【正文】 工作人員須熟知活動(dòng)規(guī)則，確保每一位參加者的安全?；顒?dòng)四：心心相印。九、活動(dòng)意義此次素質(zhì)拓展活動(dòng)旨在活躍校學(xué)生會(huì)內(nèi)部氣氛，增進(jìn)各部門交流，增強(qiáng)校學(xué)生會(huì)各部門凝聚力和團(tuán)結(jié)力，營(yíng)造生動(dòng)活潑、積極向上的團(tuán)隊(duì)氛圍，豐富校學(xué)生會(huì)文化活動(dòng)。（2）比賽隊(duì)伍旁邊后方允許領(lǐng)隊(duì)或教練追隨,但不允許與隊(duì)伍接觸協(xié)助。其中一人用蛇皮袋將自己套在袋子里，然后由一邊跳到另一邊。以10分鐘為一輪，運(yùn)送氣球多著勝出。 穿越網(wǎng)洞是唯一到達(dá)電網(wǎng)對(duì)面的方式。游戲二：地雷陣一．情境導(dǎo)入：解放初期，在中國(guó)的邊境線上，有兩個(gè)人誤入了鄰國(guó)的雷區(qū)，他們一個(gè)是聾子，一個(gè)是瞎子。項(xiàng)目開始前教練員需要強(qiáng)調(diào)注意安全，并在項(xiàng)目進(jìn)行過程中予以保護(hù)。②在行走過程中，不得以除后背以外的其他部位觸球，若球落地，則需從球落地處重新開始比賽?；顒?dòng)三：雷陣40項(xiàng)目準(zhǔn)備： 教練手中持有一張雷區(qū)分布圖，用海綿墊鋪出的雷陣項(xiàng)目規(guī)則： ①項(xiàng)目進(jìn)行過程中所有人不得講話，不得出現(xiàn)肢體語(yǔ)言?；顒?dòng)前一天即周五晚上，各部門部長(zhǎng)需通知本部部員穿運(yùn)動(dòng)褲參與素拓活動(dòng)。如果書掉了，就得重來(lái)。集體游戲：規(guī)則：眾人圍坐成一圈，規(guī)定只能對(duì)自己左邊的人說(shuō)“我愛你”，對(duì)右邊的人說(shuō)“不要臉”。在這澄凈的藍(lán)色映著溫婉的寒風(fēng)，漸入冬天的季節(jié)，舉行此次戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)。1分組男女均衡每隊(duì)六人。《老鼠愛大米》中的高潮部分?；顒?dòng)時(shí)間：9月22日上午8:00—11:30活動(dòng)地點(diǎn)：待定參與人員：文法學(xué)院12級(jí)與11級(jí)所有成員教練：待定（10到12人）活動(dòng)負(fù)責(zé)單位：文法學(xué)院團(tuán)委活動(dòng)形式：按照已經(jīng)分好的隊(duì)伍，采取競(jìng)賽模式進(jìn)行素質(zhì)拓展項(xiàng)目。*以下不再重復(fù)項(xiàng)目分享環(huán)節(jié)，每個(gè)項(xiàng)目結(jié)束之后都要進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的分享環(huán)節(jié)。②在活動(dòng)過程當(dāng)中，所有人不得講話。注意事項(xiàng)與備用方案：根據(jù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的狀況，法柜奇兵與月球行走取其一。 穿越者和幫助者不能使身體的任何部位接觸網(wǎng)繩，身體的任何部分也包括頭發(fā)、鞋帶、衣角、鑰匙等附屬物品。此游戲可各隊(duì)同時(shí)進(jìn)行，依各隊(duì)堅(jiān)持時(shí)間的長(zhǎng)短定勝負(fù)。3．游戲規(guī)則: 由裁判計(jì)時(shí)，用時(shí)最少且每組選出的成員都按規(guī)定穿過孔洞則算勝利，根據(jù)用時(shí)對(duì)每組進(jìn)行計(jì)分。若有時(shí)間相同之情形發(fā)生時(shí),得于適當(dāng)休息時(shí)間后,加賽直至分出勝負(fù)為止。，結(jié)束后組織打掃，并及時(shí)上傳網(wǎng)站策劃人：金陵科技學(xué)院校學(xué)生會(huì)實(shí)踐部2012年10月第五篇：學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃校學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃一、活動(dòng)名稱校學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展活動(dòng)二、活動(dòng)地點(diǎn)河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)西操場(chǎng)三、活動(dòng)時(shí)間2015年11月1日8：0012：00四、活動(dòng)主題集體中塑建自我，合作中拓展快樂五、主辦單位河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)學(xué)生會(huì)六、活動(dòng)對(duì)象校學(xué)生會(huì)所有副部七、工作人員12人負(fù)責(zé)前期準(zhǔn)備工作（確定并統(tǒng)計(jì)參與人數(shù)，劃分小組，準(zhǔn)備道具等），講解活動(dòng)流程，計(jì)分，并在結(jié)束后共同負(fù)責(zé)后續(xù)工作（場(chǎng)地清理等）?