告訴我們?nèi)绾胃恼e誤，而我們一直不明白你的苦心。此致敬禮！20xx年xx月xx日家長給老師道歉信12沈老師：您好，這兩天我認真思考了一下，發(fā)現(xiàn)女兒最近在紀律上的問題完全是因為我把她帶回老家一個星期所造成的，這是我們家長的錯誤，我們實在是太大意了!以后我們一定注意，絕不會再犯同樣的39。有時候應該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現(xiàn)，其實激起我無名的火的是一個人的一句話。是因為植物長得太茂盛，教育設施沒有放在一個地方，吸引了你孩子的注意力。除此之外，一個人的老師不僅要懂得體諒孩子，還要懂得時刻照顧孩子的自尊心。只有家長和我們老師同時配合管理學生，才能顯著提高學生的綜合能力！最后感謝家長們耐心看完這篇文章。這是給父母的解釋。老師其實很辛苦。對于這種老師，我們發(fā)現(xiàn)應該第一次給它教育。師者，父母心。在這個關(guān)鍵的成長期，從好的方面看，適當加以引導、教育，可以造就和維系他們天馬行空的創(chuàng)造力，為將來成才打下良好的空間基礎(chǔ)。這個時期，孩子還比較好動，不注意控制自己，甚至受同伴、玩伴、電視劇中人物的影響，表現(xiàn)出不遵守課堂紀律，過于表現(xiàn)自我等。老師受委屈了。我們必須承認這一點，但同時，我們可以保證我們的老師都是從大學請來的，他們的教學能力是絕對有保障的，但是不夠負責任的老師很少。所以，請家長朋友體諒我們老師。除此之外，我們的安排也有些不合適，導致了五天課時