；顒?dòng)三：呼啦圈接龍。11:4012:00體育部呂卓融部長(zhǎng)發(fā)言講話，綜合上述活動(dòng)，向表現(xiàn)優(yōu)異團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)，結(jié)束素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)。2號(hào)的活動(dòng)順序?yàn)?34561。活動(dòng)五：八人七足。8:509:10各組組內(nèi)互相熟悉，并推選出隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)名、口號(hào)和吉祥物。游戲四：跳長(zhǎng)繩 ：長(zhǎng)繩若干條：每隊(duì)出6位同學(xué)，2名同學(xué)負(fù)責(zé)搖長(zhǎng)繩，其余4位同學(xué)在其中跳，總共跳十個(gè)，用時(shí)最短的獲勝。如意外跌倒，要重新組織繼續(xù)跳，不重新組織，繼續(xù)前進(jìn)，則成績(jī)視為無(wú)效，記為0分。以達(dá)到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊(duì)”，培養(yǎng)參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進(jìn)取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)；加強(qiáng)學(xué)生之間的交流和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的目的。 項(xiàng)目時(shí)間為30分鐘，所有的隊(duì)員全部通過得滿分100分，沒剩下一人扣十分。他們堅(jiān)定地把自己的命運(yùn)交給了對(duì)方，也是這種信任讓他們共同走出了困境。第三篇：學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展策劃計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院 示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2011年學(xué)生干部素質(zhì)拓展策劃書團(tuán)總支學(xué)生會(huì)二〇一一年十月二十三日計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展策劃書一、活動(dòng)背景：九月，新生的到來(lái)為大學(xué)校園注入了新鮮的血液，我們美麗的校園再一次迸發(fā)出青春的熱情。*本項(xiàng)目教練需注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，保證安全。”的指令，則可以繼續(xù)選擇路線；當(dāng)聽到：“有雷，請(qǐng)?jiān)贩祷?。、到達(dá)指定地點(diǎn)后，教練組織站隊(duì)，站好后，教練下達(dá)命令：將身上所有貴重物品，質(zhì)地堅(jiān)硬的物品，背包等放到一邊的空地上，限時(shí)10秒，規(guī)定時(shí)間未完成者接受懲罰。，大話西游：曾經(jīng)有一份真誠(chéng)的愛情擺在我的面前，我沒有珍惜，等到失去的時(shí)候才追悔莫及，人世間最痛苦的事情莫過于此，如果上天能夠給我一個(gè)重新來(lái)過的機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)那個(gè)女孩子說(shuō)三個(gè)字，“我愛你”，如果非得給這個(gè)愛加上個(gè)期限，我希望是一萬(wàn)年。當(dāng)游戲達(dá)到一定速度時(shí)，反應(yīng)跟不上的人，往往會(huì)出現(xiàn)“我……不要臉”或“不……我愛你”之類的經(jīng)典“自白”。首先將五名主席團(tuán)成員分五組，分別編號(hào)1,2,3,4,5作為各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。C）猜詞語(yǔ)。氣球全扎爆之后，就像裙子一樣。5）請(qǐng)各成員記得一定吃好早餐再來(lái)參加此次活動(dòng)第二篇：學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展策劃學(xué)生會(huì)素質(zhì)拓展策劃活動(dòng)目的：學(xué)生會(huì)剛剛招新完畢，大家彼此互不熟悉，通過此次素質(zhì)拓展，在集體內(nèi)部營(yíng)造親情化的氛圍，增進(jìn)集體內(nèi)同學(xué)之間的信任感、責(zé)任感，從而拉近新成員彼此之間的距離，改善和增進(jìn)集體內(nèi)各成員的人際關(guān)系。③最后一名同學(xué)的傳輸板高度不得低于該同學(xué)的膝蓋部位。②項(xiàng)目開始后，每個(gè)人的腳不得踏出圓圈以外的區(qū)域，不得用腳踩鐵圈，當(dāng)?shù)谝粋€(gè)人的腳踏入圓圈開始計(jì)時(shí)，當(dāng)最后